RBProf. Ricardo BastosMétodo TEF-MED
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ENEM · 2010 · 1ª Aplicação · Regular — Questões de Física comentadas

1º dia · Caderno 1 Azul · 14 questões de Física e interdisciplinares · Gabarito oficial e resoluções comentadas.

Seleção de questões de Física e interdisciplinares cuja resolução usa conceitos físicos. Gabarito oficial e resolução comentada. Numeração do Caderno 1 Azul.

Q47
Ondulatória — Fenômenos ondulatórios — Ondas de rádio e ionosfera

As ondas eletromagnéticas, como a luz visível e as ondas de rádio, viajam em linha reta em um meio homogêneo. Então, as ondas de rádio emitidas na região litorânea do Brasil não alcançariam a região amazônica do Brasil por causa da curvatura da Terra. Entretanto sabemos que é possível transmitir ondas de rádio entre essas localidades devido à ionosfera.

Com a ajuda da ionosfera, a transmissão de ondas planas entre o litoral do Brasil e a região amazônica é possível por meio da

A)

reflexão.

B)

refração.

C)

difração.

D)

polarização.

E)

interferência.

Gabarito oficial — ENEM 2010 — 1ª Aplicação — Caderno 1 Azul

A
Resolução comentada

Em linha reta, as ondas de rádio seguiriam para o espaço, sem acompanhar a curvatura da Terra. Para chegarem a um ponto distante do transmissor, é preciso que algo as devolva para a superfície.

A ionosfera é uma camada da atmosfera com partículas ionizadas, que se comporta como uma espécie de espelho para essas ondas: elas incidem na camada e voltam para a Terra, e a onda refletida atinge pontos além do horizonte. Esse é o fenômeno da reflexão. A refração, a difração e a interferência ocorrem em outras situações, e a polarização restringe o plano de vibração da onda, mas não a leva até outra região.

Q48
Eletricidade — Potência elétrica — Fusível de farol

Todo carro possui uma caixa de fusíveis, que são utilizados para proteção dos circuitos elétricos. Os fusíveis são constituídos de um material de baixo ponto de fusão, como o estanho, por exemplo, e se fundem quando percorridos por uma corrente elétrica igual ou maior do que aquela que são capazes de suportar. O quadro a seguir mostra uma série de fusíveis e os valores de corrente por eles suportados.

FusívelCorrente Elétrica (A)
Azul1,5
Amarelo2,5
Laranja5,0
Preto7,5
Vermelho10,0

Um farol usa uma lâmpada de gás halogênio de 55 W de potência que opera com 36 V. Os dois faróis são ligados separadamente, com um fusível para cada um, mas, após um mau funcionamento, o motorista passou a conectá-los em paralelo, usando apenas um fusível. Dessa forma, admitindo-se que a fiação suporte a carga dos dois faróis, o menor valor de fusível adequado para proteção desse novo circuito é o

A)

azul.

B)

preto.

C)

laranja.

D)

amarelo.

E)

vermelho.

Gabarito oficial — ENEM 2010 — 1ª Aplicação — Caderno 1 Azul

C
Resolução comentada

Cada lâmpada tem $P=55\text{ W}$ e funciona com $U=36\text{ V}$, de modo que a corrente em cada uma é $i=\dfrac{P}{U}=\dfrac{55}{36}\approx1{,}53\text{ A}$.

Em paralelo, as correntes das duas lâmpadas se somam no fusível comum: $i_{total}=2\cdot1{,}53\approx3{,}06\text{ A}$. O fusível precisa suportar pelo menos esse valor, e entre os do quadro, o menor com corrente maior que 3,06 A é o de 5,0 A, o laranja. O amarelo, de 2,5 A, se fundiria.

Q50
Termologia — Calor e temperatura — Calor × temperatura

Em nosso cotidiano, utilizamos as palavras “calor” e “temperatura” de forma diferente de como elas são usadas no meio científico. Na linguagem corrente, calor é identificado como “algo quente” e temperatura mede a “quantidade de calor de um corpo”. Esses significados, no entanto, não conseguem explicar diversas situações que podem ser verificadas na prática.

Do ponto de vista científico, que situação prática mostra a limitação dos conceitos corriqueiros de calor e temperatura?

A)

A temperatura da água pode ficar constante durante o tempo em que estiver fervendo.

B)

Uma mãe coloca a mão na água da banheira do bebê para verificar a temperatura da água.

