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UEA 2015 | Vestibular — Questões de Física comentadas — Método TEF

Vestibular UEA 2014 / Acesso 2015 · 001 • CONHECIMENTOS GERAIS (Q61–Q72) e 004 • CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (Q15–Q24).

Q61
Mecânica — Cinemática — Velocidade Média

A distância entre Manaus e Brasília é cerca de 3500 km. Supondo que um viajante percorra essa distância em 2 dias, 6 horas e 45 minutos, sua velocidade média, em km/h, será próxima de

(A)55.
(B)64.
(C)81.
(D)73.
(E)48.

Gabarito — UEA 2015 · CG (resolução Método TEF)

(B)
Resolução comentada

Velocidade média: $v_m=\dfrac{\Delta s}{\Delta t}$.

$\Delta t=2\cdot24+6+\dfrac{45}{60}=54{,}75\text{ h}$, logo $v_m=\dfrac{3500}{54{,}75}\approx63{,}9\text{ km/h}\approx64\text{ km/h}$.

Resposta: (B)

Q62
Mecânica — Dinâmica — Força Peso

Da grande variedade de animais amazônicos, o peixe-boi impressiona por seu porte avantajado, podendo atingir até 3,0 metros e 450 quilogramas. Sendo a aceleração da gravidade igual a 9,8 m/s², a força necessária para equilibrar o peso desse animal é

(A)4410 kgf.
(B)450 tf.
(C)450 N.
(D)900 N.
(E)4410 N.

Gabarito — UEA 2015 · CG (resolução Método TEF)

(E)
Resolução comentada

Força peso: para equilibrar o animal, a força deve ter a intensidade do peso, $P=mg$.

$P=450\cdot9{,}8=4410\text{ N}$ (equivalente a 450 kgf ou 0,45 tf).

A alternativa (A) troca a unidade; (C) confunde massa com força. Resposta: (E)

Q63
Mecânica — Dinâmica — Segunda Lei de Newton

Considere o gráfico de uma força F de direção constante, em função do tempo T, aplicada num corpo inicialmente em repouso.

Gráfico da força F em função do tempo T, com F = 3f de 0 a t e F = -2f de t a 2t.

É correto afirmar que, no instante 2t, o estado de movimento do corpo é

(A)uniforme.
(B)uniformemente acelerado.
(C)de repouso.
(D)acelerado não uniforme.
(E)uniformemente retardado.

Gabarito — UEA 2015 · CG (resolução Método TEF)

(E)
Resolução comentada

2ª lei de Newton e impulso: com força constante em cada trecho, a aceleração é constante ($a=F/m$).

De 0 a $t$: $F=3f$, o corpo acelera e atinge $v_1=\dfrac{3ft}{m}$.
De $t$ a $2t$: $F=-2f$, contrária ao movimento; a velocidade cai para $v_2=\dfrac{3ft-2ft}{m}=\dfrac{ft}{m}\gt0$.

Como em $2t$ o corpo ainda se move no sentido positivo sob força constante oposta, o movimento é uniformemente retardado. Ele não está em repouso: o impulso total ($ft$) não é nulo.

Resposta: (E)

Q64
Mecânica — Cinemática — Lançamento Horizontal

Considere dois degraus, cada um com 20 centímetros de altura e 40 centímetros de largura, e uma bolinha muito pequena rolando com velocidade constante sobre o degrau superior, como mostra a figura.

Dois degraus de 20 cm de altura e 40 cm de largura, com uma bolinha movendo-se com velocidade constante.

Sendo a aceleração da gravidade 10 m/s², a menor velocidade v da bolinha, em m/s, para que ela atinja o solo sem tocar no degrau inferior é

(A)4,0.
(B)3,0.
(C)5,0.
(D)2,0.
(E)1,0.

Gabarito — UEA 2015 · CG (resolução Método TEF)

(D)
Resolução comentada

Lançamento horizontal: para não tocar o degrau inferior, a bolinha deve passar pela quina dele, ou seja, avançar pelo menos 40 cm enquanto cai 20 cm.

