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ENEM · 2018 · Libras — Questões de Física comentadas

2º dia · Caderno 12 Verde · 18 questões de Física e interdisciplinares · Gabarito oficial e resoluções comentadas.

Seleção de questões de Física e interdisciplinares cuja resolução usa conceitos físicos. Gabarito oficial e resolução comentada. Caderno 12 Verde. Inclui duas questões próprias e dezesseis também presentes na aplicação regular.

Q92
Eletricidade — Indução eletromagnética — Etiqueta RFID

A tecnologia de comunicação da etiqueta RFID (chamada de etiqueta inteligente) é usada há anos para rastrear gado, vagões de trem, bagagem aérea e carros nos pedágios. Um modelo mais barato dessas etiquetas pode funcionar sem baterias e é constituído por três componentes: um microprocessador de silício; uma bobina de metal, feita de cobre ou de alumínio, que é enrolada em um padrão circular; e um encapsulador, que é um material de vidro ou polímero envolvendo o microprocessador e a bobina. Na presença de um campo de radiofrequência gerado pelo leitor, a etiqueta transmite sinais. A distância de leitura é determinada pelo tamanho da bobina e pela potência da onda de rádio emitida pelo leitor.

Disponível em: http://eletronicos.hsw.uol.com.br. Acesso em: 27 fev. 2012 (adaptado).

A etiqueta funciona sem pilhas porque o campo

A)

elétrico da onda de rádio agita elétrons da bobina.

B)

elétrico da onda de rádio cria uma tensão na bobina.

C)

magnético da onda de rádio induz corrente na bobina.

D)

magnético da onda de rádio aquece os fios da bobina.

E)

magnético da onda de rádio diminui a ressonância no interior da bobina.

Gabarito oficial — ENEM 2018 — Libras — Caderno 12 Verde

C
Resolução comentada

A onda de radiofrequência tem um campo magnético variável. A variação do fluxo magnético através da bobina induz uma força eletromotriz e uma corrente elétrica.

Essa corrente fornece energia ao circuito da etiqueta, permitindo seu funcionamento sem pilha. Alternativa C.

Q96
Termologia — Convecção — Estratificação de lagos

Estratificação aquática é o fenômeno de divisão dos lagos em camadas com diferentes temperaturas. No verão a água mais próxima à superfície é aquecida pelo sol, formando uma camada quente, e a camada inferior do lago se mantém mais fria. No inverno a camada superior esfria, ocorrendo um processo de troca de nutrientes e oxigênio entre as camadas. Esse processo ocorre devido ao(à)

A)

diminuição da taxa de evaporação da água.

B)

aproximação da temperatura entre as camadas.

C)

diminuição da temperatura das camadas inferiores.

D)

aumento da taxa de condensação da umidade do ar.

E)

aumento da densidade da água da camada superior.

Gabarito oficial — ENEM 2018 — Libras — Caderno 12 Verde

E
Resolução comentada

No modelo apresentado, o resfriamento da camada superficial aumenta a densidade da água dessa região. A água mais densa desce e desloca água das camadas inferiores, estabelecendo convecção.

Essa circulação permite a troca de nutrientes e oxigênio entre as camadas. Alternativa E. Para a água, esse raciocínio se aplica ao resfriamento em direção a $4\,^\circ\text{C}$; abaixo dessa temperatura ocorre a dilatação anômala.

Q98
Mecânica — Energia elástica — Lançamento de cubo

Um projetista deseja construir um brinquedo que lance um pequeno cubo ao longo de um trilho horizontal, e o dispositivo precisa oferecer a opção de mudar a velocidade de lançamento. Para isso, ele utiliza uma mola e um trilho onde o atrito pode ser desprezado, conforme a figura.

Mecânica — Energia elástica — Lançamento de cubo: figura do caderno original

Para que a velocidade de lançamento do cubo seja aumentada quatro vezes, o projetista deve

A)

manter a mesma mola e aumentar duas vezes a sua deformação.

B)

manter a mesma mola e aumentar quatro vezes a sua deformação.

C)

manter a mesma mola e aumentar dezesseis vezes a sua deformação.

D)

trocar a mola por outra de constante elástica duas vezes maior e manter a deformação.

E)

trocar a mola por outra de constante elástica quatro vezes maior e manter a deformação.

Gabarito oficial — ENEM 2018 — Libras — Caderno 12 Verde

B
Resolução comentada

Sem atrito, a energia potencial elástica se transforma em cinética: $kx^2/2=mv^2/2$. Logo, $v=x\sqrt{k/m}$.