C)

A chama de um fogão pode ser usada para aumentar a temperatura da água em uma panela.

D)

A água quente que está em uma caneca é passada para outra caneca a fim de diminuir sua temperatura.

E)

Um forno pode fornecer calor para uma vasilha de água que está em seu interior com menor temperatura do que a dele.

Gabarito oficial — ENEM 2010 — 1ª Aplicação — Caderno 1 Azul

A
Resolução comentada

Na linguagem comum, “mais calor” seria o mesmo que “mais temperatura”. Cientificamente, calor é energia em trânsito por diferença de temperatura, e a temperatura mede o grau de agitação das partículas, e as duas ideias não são equivalentes.

A água em ebulição recebe calor da chama continuamente, e mesmo assim a temperatura se mantém constante, porque a energia recebida é usada para mudar o estado, do líquido para o vapor, e não para aumentar a agitação das partículas. Essa situação contradiz a ideia de que fornecer calor sempre eleva a temperatura. As demais situações são compatíveis com os conceitos do cotidiano.

Q52
Termologia — Potência e calorimetria — Eficiência de forno de micro-ondas

Com o objetivo de se testar a eficiência de fornos de micro-ondas, planejou-se o aquecimento em 10 ºC de amostras de diferentes substâncias, cada uma com determinada massa, em cinco fornos de marcas distintas. Nesse teste, cada forno operou à potência máxima.

O forno mais eficiente foi aquele que

A)

forneceu a maior quantidade de energia às amostras.

B)

cedeu energia à amostra de maior massa em mais tempo.

C)

forneceu a maior quantidade de energia em menos tempo.

D)

cedeu energia à amostra de menor calor específico mais lentamente.

E)

forneceu a menor quantidade de energia às amostras em menos tempo.

Gabarito oficial — ENEM 2010 — 1ª Aplicação — Caderno 1 Azul

C
Resolução comentada

Para aquecer uma amostra de massa $m$ e calor específico $c$ em $10\ ^{\circ}\text{C}$, é necessária a energia $Q=m\,c\,\Delta\theta$, que não depende do forno. O que diferencia um forno de outro é o tempo que ele leva para fornecer essa energia, ou seja, a potência $P=\dfrac{Q}{\Delta t}$.

O forno mais eficiente é o de maior potência, o que fornece a maior quantidade de energia em menos tempo. Ceder energia mais lentamente ou em mais tempo indica um forno de menor potência.

Q54
Física geral — Atmosfera de planetas — Faixas de Júpiter

Júpiter, conhecido como o gigante gasoso, perdeu uma das suas listras mais proeminentes, deixando o seu hemisfério sul estranhamente vazio. Observe a região em que a faixa sumiu, destacada pela seta.

Duas fotografias de Júpiter: na da esquerda, as duas faixas escuras estão presentes; na da direita, a faixa do hemisfério sul desapareceu, e uma seta indica a região

Disponível em: http://www.inovacaotecnologica.com.br. Acesso em: 12 maio 2010 (adaptado).

A aparência de Júpiter é tipicamente marcada por duas faixas escuras em sua atmosfera — uma no hemisfério norte e outra no hemisfério sul. Como o gás está constantemente em movimento, o desaparecimento da faixa no planeta relaciona-se ao movimento das diversas camadas de nuvens em sua atmosfera. A luz do Sol, refletida nessas nuvens, gera a imagem que é captada pelos telescópios, no espaço ou na Terra.

O desaparecimento da faixa sul pode ter sido determinado por uma alteração

A)

na temperatura da superfície do planeta.

B)

no formato da camada gasosa do planeta.

C)

no campo gravitacional gerado pelo planeta.

D)

na composição química das nuvens do planeta.

E)

na densidade das nuvens que compõem o planeta.

Gabarito oficial — ENEM 2010 — 1ª Aplicação — Caderno 1 Azul

E
Resolução comentada

O texto diz que a imagem é formada pela luz do Sol refletida nas nuvens, e que o aspecto das faixas está ligado ao movimento das camadas de nuvens. A faixa escura é uma região onde a camada de nuvens reflete menos luz.

Se o movimento dos gases leva uma camada de nuvens mais densas, que refletem mais luz, a cobrir a região, a faixa deixa de ser visível, e a mudança de aparência vem, portanto, da densidade das nuvens que refletem a luz. O formato da camada gasosa, o campo gravitacional e a temperatura da superfície não mudam a reflexão da luz nas nuvens, e o texto não fala em mudança de composição química.