Queda de 0,20 m: $0{,}20=\dfrac{10\,t^2}{2}\Rightarrow t=0{,}2\text{ s}$.
Velocidade mínima: $v=\dfrac{0{,}40}{0{,}2}=2{,}0\text{ m/s}$.

Com essa velocidade ela chega ao solo (queda de 40 cm, $t\approx0{,}28$ s) a cerca de 57 cm da borda, além do degrau inferior. Resposta: (D)

Q65
Mecânica — Hidrostática — Empuxo

Um barco mantém uma carga em equilíbrio por meio de uma corda ideal, estando a carga totalmente submersa em um tanque contendo um líquido em repouso, como mostra a figura.

Barco mantendo uma carga totalmente submersa por meio de uma corda vertical.

As forças aplicadas na carga que possuem mesmo sentido são

(A)tração e empuxo.
(B)empuxo e peso.
(C)empuxo, peso e tração.
(D)tração e peso.
(E)empuxo e atrito.

Gabarito — UEA 2015 · CG (resolução Método TEF)

(A)
Resolução comentada

Forças na carga submersa: peso $\vec P$ (vertical, para baixo), empuxo $\vec E$ (vertical, para cima) e tração $\vec T$ da corda (vertical, para cima).

No equilíbrio, $T+E=P$. Tração e empuxo têm o mesmo sentido. Resposta: (A)

Q66
Termologia — Termometria — Lei Zero da Termodinâmica

“Quando um corpo A está em equilíbrio térmico com um corpo B e B está em equilíbrio térmico com um corpo C, então A e C estão em equilíbrio térmico”.

O enunciado expressa a lei conhecida como

(A)Primeira Lei de Newton.
(B)Segunda Lei de Newton.
(C)Lei Zero da Termodinâmica.
(D)Primeira Lei da Termodinâmica.
(E)Segunda Lei da Termodinâmica.

Gabarito — UEA 2015 · CG (resolução Método TEF)

(C)
Resolução comentada

Lei Zero da Termodinâmica: a transitividade do equilíbrio térmico (A~B e B~C ⇒ A~C) é o que permite usar um termômetro (o corpo B) para comparar temperaturas.

A 1ª lei trata da conservação da energia e a 2ª, do sentido dos processos. Resposta: (C)

Q67
Termologia — Calorimetria — Equilíbrio Térmico

Um sistema termicamente isolado contém três materiais X, Y e Z, inicialmente a temperaturas $T_X>T_Y>T_Z$. Se a temperatura de equilíbrio térmico for a média aritmética entre $T_X$ e $T_Y$, é correto afirmar que:

(A)Y recebe calor, X e Z cedem calor.
(B)X recebe calor, Y e Z cedem calor.
(C)X e Z recebem calor, Y cede calor.
(D)Y e Z recebem calor, X cede calor.
(E)Z recebe calor, X e Y cedem calor.

Gabarito — UEA 2015 · CG (resolução Método TEF)

(D)
Resolução comentada

Sentido do fluxo de calor: cede calor quem está acima da temperatura de equilíbrio; recebe quem está abaixo.

$T_{eq}=\dfrac{T_X+T_Y}{2}$ fica entre $T_Y$ e $T_X$. Então $T_X\gt T_{eq}$ (X cede), $T_Y\lt T_{eq}$ e $T_Z\lt T_Y\lt T_{eq}$ (Y e Z recebem).

Resposta: (D)

Q68
Óptica — Refração — Refração Atmosférica

Quando se observa a imagem do Sol perto da linha do horizonte, é comum vê-lo maior do que quando está mais “alto” no céu, como mostra a figura.

Fotografia do Sol próximo à linha do horizonte.

Tal deformação de imagem deve-se ao fenômeno ondulatório conhecido como

(A)refração.
(B)polarização.
(C)transmissão.
(D)reflexão.
(E)difração.

Gabarito — UEA 2015 · CG (resolução Método TEF)

(A)
Resolução comentada

Refração atmosférica: perto do horizonte, a luz do Sol atravessa uma camada de ar muito mais espessa, com densidade (e índice de refração) que varia com a altitude. Os raios se curvam e a imagem aparece deslocada e deformada.