Mantendo a mesma mola e a mesma massa, a velocidade é diretamente proporcional à deformação. Para quadruplicar a velocidade, é necessário quadruplicar a deformação. Alternativa B. Se apenas a constante elástica fosse alterada, ela precisaria aumentar dezesseis vezes.

Q100
Termologia — Energia dos combustíveis — Carro flex

O carro flex é uma realidade no Brasil. Estes veículos estão equipados com motor que tem a capacidade de funcionar com mais de um tipo de combustível. No entanto, as pessoas que têm esse tipo de veículo, na hora do abastecimento, têm sempre a dúvida: álcool ou gasolina? Para avaliar o consumo desses combustíveis, realizou-se um percurso com um veículo flex, consumindo 40 litros de gasolina e no percurso de volta utilizou-se etanol. Foi considerado o mesmo consumo de energia tanto no percurso de ida quanto no de volta.

O quadro resume alguns dados aproximados sobre esses combustíveis.

CombustívelDensidade (g/mL)Calor de combustão (kcal/g)
Etanol0,8−6
Gasolina0,7−10

O volume de etanol combustível, em litro, consumido no percurso de volta é mais próximo de

A)

27.

B)

32.

C)

37.

D)

58.

E)

67.

Gabarito oficial — ENEM 2018 — Libras — Caderno 12 Verde

D
Resolução comentada

O percurso de ida consumiu $40\text{ L}=40000\text{ mL}$ de gasolina. Sua massa foi $m_g=0{,}7\cdot40000=28000\text{ g}$, liberando $E=28000\cdot10=280000\text{ kcal}$.

Para liberar a mesma energia com etanol, a massa necessária é $m_e=280000/6\approx46667\text{ g}$. O volume é $V_e=m_e/0{,}8\approx58333\text{ mL}=58{,}3\text{ L}$. Alternativa D. Usamos os módulos dos calores de combustão, pois o sinal negativo indica liberação de energia.

Q103
Mecânica — Pressão — Dois canudos

Talvez você já tenha bebido suco usando dois canudinhos iguais. Entretanto, pode-se verificar que, se colocar um canudo imerso no suco e outro do lado de fora do líquido, fazendo a sucção simultaneamente em ambos, você terá dificuldade em bebê-lo.

Essa dificuldade ocorre porque o(a)

A)

força necessária para a sucção do ar e do suco simultaneamente dobra de valor.

B)

densidade do ar é menor que a do suco, portanto, o volume de ar aspirado é muito maior que o volume de suco.

C)

velocidade com que o suco sobe deve ser constante nos dois canudos, o que é impossível com um dos canudos de fora.

D)

peso da coluna de suco é consideravelmente maior que o peso da coluna de ar, o que dificulta a sucção do líquido.

E)

pressão no interior da boca assume praticamente o mesmo valor daquela que atua sobre o suco.

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E
Resolução comentada

O líquido sobe quando a sucção reduz a pressão na boca em relação à pressão atmosférica que atua na superfície do suco.

O canudo aberto fora do líquido permite a entrada de ar e dificulta manter essa redução de pressão. A pressão na boca fica próxima da que atua sobre o suco, reduzindo a diferença que o faria subir. Alternativa E.

Q106
Eletricidade — Associação de resistores — Tela resistiva

Muitos smartphones e tablets não precisam mais de teclas, uma vez que todos os comandos podem ser dados ao se pressionar a própria tela. Inicialmente essa tecnologia foi proporcionada por meio das telas resistivas, formadas basicamente por duas camadas de material condutor transparente que não se encostam até que alguém as pressione, modificando a resistência total do circuito de acordo com o ponto onde ocorre o toque. A imagem é uma simplificação do circuito formado pelas placas, em que A e B representam pontos onde o circuito pode ser fechado por meio do toque.

Eletricidade — Associação de resistores — Tela resistiva: figura do caderno original

Qual é a resistência equivalente no circuito provocada por um toque que fecha o circuito no ponto A?

A)

1,3 kΩ

B)

4,0 kΩ

C)

6,0 kΩ

D)

6,7 kΩ

E)

12,0 kΩ

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C
Resolução comentada

Ao fechar o contato A, os pontos médios dos dois ramos ficam conectados. Os dois resistores superiores, de $4\text{ k}\Omega$ cada, ficam em paralelo: $R_{\text{sup}}=2\text{ k}\Omega$.