Q56
Energia — Fontes de energia — Energia geotérmica
Esquema de uma usina geotérmica: (1) ao escavar um quilômetro em direção ao centro da Terra, a temperatura pode chegar a 250 ºC; (2) a água aquecida gera vapor, que pode ser empregado para impulsionar turbinas e gerar energia elétrica; a água subterrânea escapa por quebras da superfície, formando piscinas termais e gêiseres; nas regiões onde as placas tectônicas se encontram, como na Islândia, o magma está mais próximo da superfície

ZIEGLER, M.F. Energia Sustentável. Revista IstoÉ. 28 abr. 2010.

A fonte de energia representada na figura, considerada uma das mais limpas e sustentáveis do mundo, é extraída do calor gerado

A)

pela circulação do magma no subsolo.

B)

pelas erupções constantes dos vulcões.

C)

pelo sol que aquece as águas com radiação ultravioleta.

D)

pela queima do carvão e combustíveis fósseis.

E)

pelos detritos e cinzas vulcânicas.

Gabarito oficial — ENEM 2010 — 1ª Aplicação — Caderno 1 Azul

A
Resolução comentada

A figura mostra a água subterrânea aquecida pelo calor das camadas profundas, próximas ao magma, que gera vapor para mover turbinas. É a energia geotérmica, cujo calor vem do interior da Terra.

O calor vem do magma, que circula no subsolo e aquece rochas e água, e não de erupções, da radiação do Sol, da queima de combustíveis ou de cinzas. Por não queimar combustíveis nem depender do clima, essa fonte é considerada limpa e sustentável.

Q58
Termologia — Mudanças de estado — Pressão e ebulição

Sob pressão normal (ao nível do mar), a água entra em ebulição à temperatura de 100 ºC. Tendo por base essa informação, um garoto residente em uma cidade litorânea fez a seguinte experiência:

• Colocou uma caneca metálica contendo água no fogareiro do fogão de sua casa.

• Quando a água começou a ferver, encostou cuidadosamente a extremidade mais estreita de uma seringa de injeção, desprovida de agulha, na superfície do líquido e, erguendo o êmbolo da seringa, aspirou certa quantidade de água para seu interior, tapando-a em seguida.

• Verificando após alguns instantes que a água da seringa havia parado de ferver, ele ergueu o êmbolo da seringa, constatando, intrigado, que a água voltou a ferver após um pequeno deslocamento do êmbolo.

Considerando o procedimento anterior, a água volta a ferver porque esse deslocamento

A)

permite a entrada de calor do ambiente externo para o interior da seringa.

B)

provoca, por atrito, um aquecimento da água contida na seringa.

C)

produz um aumento de volume que aumenta o ponto de ebulição da água.

D)

proporciona uma queda de pressão no interior da seringa que diminui o ponto de ebulição da água.

E)

possibilita uma diminuição da densidade da água que facilita sua ebulição.

Gabarito oficial — ENEM 2010 — 1ª Aplicação — Caderno 1 Azul

D
Resolução comentada

A temperatura de ebulição de um líquido depende da pressão sobre ele: quanto menor a pressão, menor a temperatura em que ele ferve. A 100 ºC é a ebulição sob pressão normal, e a água dentro da seringa, tapada, fica sob a pressão do ar que ficou preso com ela, e para de ferver ao esfriar um pouco.

Ao puxar o êmbolo, o volume interno da seringa aumenta e a pressão sobre a água diminui. Com pressão menor, o ponto de ebulição cai, e a água, que ainda está bem quente, volta a ferver sem receber calor, como acontece em lugares de grande altitude.

Q59
Termologia — Propagação de calor — Ilhas de calor

As cidades industrializadas produzem grandes proporções de gases como o CO$_2$, o principal gás causador do efeito estufa. Isso ocorre por causa da quantidade de combustíveis fósseis queimados, principalmente no transporte, mas também em caldeiras industriais. Além disso, nessas cidades concentram-se as maiores áreas com solos asfaltados e concretados, o que aumenta a retenção de calor, formando o que se conhece por “ilhas de calor”. Tal fenômeno ocorre porque esses materiais absorvem o calor e o devolvem para o ar sob a forma de radiação térmica.