Reflexão, difração e polarização não produzem esse efeito. Resposta: (A)

Q69
Eletricidade — Eletrostática — Lei de Coulomb

Dois condutores idênticos com cargas Q e 3Q são mantidos fixos a uma distância d, de modo que a força elétrica de repulsão entre eles é F. Os dois condutores possuem tamanhos desprezíveis em relação à essa distância, e não ocorre indução elétrica entre eles. Ambos são colocados em contato, novamente afastados até uma distância 2d um do outro e, então, são fixados. A nova força de repulsão entre eles passa a ser

(A)3F.
(B)F.
(C)$\dfrac{F}{2}$.
(D)2F.
(E)$\dfrac{F}{3}$.

Gabarito — UEA 2015 · CG (resolução Método TEF)

(E)
Resolução comentada

Contato entre condutores idênticos: a carga total se divide igualmente: $\dfrac{Q+3Q}{2}=2Q$ para cada um.

Antes: $F=\dfrac{k\,Q\cdot3Q}{d^2}=\dfrac{3kQ^2}{d^2}$.
Depois: $F'=\dfrac{k\,(2Q)(2Q)}{(2d)^2}=\dfrac{kQ^2}{d^2}=\dfrac{F}{3}$.

Resposta: (E)

Q70
Eletricidade — Eletrodinâmica — Potência Elétrica

Uma lâmpada de resistência ôhmica possui em seu rótulo a informação: 220V – 110W. Se esta lâmpada for ligada em uma tomada de 110 V, a potência elétrica, em watts, que ela dissipará será de

(A)90,0.
(B)27,5.
(C)60,0.
(D)15,5.
(E)35,5.

Gabarito — UEA 2015 · CG (resolução Método TEF)

(B)
Resolução comentada

Resistência ôhmica constante: $P=\dfrac{U^2}{R}$, então $P\propto U^2$.

$R=\dfrac{220^2}{110}=440\;\Omega$ e $P'=\dfrac{110^2}{440}=27{,}5\text{ W}$ (metade da tensão ⇒ um quarto da potência).

Resposta: (B)

Q71
Eletricidade — Eletrodinâmica — Circuito com Geradores

Considere o circuito elétrico esquematizado na figura.

Circuito elétrico com resistores de 3 ohms e 7 ohms e fontes de 20 V e 10 V.

A intensidade de corrente elétrica, em ampères, que circula nesse circuito é

(A)1,00.
(B)0,25.
(C)0,75.
(D)1,25.
(E)0,50.

Gabarito — UEA 2015 · CG (resolução Método TEF)

(A)
Resolução comentada

Lei de Pouillet para malha única: as fontes de 20 V e 10 V estão em oposição e os resistores (3 Ω e 7 Ω) em série.

$i=\dfrac{20-10}{3+7}=\dfrac{10}{10}=1{,}00\text{ A}$.

A fonte de 20 V funciona como gerador e a de 10 V, como receptor. Resposta: (A)

Q72
Eletromagnetismo — Campo Magnético — Força Magnética sobre Carga

A figura representa o interior de uma câmara no qual atua um campo magnético uniforme, representado por B. Uma carga elétrica positiva q é lançada dentro desta câmara com velocidade v oblíqua às linhas de campo B e no mesmo plano da figura.

Campo magnético uniforme B vertical e carga positiva q lançada com velocidade v oblíqua às linhas de campo.

Tomando como referência o plano da figura, a direção e o sentido da força magnética que começa a atuar em q, são, respectivamente:

(A)vertical e para cima.
(B)horizontal e para a direita.
(C)horizontal e para a esquerda.
(D)perpendicular e para fora.
(E)perpendicular e para dentro.
Gabarito não informado
Resolução comentada

Questão pendente de figura — não é possível determinar a resposta correta sem a imagem original.

Q15
Mecânica — Cinemática — Movimento Uniforme

A anaconda, comum na fauna amazônica, é uma das maiores serpentes do mundo. O registro do maior exemplar desse espécime é de 11 metros e 65 centímetros. Supondo que uma máquina filmadora, se movendo a uma velocidade constante de 25 cm/s, registrasse esse exemplar esticado em toda sua extensão, tal registro terminaria após um intervalo de tempo, em segundos, de:

(A)56,4.
(B)52,2.
(C)46,6.
(D)38,4.
(E)62,1.