Esse conjunto fica em série com o resistor inferior do ramo conectado ao polo negativo, de $4\text{ k}\Omega$. O outro resistor inferior termina no contato B aberto, sem corrente.

Portanto, $R_{\text{eq}}=2+4=6\text{ k}\Omega$. Alternativa C.

Q108
Termologia — Rendimento energético — Atividade muscular

Por meio de reações químicas que envolvem carboidratos, lipídeos e proteínas, nossas células obtêm energia e produzem gás carbônico e água. A oxidação da glicose no organismo humano libera energia, conforme ilustra a equação química, sendo que aproximadamente 40% dela é disponibilizada para atividade muscular.

$\mathrm{C_6H_{12}O_6}(s)+6\,\mathrm{O_2}(g)\rightarrow6\,\mathrm{CO_2}(g)+6\,\mathrm{H_2O}(l)$; $\Delta_c H=-2800\text{ kJ}$

Considere as massas molares (em g mol−1): H = 1; C = 12; O = 16. LIMA, L. M.; FRAGA, C. A. M.; BARREIRO, E. J. Química na saúde.

São Paulo: Sociedade Brasileira de Química, 2010 (adaptado).

Na oxidação de 1,0 grama de glicose, a energia obtida para atividade muscular, em quilojoule, é mais próxima de

A)

6,2.

B)

15,6.

C)

70,0.

D)

622,2.

E)

1 120,0.

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A
Resolução comentada

A massa molar da glicose é $M=6\cdot12+12\cdot1+6\cdot16=180\text{ g/mol}$. A oxidação de 1 g libera $2800/180\approx15{,}56\text{ kJ}$.

Apenas 40% ficam disponíveis para a atividade muscular: $E=0{,}40\cdot15{,}56\approx6{,}2\text{ kJ}$. Alternativa A.

Q109
Eletricidade — Potência elétrica — Poraquê

Alguns peixes, como o poraquê, a enguia-elétrica da Amazônia, podem produzir uma corrente elétrica quando se encontram em perigo. Um poraquê de 1 metro de comprimento, em perigo, produz uma corrente em torno de 2 ampères e uma voltagem de 600 volts.

O quadro apresenta a potência aproximada de equipamentos elétricos.

EquipamentoPotência (W)
Exaustor150
Computador300
Aspirador de pó600
Churrasqueira elétrica1200
Secadora de roupas3600

O equipamento elétrico que tem potência similar àquela produzida por esse peixe em perigo é o(a)

A)

exaustor.

B)

computador.

C)

aspirador de pó.

D)

churrasqueira elétrica.

E)

secadora de roupas.

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D
Resolução comentada

A potência elétrica é $P=UI$. Para o peixe, $P=600\cdot2=1200\text{ W}$.

No quadro, essa potência corresponde à churrasqueira elétrica. Alternativa D.

Q110
Eletricidade — Resistência elétrica — Resistor não ôhmico

Ao pesquisar um resistor feito de um novo tipo de material, um cientista observou o comportamento mostrado no gráfico tensão versus corrente.

Eletricidade — Resistência elétrica — Resistor não ôhmico: figura do caderno original

Após a análise do gráfico, ele concluiu que a tensão em função da corrente é dada pela equação $V=10i+i^2$. O gráfico da resistência elétrica (R) do resistor em função da corrente (i) é

A)Alternativa A: Eletricidade — Resistência elétrica — Resistor não ôhmico
B)Alternativa B: Eletricidade — Resistência elétrica — Resistor não ôhmico
C)Alternativa C: Eletricidade — Resistência elétrica — Resistor não ôhmico
D)Alternativa D: Eletricidade — Resistência elétrica — Resistor não ôhmico
E)Alternativa E: Eletricidade — Resistência elétrica — Resistor não ôhmico

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D
Resolução comentada

A resistência em cada ponto é $R=V/i$. Para $i\ne0$, a relação dada fornece $R=(10i+i^2)/i=10+i$.

O gráfico é uma reta crescente, com intercepto de $10\,\Omega$ e aumento de $1\,\Omega$ por ampère. No limite quando $i$ tende a zero, a resistência tende a $10\,\Omega$. Alternativa D.