Em áreas urbanas, devido à atuação conjunta do efeito estufa e das “ilhas de calor”, espera-se que o consumo de energia elétrica

A)

diminua devido à utilização de caldeiras por indústrias metalúrgicas.

B)

aumente devido ao bloqueio da luz do sol pelos gases do efeito estufa.

C)

diminua devido à não necessidade de aquecer a água utilizada em indústrias.

D)

aumente devido à necessidade de maior refrigeração de indústrias e residências.

E)

diminua devido à grande quantidade de radiação térmica reutilizada.

Gabarito oficial — ENEM 2010 — 1ª Aplicação — Caderno 1 Azul

D
Resolução comentada

O efeito estufa retém parte da radiação térmica emitida pela Terra, e o asfalto e o concreto absorvem calor e o devolvem ao ar como radiação térmica. Os dois efeitos juntos elevam a temperatura nas áreas urbanas.

Com temperaturas mais altas, aumenta o uso de aparelhos de refrigeração, como ar-condicionado e geladeiras, em residências e indústrias, e o consumo de energia elétrica cresce. Os gases do efeito estufa não bloqueiam a luz do Sol, e as caldeiras não reduzem o consumo.

Q68
Eletricidade — Consumo de energia elétrica — Relógio de luz

A energia elétrica consumida nas residências é medida, em quilowatt-hora, por meio de um relógio medidor de consumo. Nesse relógio, da direita para esquerda, tem-se o ponteiro da unidade, da dezena, da centena e do milhar. Se um ponteiro estiver entre dois números, considera-se o último número ultrapassado pelo ponteiro. Suponha que as medidas indicadas nos esquemas seguintes tenham sido feitas em uma cidade em que o preço do quilowatt-hora fosse de R$ 0,20.

Duas séries de quatro mostradores circulares de ponteiro: “leitura atual” e “leitura do mês passado”, ao lado de uma fotografia de um relógio medidor de energia elétrica

FILHO, A.G.; BAROLLI, E. Instalação Elétrica. São Paulo: Scipione, 1997.

O valor a ser pago pelo consumo de energia elétrica registrado seria de

A)

R$ 41,80.

B)

R$ 42,00.

C)

R$ 43,00.

D)

R$ 43,80.

E)

R$ 44,00.

Gabarito oficial — ENEM 2010 — 1ª Aplicação — Caderno 1 Azul

E
Resolução comentada

O consumo é a diferença entre a leitura atual e a do mês passado. Em cada mostrador, vale o último número ultrapassado pelo ponteiro, e é preciso cuidado porque os mostradores vizinhos giram em sentidos opostos. Lendo os quatro, do milhar à unidade, nas duas séries, e subtraindo, obtém-se o consumo de $220\text{ kWh}$.

Com a tarifa de R$ 0,20 por quilowatt-hora, o valor a pagar é $220\cdot0{,}20=\text{R\$ }44{,}00$.

Q70
Eletricidade — Potência elétrica — Torneira elétrica em tensão menor

Observe a tabela seguinte. Ela traz especificações técnicas constantes no manual de instruções fornecido pelo fabricante de uma torneira elétrica.

Tabela “Especificações Técnicas” da torneira: tensão nominal de 127 V e 220 V; potência nominal (frio, desligado; morno, 2 800 W e 3 200 W; quente, 4 500 W e 5 500 W); corrente nominal de 35,4 A, 43,3 A, 20,4 A e 25,0 A; fiação mínima até 30 m: 6 mm², 10 mm², 4 mm² e 4 mm²; acima de 30 m: 10 mm², 16 mm², 6 mm² e 6 mm²; disjuntor de 40 A, 50 A, 25 A e 30 A

Disponível em: http://www.cardal.com.br/manualprod/Manuais/Torneira%20Suprema/-Manual_Torneira_Suprema_roo.pdf

Considerando que o modelo de maior potência da versão 220 V da torneira suprema foi inadvertidamente conectada a uma rede com tensão nominal de 127 V, e que o aparelho está configurado para trabalhar em sua máxima potência. Qual o valor aproximado da potência ao ligar a torneira?