Gabarito — UEA 2015 · CE (resolução Método TEF)

(C)
Resolução comentada

Movimento uniforme: a filmadora percorre toda a extensão da serpente com velocidade constante, então $\Delta t=\dfrac{\Delta s}{v}$.

$\Delta s=11\text{ m}+65\text{ cm}=1165\text{ cm}$, logo $\Delta t=\dfrac{1165}{25}=46{,}6\text{ s}$.

Resposta: (C)

Q16
Mecânica — Estática — Equilíbrio do Ponto Material

A figura mostra uma armação tipo arco e flecha, apoiada em dois cavaletes fixos.

Armação tipo arco e flecha apoiada em dois cavaletes, com a corda formando ângulos de 30 graus.

A flecha, que forma 90° com a linha tracejada na figura, imprime uma força de 40 N no ponto médio da corda ideal, permanecendo em equilíbrio.

Sendo $\sin30°=\dfrac12$ e $\cos30°=\dfrac{\sqrt3}{2}$, o valor da tensão na corda, em newtons, é:

(A)20.
(B)30.
(C)25.
(D)35.
(E)40.

Gabarito — UEA 2015 · CE (resolução Método TEF)

(E)
Resolução comentada

Equilíbrio do ponto médio da corda: atuam a força da flecha (40 N) e as trações $T$ dos dois ramos, cada um formando 30° com a linha tracejada, que é perpendicular à flecha.

Na direção da flecha, só as componentes $T\sin30^\circ$ de cada ramo equilibram os 40 N:
$2T\sin30^\circ=40\;\Rightarrow\;2T\cdot\dfrac12=40\;\Rightarrow\;T=40\text{ N}$.

As componentes $T\cos30^\circ$ se anulam entre si. Não confunda a tração com metade da força (20 N): como os ramos estão bem inclinados, cada um precisa de tração maior.

Resposta: (E)

Q17
Mecânica — Cinemática — Lançamento Oblíquo

Numa prova de arco e flecha, uma competidora prepara-se para disparar uma flecha de um ponto a 80 cm de altura, visando acertar um alvo a 10 metros de distância e a 40 cm de altura, inclinando a flecha 45° com a horizontal, como mostra a foto e um esquema representativo visto de perfil.

Foto de arqueira e esquema do lançamento oblíquo, com ponto de disparo a 80 cm, alvo a 10 m e 40 cm de altura e ângulo de 45 graus.

Considere a flecha como um ponto material, a aceleração da gravidade igual a 10 m/s² e $\sin45°=\cos45°=\dfrac{\sqrt2}{2}$.

A velocidade aproximada, em m/s, com que a flecha deve ser lançada para acertar o alvo é

(A)25.
(B)10.
(C)15.
(D)30.
(E)20.

Gabarito — UEA 2015 · CE (resolução Método TEF)

(B)
Resolução comentada

Equação da trajetória: tomando a origem no ponto de disparo, $y=x\tan\theta-\dfrac{g\,x^2}{2v_0^2\cos^2\theta}$.

O alvo está a $x=10\text{ m}$ e $y=0{,}40-0{,}80=-0{,}40\text{ m}$. Com $\tan45^\circ=1$ e $\cos^2 45^\circ=\dfrac12$:
$-0{,}4=10-\dfrac{10\cdot100}{v_0^2}\;\Rightarrow\;\dfrac{1000}{v_0^2}=10{,}4\;\Rightarrow\;v_0^2\approx96\;\Rightarrow\;v_0\approx9{,}8\text{ m/s}$.

A velocidade aproximada é 10 m/s. Resposta: (B)

Q18
Termologia — Gases Ideais — Ciclo no Diagrama PV

O gráfico PV da figura representa uma transformação cíclica observada em um gás ideal.

Diagrama pressão versus volume de um ciclo termodinâmico com os estados A, B e C.