Q117
Ondulatória — Frequência — Sonorizador de rodovia

O sonorizador é um dispositivo físico implantado sobre a superfície de uma rodovia de modo que provoque uma trepidação e ruído quando da passagem de um veículo sobre ele, alertando para uma situação atípica à frente, como obras, pedágios ou travessia de pedestres. Ao passar sobre os sonorizadores, a suspensão do veículo sofre vibrações que produzem ondas sonoras, resultando em um barulho peculiar. Considere um veículo que passe com velocidade constante igual a 108 km/h sobre um sonorizador cujas faixas são separadas por uma distância de 8 cm.

Disponível em: www.denatran.gov.br. Acesso em: 2 set. 2015 (adaptado).

A frequência da vibração do automóvel percebida pelo condutor durante a passagem nesse sonorizador é mais próxima de

A)

8,6 hertz.

B)

13,5 hertz.

C)

375 hertz.

D)

1 350 hertz.

E)

4 860 hertz.

Gabarito oficial — ENEM 2018 — Libras — Caderno 12 Verde

C
Resolução comentada

A velocidade do veículo é $108\text{ km/h}=30\text{ m/s}$, e a distância entre faixas é $8\text{ cm}=0{,}08\text{ m}$.

Cada passagem por uma faixa produz uma vibração. O intervalo entre passagens é $T=d/v$; assim, $f=1/T=v/d=30/0{,}08=375\text{ Hz}$. Alternativa C.

Q118
Mecânica — Alavancas — Pinça

As pessoas que utilizam objetos cujo princípio de funcionamento é o mesmo do das alavancas aplicam uma força, chamada de força potente, em um dado ponto da barra, para superar ou equilibrar uma segunda força, chamada de resistente, em outro ponto da barra. Por causa das diferentes distâncias entre os pontos de aplicação das forças, potente e resistente, os seus efeitos também são diferentes. A figura mostra alguns exemplos desses objetos.

Mecânica — Alavancas — Pinça: figura do caderno original

Em qual dos objetos a força potente é maior que a força resistente?

A)

Pinça.

B)

Alicate.

C)

Quebra-nozes.

D)

Carrinho de mão.

E)

Abridor de garrafa.

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A
Resolução comentada

No equilíbrio de uma alavanca, $F_p d_p=F_r d_r$, em que as distâncias são medidas até o ponto de apoio.

Na pinça, a força potente é aplicada entre o apoio e a força resistente, de modo que $d_p<d_r$. Logo, é necessário $F_p>F_r$. Trata-se de uma alavanca interpotente. Alternativa A.

Q122
Termologia — Dilatação térmica — Distância interatômica

Alguns materiais sólidos são compostos por átomos que interagem entre si formando ligações que podem ser covalentes, iônicas ou metálicas. A figura apresenta a energia potencial de ligação em função da distância interatômica em um sólido cristalino. Analisando essa figura, observa-se que, na temperatura de zero kelvin, a distância de equilíbrio da ligação entre os átomos (R0) corresponde ao valor mínimo de energia potencial. Acima dessa temperatura, a energia térmica fornecida aos átomos aumenta sua energia cinética e faz com que eles oscilem em torno de uma posição de equilíbrio média (círculos cheios), que é diferente para cada temperatura. A distância de ligação pode variar sobre toda a extensão das linhas horizontais, identificadas com o valor da temperatura, de T1 a T4 (temperaturas crescentes).

Termologia — Dilatação térmica — Distância interatômica: figura do caderno original

O deslocamento observado na distância média revela o fenômeno da

A)

ionização.

B)

dilatação.

C)

dissociação.

D)

quebra de ligações covalentes.

E)

formação de ligações metálicas.

Gabarito oficial — ENEM 2018 — Libras — Caderno 12 Verde

B
Resolução comentada

O aumento da temperatura intensifica as oscilações dos átomos. Como a curva de energia potencial não é simétrica em torno do mínimo, a posição média se desloca para distâncias interatômicas maiores.

O aumento da distância média entre átomos corresponde à dilatação térmica do sólido. Alternativa B.

Q124
Mecânica — Movimento relativo — Binóculo no navio

Antes das tecnologias atuais, os marinheiros utilizavam o ponto mais alto do mastro, que fica no meio do navio, para poder avistar a terra. Certo dia, o capitão de um navio entregou um binóculo a um dos seus marinheiros e pediu que ele subisse no mastro e tentasse avistar terra firme. Com o mar calmo, o navio viajava com velocidade constante e em linha reta. Porém, por distração, o marinheiro deixou o binóculo cair verticalmente.