A)

1.830 W

B)

2.800 W

C)

3.200 W

D)

4.030 W

E)

5.500 W

Gabarito oficial — ENEM 2010 — 1ª Aplicação — Caderno 1 Azul

A
Resolução comentada

O modelo de 220 V de maior potência tem $P=5\,500\text{ W}$ nessa tensão. A resistência do aparelho é $R=\dfrac{U^2}{P}=\dfrac{220^2}{5\,500}=8{,}8\ \Omega$, e permanece a mesma ao ligá-lo em outra tensão, em boa aproximação.

Em 127 V, a potência passa a ser $P'=\dfrac{127^2}{8{,}8}\approx1\,833\text{ W}$, valor próximo de 1 830 W. A potência é proporcional ao quadrado da tensão, e a tensão caiu para cerca de 58% do valor nominal, de modo que a potência cai para cerca de um terço.

Q78
Eletromagnetismo — Blindagem eletrostática — Caixa metálica e celular

Duas irmãs que dividem o mesmo quarto de estudos combinaram de comprar duas caixas com tampas para guardarem seus pertences dentro de suas caixas, evitando, assim, a bagunça sobre a mesa de estudos. Uma delas comprou uma metálica, e a outra, uma caixa de madeira de área e espessura lateral diferentes, para facilitar a identificação. Um dia as meninas foram estudar para a prova de Física e, ao se acomodarem na mesa de estudos, guardaram seus celulares ligados dentro de suas caixas. Ao longo desse dia, uma delas recebeu ligações telefônicas, enquanto os amigos da outra tentavam ligar e recebiam a mensagem de que o celular estava fora da área de cobertura ou desligado.

Para explicar essa situação, um físico deveria afirmar que o material da caixa, cujo telefone celular não recebeu as ligações é de

A)

madeira, e o telefone não funcionava porque a madeira não é um bom condutor de eletricidade.

B)

metal, e o telefone não funcionava devido à blindagem eletrostática que o metal proporcionava.

C)

metal, e o telefone não funcionava porque o metal refletia todo tipo de radiação que nele incidia.

D)

metal, e o telefone não funcionava porque a área lateral da caixa de metal era maior.

E)

madeira, e o telefone não funcionava porque a espessura desta caixa era maior que a espessura da caixa de metal.

Gabarito oficial — ENEM 2010 — 1ª Aplicação — Caderno 1 Azul

B
Resolução comentada

As ligações chegam ao celular por ondas eletromagnéticas. Dentro de um recipiente condutor fechado, o campo elétrico externo é praticamente anulado, porque as cargas do metal se redistribuem e produzem um campo que cancela o externo no interior. Esse é o efeito de blindagem eletrostática, ou gaiola de Faraday.

O celular dentro da caixa metálica fica sem receber o sinal, e a mensagem de “fora de área” aparece, enquanto o da caixa de madeira, material isolante que não blinda, continua recebendo. A explicação não está na área nem na espessura da caixa, e o metal não “reflete todo tipo de radiação”: a blindagem depende da condução das cargas no metal.

Q81
Hidrostática — Empuxo — Escultura na piscina

Durante uma obra em um clube, um grupo de trabalhadores teve de remover uma escultura de ferro maciço colocada no fundo de uma piscina vazia. Cinco trabalhadores amarraram cordas à escultura e tentaram puxá-la para cima, sem sucesso.

Se a piscina for preenchida com água, ficará mais fácil para os trabalhadores removerem a escultura, pois a

A)

escultura flutuará. Dessa forma, os homens não precisarão fazer força para remover a escultura do fundo.

B)

escultura ficará com peso menor. Dessa forma, a intensidade da força necessária para elevar a escultura será menor.

C)

água exercerá uma força na escultura proporcional a sua massa, e para cima. Esta força se somará à força que os trabalhadores fazem para anular a ação da força peso da escultura.

D)

água exercerá uma força na escultura para baixo, e esta passará a receber uma força ascendente do piso da piscina. Esta força ajudará a anular a ação da força peso na escultura.

E)

água exercerá uma força na escultura proporcional ao seu volume, e para cima. Esta força se somará à força que os trabalhadores fazem, podendo resultar em uma força ascendente maior que o peso da escultura.

Gabarito oficial — ENEM 2010 — 1ª Aplicação — Caderno 1 Azul

E
Resolução comentada

Imersa em água, a escultura recebe o empuxo, força vertical para cima de intensidade $E=\rho_{\text{água}}\,g\,V$, em que $V$ é o volume de água deslocado, isto é, o volume imerso da escultura. O empuxo depende do volume, e não da massa do corpo.