Sabendo que a passagem entre C e A foi realizada à temperatura constante, a sequência correta de transformações ao longo do ciclo, começando pelo estado A, é

(A)isotérmica, isobárica e isocórica.
(B)isobárica, isotérmica e isocórica.
(C)isocórica, isobárica e isotérmica.
(D)isobárica, isocórica e isotérmica.
(E)isotérmica, isocórica e isobárica.

Gabarito — UEA 2015 · CE (resolução Método TEF)

(D)
Resolução comentada

No diagrama $P\times V$, o trecho $A\to B$ é horizontal, portanto isobárico. O trecho $B\to C$ é vertical, portanto isocórico. O enunciado informa que $C\to A$ é isotérmico.

Sequência: isobárica, isocórica e isotérmica. Resposta: (D)

Q19
Termologia — Calorimetria — Equilíbrio Térmico com Mudança de Fase

Um recipiente ideal, termicamente isolado, contém 200 gramas de água a 20°C, em que são mergulhados 50 gramas de gelo, inicialmente a −40°C. O calor específico da água é 1,0 e do gelo é 0,5, ambos em cal/(g·°C), enquanto o calor latente de fusão do gelo, a 0°C, é 80 cal/g.

Após o estabelecimento do equilíbrio térmico na amostra, é correto afirmar que

(A)restarão 12,5 gramas de gelo.
(B)restarão 5,5 gramas de gelo.
(C)restarão 15,5 gramas de gelo.
(D)o gelo irá se fundir completamente.
(E)o gelo não sofrerá fusão.

Gabarito — UEA 2015 · CE (resolução Método TEF)

(A)
Resolução comentada

Balanço energético em etapas: verifique primeiro se o calor que a água pode ceder até 0 °C basta para aquecer e fundir todo o gelo.

Aquecer o gelo de −40 °C a 0 °C: $Q_1=50\cdot0{,}5\cdot40=1000\text{ cal}$.
Água de 20 °C a 0 °C: $Q_2=200\cdot1{,}0\cdot20=4000\text{ cal}$.
Fundir todo o gelo exigiria $50\cdot80=4000\text{ cal}$, mas sobram só $4000-1000=3000\text{ cal}$.

Massa fundida: $m=\dfrac{3000}{80}=37{,}5\text{ g}$. Restam $50-37{,}5=12{,}5\text{ g}$ de gelo, em equilíbrio a 0 °C.

Resposta: (A)

Q20
Óptica — Refração — Lei de Snell

Um raio luminoso proveniente do ar incide na superfície de um líquido, contido em um recipiente de 40 cm de profundidade, formando um ângulo de 60° com a linha normal. O raio refratado forma um ângulo de 45° com esta linha, atingindo o fundo do recipiente num ponto A, como mostra a figura.

Raio luminoso incidindo do ar em líquido de 40 cm de profundidade, com incidência de 60 graus e refração de 45 graus.

Dados: $\sin60°=\dfrac{\sqrt3}{2}$; $\sin45°=\dfrac{\sqrt2}{2}$; índice de refração do ar = 1.

Tal experiência é repetida, com ângulo de incidência na superfície do líquido igual a 45°, de modo que o raio luminoso atinge o fundo do recipiente num ponto B.

A distância AB, em centímetros, é

(A)$10(2-\sqrt2)$.
(B)$10(1-\sqrt2)$.
(C)$2-\sqrt2$.
(D)$20(1-\sqrt2)$.
(E)$20(2-\sqrt2)$.

Gabarito — UEA 2015 · CE (resolução Método TEF)

(E)
Resolução comentada

Lei de Snell: na primeira experiência, $1\cdot\sin60^\circ=n\sin45^\circ\Rightarrow n=\dfrac{\sqrt3/2}{\sqrt2/2}=\sqrt{\dfrac32}$.

Ponto A: refração a 45°, então o deslocamento horizontal no fundo é $x_A=40\tan45^\circ=40\text{ cm}$.

Segunda experiência (incidência 45°): $\sin r=\dfrac{\sqrt2/2}{\sqrt{3/2}}=\dfrac{1}{\sqrt3}$, $\cos r=\sqrt{\dfrac23}$, logo $\tan r=\dfrac{1}{\sqrt2}$ e $x_B=\dfrac{40}{\sqrt2}=20\sqrt2\text{ cm}$.