MARTINS, R. A. O universo: teorias sobre sua origem e evolução. São Paulo: Moderna, 1994.

Desprezando-se a resistência do ar, pode-se inferir que o binóculo caiu

A)

fora do navio na parte de trás.

B)

fora do navio na parte da frente.

C)

dentro do navio na parte de trás.

D)

dentro do navio na parte da frente.

E)

dentro do navio ao lado do mastro.

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E
Resolução comentada

Antes de cair, o binóculo já se move horizontalmente com a mesma velocidade do navio. Na ausência de resistência do ar, essa componente horizontal permanece constante durante a queda.

Enquanto o binóculo cai, o navio e o mastro avançam o mesmo deslocamento horizontal. Portanto, ele cai dentro do navio, ao lado do mastro. Alternativa E. Para um observador no navio, a queda é vertical; para um observador externo, a trajetória é parabólica.

Q127
Mecânica — Empuxo — Densímetro

Usando um densímetro cuja menor divisão da escala, isto é, a diferença entre duas marcações consecutivas, é de $5{,}0\times10^{-2}\text{ g/cm}^3$, um estudante realizou um teste de densidade: colocou este instrumento na água pura e observou que ele atingiu o repouso na posição mostrada.

Mecânica — Empuxo — Densímetro: figura do caderno original

Em dois outros recipientes A e B contendo 2 litros de água pura, em cada um, ele adicionou 100 g e 200 g de NaCl, respectivamente. Quando o cloreto de sódio é adicionado à água pura ocorre sua dissociação formando os íons Na+ e Cl−. Considere que esses íons ocupam os espaços intermoleculares na solução.

Nestes recipientes, a posição de equilíbrio do densímetro está representada em:

A)Alternativa A: Mecânica — Empuxo — Densímetro
B)Alternativa B: Mecânica — Empuxo — Densímetro
C)Alternativa C: Mecânica — Empuxo — Densímetro
D)Alternativa D: Mecânica — Empuxo — Densímetro
E)Alternativa E: Mecânica — Empuxo — Densímetro

Gabarito oficial — ENEM 2018 — Libras — Caderno 12 Verde

D
Resolução comentada

Pela hipótese do enunciado, o volume de cada solução permanece aproximadamente igual a $2000\text{ cm}^3$. A adição de 100 g de sal aumenta a densidade em $100/2000=0{,}05\text{ g/cm}^3$; 200 g aumentam em $0{,}10\text{ g/cm}^3$.

Esses aumentos correspondem a uma e duas divisões da escala. Em líquidos mais densos, o densímetro desloca menor volume para equilibrar seu peso e, portanto, fica menos submerso.

A representação de uma divisão de elevação em A e duas em B é a alternativa D.

Q128
Óptica — Dispersão da luz — Prisma e espelho

A figura representa um prisma óptico, constituído de um material transparente, cujo índice de refração é crescente com a frequência da luz que sobre ele incide. Um feixe luminoso, composto por luzes vermelha, azul e verde, incide na face A, emerge na face B e, após ser refletido por um espelho, incide num filme para fotografia colorida, revelando três pontos.

Óptica — Dispersão da luz — Prisma e espelho: figura do caderno original

Observando os pontos luminosos revelados no filme, de baixo para cima, constatam-se as seguintes cores:

A)

Vermelha, verde, azul.

B)

Verde, vermelha, azul.

C)

Azul, verde, vermelha.

D)

Verde, azul, vermelha.

E)

Azul, vermelha, verde.

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A
Resolução comentada

O índice de refração cresce com a frequência: $n_{\text{azul}}>n_{\text{verde}}>n_{\text{vermelho}}$. Por isso, a luz azul sofre o maior desvio no prisma, e a vermelha, o menor.

Após a reflexão no espelho da figura, o raio que chega mais inclinado ao espelho alcança uma posição mais alta no filme. De baixo para cima, os pontos são vermelho, verde e azul. Alternativa A.

Q131
Mecânica — Quantidade de movimento — Ventoinha e vela

Em desenhos animados é comum vermos a personagem tentando impulsionar um barco soprando ar contra a vela para compensar a falta de vento. Algumas vezes usam o próprio fôlego, foles ou ventiladores. Estudantes de um laboratório didático resolveram investigar essa possibilidade. Para isso, usaram dois pequenos carros de plástico, A e B, instalaram sobre estes pequenas ventoinhas e fixaram verticalmente uma cartolina de curvatura parabólica para desempenhar uma função análoga à vela de um barco. No carro B inverteu-se o sentido da ventoinha e manteve-se a vela, a fim de manter as características físicas do barco, massa e formato da cartolina. As figuras representam os carros produzidos. A montagem do carro A busca simular a situação dos desenhos animados, pois a ventoinha está direcionada para a vela.