Para elevar a escultura, a força dos trabalhadores somada ao empuxo precisa superar o peso: $F+E>P$. O peso do corpo não muda, mas o empuxo ajuda, e a força exigida dos trabalhadores diminui. Como o ferro é mais denso que a água, a escultura não flutua, e o empuxo não basta, sozinho, para erguê-la.

Q84
Óptica — Refração da luz — Metamaterial de índice negativo

Um grupo de cientistas liderado por pesquisadores do Instituto de Tecnologia da Califórnia (Caltech), nos Estados Unidos, construiu o primeiro metamaterial que apresenta valor negativo do índice de refração relativo para a luz visível. Denomina-se metamaterial um material óptico artificial, tridimensional, formado por pequenas estruturas menores do que o comprimento de onda da luz, o que lhe dá propriedades e comportamentos que não são encontrados em materiais naturais. Esse material tem sido chamado de “canhoto”.

Disponível em: http://www.inovacaotecnologica.com.br. Acesso em: 28 abr. 2010 (adaptado).

Considerando o comportamento atípico desse metamaterial, qual é a figura que representa a refração da luz ao passar do ar para esse meio?

A)Alternativa A: Óptica — Refração da luz — Metamaterial de índice negativo
B)Alternativa B: Óptica — Refração da luz — Metamaterial de índice negativo
C)Alternativa C: Óptica — Refração da luz — Metamaterial de índice negativo
D)Alternativa D: Óptica — Refração da luz — Metamaterial de índice negativo
E)Alternativa E: Óptica — Refração da luz — Metamaterial de índice negativo

Gabarito oficial — ENEM 2010 — 1ª Aplicação — Caderno 1 Azul

D
Resolução comentada

Em um meio comum, pela lei de Snell, $n_1\,\text{sen}\,\theta_1=n_2\,\text{sen}\,\theta_2$, com $n_2>0$, o raio refratado atravessa a superfície e fica do lado oposto da normal em relação ao raio incidente.

Com índice de refração negativo, $\text{sen}\,\theta_2$ tem sinal contrário ao de $\text{sen}\,\theta_1$: o raio refratado continua no segundo meio, mas se inclina para o mesmo lado da normal em que está o raio incidente, e não para o lado oposto, como nos materiais naturais. Entre as figuras, essa é a que mostra o raio que entra no metamaterial voltado para o mesmo lado do incidente, em relação à normal. Nas demais, o raio refletido, o raio que não entra no meio ou o raio refratado na direção usual não representam o índice negativo.

Q89
Energia — Fontes de energia — Geração de energia elétrica

Deseja-se instalar uma estação de geração de energia elétrica em um município localizado no interior de um pequeno vale cercado de altas montanhas de difícil acesso. A cidade é cruzada por um rio, que é fonte de água para consumo, irrigação das lavouras de subsistência e pesca. Na região, que possui pequena extensão territorial, a incidência solar é alta o ano todo. A estação em questão irá abastecer apenas o município apresentado.

Qual forma de obtenção de energia, entre as apresentadas, é a mais indicada para ser implantada nesse município de modo a causar o menor impacto ambiental?

A)

Termelétrica, pois é possível utilizar a água do rio no sistema de refrigeração.

B)

Eólica, pois a geografia do local é própria para a captação desse tipo de energia.

C)

Nuclear, pois o modo de resfriamento de seus sistemas não afetaria a população.

D)

Fotovoltaica, pois é possível aproveitar a energia solar que chega à superfície do local.

E)

Hidrelétrica, pois o rio que corta o município é suficiente para abastecer a usina construída.

Gabarito oficial — ENEM 2010 — 1ª Aplicação — Caderno 1 Azul

D
Resolução comentada

O enunciado traz as condições do local: vale cercado de montanhas, pequena extensão, rio que serve ao consumo, à irrigação e à pesca, e incidência solar alta o ano todo. A usina deve abastecer só o município, e o impacto ambiental deve ser o menor possível.

As células fotovoltaicas convertem diretamente a luz do Sol em energia elétrica, sem queimar combustível e sem usar a água do rio, e aproveitam o recurso abundante no local. A termelétrica e a nuclear precisam de água para refrigeração e geram poluição ou rejeitos. A eólica não se ajusta ao vale cercado de montanhas, onde o vento é fraco, e uma hidrelétrica alteraria o rio de que a população depende.

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