$AB=40-20\sqrt2=20(2-\sqrt2)\text{ cm}$. Resposta: (E)

Q21
Eletricidade — Eletrodinâmica — Potência Elétrica

O gráfico representa a variação da corrente elétrica, em ampères, que circula num resistor, em função da diferença de potencial elétrico, em volts:

Gráfico da corrente elétrica i em função da tensão U, com marcações em 100 V, 200 V, i1 e i2.

Sabendo que a potência elétrica neste resistor em 100 V é 100 W, o valor de $i_1$, em ampères, é

(A)1,5.
(B)0,5.
(C)2,0.
(D)0,1.
(E)1,0.

Gabarito — UEA 2015 · CE (resolução Método TEF)

(E)
Resolução comentada

Potência elétrica: $P=U\,i$. No gráfico, $i_1$ é a corrente correspondente a 100 V.

$i_1=\dfrac{P}{U}=\dfrac{100}{100}=1{,}0\text{ A}$ (o resistor tem $R=100\;\Omega$; em 200 V a corrente $i_2$ seria 2,0 A).

Resposta: (E)

Q22
Eletromagnetismo — Campo Magnético — Seletor de Velocidades

Numa câmara evacuada existem dois campos uniformes e perpendiculares entre si: um elétrico de $10^5$ V/m e um magnético de $10^3$ T. Um elétron é lançado no interior da câmara com uma velocidade v, com direção perpendicular aos dois campos, como mostra a figura.

Elétron lançado com velocidade v em campos elétrico E e magnético B perpendiculares entre si.

O símbolo ⊗ indica que o vetor campo magnético está entrando perpendicularmente no plano da folha. Para que a velocidade v não sofra variação, a fim de o elétron descrever um movimento retilíneo e uniforme no interior da câmara, o valor de v, em m/s, deve ser igual a

(A)10.
(B)1.
(C)0,1.
(D)100.
(E)1000.

Gabarito — UEA 2015 · CE (resolução Método TEF)

(D)
Resolução comentada

Seletor de velocidades: para o elétron seguir em MRU, a força elétrica e a força magnética devem se anular: $|q|E=|q|vB$.

$v=\dfrac{E}{B}=\dfrac{10^5}{10^3}=10^2=100\text{ m/s}$.

A carga (e seu sinal) se cancela: a condição vale para qualquer partícula nessa velocidade. Resposta: (D)

Q23
Eletricidade — Eletrostática — Eletrização por Contato

Considere dois condutores elétricos A e B, sendo que A é eletrizado positivamente e B neutro. Desprezando qualquer efeito de indução, é correto afirmar que, durante o contato:

(A)cargas positivas são transferidas de A para B.
(B)cargas negativas são transferidas de B para A.
(C)cargas positivas são transferidas de B para A.
(D)cargas negativas são transferidas de A para B.
(E)não há transferência de cargas.

Gabarito — UEA 2015 · CE (resolução Método TEF)

(B)
Resolução comentada

Eletrização por contato: em condutores sólidos, as cargas móveis são os elétrons (negativos); os prótons ficam presos nos núcleos.

A, positivo, tem falta de elétrons: no contato, elétrons migram de B (neutro) para A. B fica positivo e A, menos positivo.

A alternativa (A) descreve o mesmo resultado final, mas com o mecanismo errado. Resposta: (B)

Q24
Física Moderna — Física Quântica — Modelo Atômico de Bohr

No modelo atômico de Rutherford-Bohr, um elétron gira em torno do núcleo devido à ação de uma força centrípeta, cuja natureza é

(A)gravitacional.
(B)nuclear.
(C)magnética.
(D)tensora.
(E)elétrica.

Gabarito — UEA 2015 · CE (resolução Método TEF)

(E)
Resolução comentada

Modelo de Rutherford-Bohr: o elétron (negativo) é atraído pelo núcleo (positivo) pela força elétrica de Coulomb, que faz o papel de resultante centrípeta: $\dfrac{k\,e^2}{r^2}=\dfrac{m v^2}{r}$.

A gravitacional é desprezível nessa escala e a força nuclear forte atua entre prótons e nêutrons. Resposta: (E)

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