Mecânica — Quantidade de movimento — Ventoinha e vela: figura do caderno original

Com os carros orientados de acordo com as figuras, os estudantes ligaram as ventoinhas, aguardaram o fluxo de ar ficar permanente e determinaram os módulos das velocidades médias dos carros A (VA) e B (VB) para o mesmo intervalo de tempo. A respeito das intensidades das velocidades médias e do sentido de movimento do carro A, os estudantes observaram que:

A)$V_A=0$; $V_B>0$; o carro A não se move.
B)$0<V_A<V_B$; o carro A se move para a direita.
C)$0<V_A<V_B$; o carro A se move para a esquerda.
D)$0<V_B<V_A$; o carro A se move para a direita.
E)$0<V_B<V_A$; o carro A se move para a esquerda.

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B
Resolução comentada

O ar participa da troca de quantidade de movimento e pode entrar e sair do conjunto carro–ventoinha–vela. Por isso, não se deve tratar o carro como um sistema isolado do ar.

Em A, a ventoinha lança ar contra a vela curva, que o redireciona. A reação sobre a vela pode superar a reação contrária sobre a ventoinha, produzindo movimento para a direita. Parte do efeito propulsivo é reduzida por essa oposição e pelas perdas no redirecionamento.

Em B, o ar é expelido diretamente para a esquerda e a reação impulsiona o carro para a direita com maior intensidade. A comparação indicada pelo experimento é $0<V_A<V_B$, com A movendo-se para a direita. Alternativa B.

Q133
Mecânica — Movimento circular — Troca de rodas

Visando a melhoria estética de um veículo, o vendedor de uma loja sugere ao consumidor que ele troque as rodas de seu automóvel de aro 15 polegadas para aro 17 polegadas, o que corresponde a um diâmetro maior do conjunto roda e pneu.

Duas consequências provocadas por essa troca de aro são:

A)

Elevar a posição do centro de massa do veículo tornando-o mais instável e aumentar a velocidade do automóvel em relação à indicada no velocímetro.

B)

Abaixar a posição do centro de massa do veículo tornando-o mais instável e diminuir a velocidade do automóvel em relação à indicada no velocímetro.

C)

Elevar a posição do centro de massa do veículo tornando-o mais estável e aumentar a velocidade do automóvel em relação à indicada no velocímetro.

D)

Abaixar a posição do centro de massa do veículo tornando-o mais estável e diminuir a velocidade do automóvel em relação à indicada no velocímetro.

E)

Elevar a posição do centro de massa do veículo tornando-o mais estável e diminuir a velocidade do automóvel em relação à indicada no velocímetro.

Gabarito oficial — ENEM 2018 — Libras — Caderno 12 Verde

A
Resolução comentada

Rodas de maior diâmetro elevam o veículo e seu centro de massa, reduzindo a estabilidade em relação ao tombamento.

O velocímetro foi calibrado para o raio original. Como $v=\omega r$, o raio maior produz velocidade real maior para a mesma velocidade angular detectada. Assim, o carro fica mais instável e sua velocidade real supera a indicada. Alternativa A.

Q134
Energia — Transformações de energia — Ciclo do carbono

As células e os organismos precisam realizar trabalho para permanecerem vivos e se reproduzirem. A energia metabólica necessária para a realização desse trabalho é oriunda da oxidação de combustíveis, gerados no ciclo do carbono, por meio de processos capazes de interconverter diferentes formas da energia.

NELSON, D. L.; COX, M. M. Lehninger: princípios de bioquímica. São Paulo: Sarvier, 2002 (adaptado).

Nesse ciclo, a formação de combustíveis está vinculada à conversão de energia

A)

térmica em cinética.

B)

química em térmica.

C)

eletroquímica em calor.

D)

cinética em eletromagnética.

E)

eletromagnética em química.

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E
Resolução comentada

Na fotossíntese, a energia da radiação solar é utilizada para formar moléculas orgânicas que armazenam energia química.

Os combustíveis do ciclo do carbono são formados pela conversão de energia eletromagnética em energia química. Alternativa E.

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