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UFTM 2013 | Inverno · 1ª Fase — Questões de Física comentadas — Método TEF

Vestibular de Inverno UFTM 2013 · 1ª Fase · Questões 12 a 22 — resolução comentada e auditoria de nível pelo Método TEF.

Q12
Mecânica - Cinemática - Lançamento horizontal

A figura mostra uma série de fotografias estroboscópicas de duas esferas, A e B, de massas diferentes. A esfera A foi abandonada em queda livre e, no mesmo instante, B foi lançada horizontalmente, com velocidade inicial $V_0$.

Série de fotografias estroboscópicas de duas esferas em queda e lançamento horizontal

Considere as medidas indicadas na figura, a resistência do ar desprezível e $g=10\text{ m/s}^2$. Nessas condições, o módulo de $V_0$, em m/s, é

A)2,4.
B)1,8.
C)1,6.
D)2,0.
E)2,2.

Gabarito auditado pelo Método TEF — UFTM 2013, Inverno · 1ª Fase

D
Resolução

Pelo movimento vertical da esfera B, $1{,}8=\frac{10t^2}{2}$, portanto $t=0{,}6\text{ s}$.

Na horizontal, $1{,}2=V_0t$. Assim, $V_0=1{,}2/0{,}6=2{,}0\text{ m/s}$.

Q13
Mecânica - Gravitação - Segunda lei de Kepler

Num determinado sistema planetário, um planeta descreve um movimento de translação ao redor de uma estrela, segundo a trajetória e o sentido representados na figura. Sabe-se que o deslocamento entre os pontos A e B ocorre em quatro meses terrestres e que as áreas $A_1$ e $A_2$ são iguais.

Órbita elíptica com setores A1 e A2 de áreas iguais

Considerando válidas as leis de Kepler para o movimento planetário e sabendo que o período de translação do planeta ao redor de sua estrela é igual a 20 meses terrestres, o intervalo de tempo para que ele percorra o trecho CA, em meses terrestres, é igual a

A)11.
B)12.
C)14.
D)10.
E)13.

Gabarito auditado pelo Método TEF — UFTM 2013, Inverno · 1ª Fase

B
Resolução

Como $A_1=A_2$, a Segunda Lei de Kepler garante que os trechos AB e BC são percorridos em tempos iguais. Logo, $t_{BC}=4$ meses.

O período total é 20 meses: $t_{CA}=20-4-4=12$ meses.

Q14
Mecânica - Dinâmica - Pêndulo em referencial acelerado

Um passageiro de um avião segura um pêndulo constituído de um fio inextensível de massa desprezível e de uma esfera. Inicialmente, enquanto o avião está em repouso na pista do aeroporto, o pêndulo é mantido na vertical com a esfera em repouso em relação à Terra, conforme a figura 1. O piloto imprime ao avião uma aceleração escalar constante para que o avião atinja a velocidade necessária para a decolagem, percorrendo a distância de $1 500\text{ m}$ em linha reta. Nesse intervalo de tempo, o pêndulo permanece inclinado de um ângulo $\theta$ constante em relação à vertical, como representado na figura 2.

Pêndulo vertical e inclinado dentro de um avião acelerado

Considerando desprezível a resistência do ar sobre o pêndulo e sabendo que $\sin\theta=0{,}6$, $\cos\theta=0{,}8$ e $g=10\text{ m/s}^2$, a velocidade atingida pelo avião, em m/s, em sua corrida para a decolagem, após percorrer os $1 500\text{ m}$, foi de

A)150.
B)200.
C)300.
D)100.
E)250.

Gabarito auditado pelo Método TEF — UFTM 2013, Inverno · 1ª Fase

A
Resolução

Para o pêndulo permanecer com inclinação constante, $\tan\theta=a/g$. Como $\tan\theta=0{,}6/0{,}8=0{,}75$, segue $a=7{,}5\text{ m/s}^2$.

Partindo do repouso e percorrendo $1 500\text{ m}$: $v^2=2a\Delta s=2\cdot7{,}5\cdot1 500=22 500$. Logo, $v=150\text{ m/s}$.

Q15
Mecânica - Quantidade de movimento - Colisão perfeitamente inelástica

Duas crianças brincam com massas de modelar sobre uma mesa horizontal e fazem duas esferas, A e B, de massas iguais. Em seguida, lançam as esferas que passam a rolar sobre a mesa, em direções perpendiculares entre si, conforme representado na figura. Após a colisão no ponto P, as esferas permanecem grudadas uma na outra, movendo-se juntas após o choque.

Duas esferas de massas iguais colidindo perpendicularmente sobre uma mesa

Sabendo que imediatamente antes da colisão as esferas têm velocidades $V_A=V_B=2\text{ m/s}$, o módulo da velocidade do conjunto formado pelas duas esferas juntas, em m/s, imediatamente depois da colisão é igual a

A)$\sqrt{2}$.
B)$\sqrt{3}$.
C)8.
D)2.
E)4.

Gabarito auditado pelo Método TEF — UFTM 2013, Inverno · 1ª Fase

A
Resolução

Antes da colisão, os momentos têm módulos iguais a $2m$ e são perpendiculares. Assim, $p_{res}=\sqrt{(2m)^2+(2m)^2}=2m\sqrt{2}$.

Depois da colisão a massa é $2m$. Portanto, $v=\frac{2m\sqrt{2}}{2m}=\sqrt{2}\text{ m/s}$.

Q16
Mecânica - Trabalho e energia - Variação da energia mecânica

Um automóvel percorre o trecho de uma estrada mostrado em corte na figura. Entre os pontos A e B, ele desce uma ladeira em movimento uniforme; entre C e D, sobe um plano inclinado em movimento acelerado; e, entre E e F, movimenta-se em um plano horizontal, em movimento retardado.

Automóvel em três trechos de pista com movimentos uniforme, acelerado e retardado

É correto afirmar que a energia mecânica do automóvel nos trechos AB, CD e EF, respectivamente,

A)aumenta, aumenta e mantém-se constante.
B)aumenta, aumenta e diminui.
C)diminui, aumenta e diminui.
D)diminui, aumenta e mantém-se constante.
E)mantém-se constante, aumenta e diminui.

Gabarito auditado pelo Método TEF — UFTM 2013, Inverno · 1ª Fase

C
Resolução

Em AB, a velocidade é constante e a altura diminui: $E_c$ é constante e $E_p$ diminui, logo $E_m$ diminui.

Em CD, a altura e a velocidade aumentam, então $E_m$ aumenta. Em EF, a altura é constante e a velocidade diminui, portanto $E_m$ diminui.

Q17
Mecânica - Fluidos - Pressão em fluidos imiscíveis

Na montagem de um experimento, uma porção de óleo e uma de água foram colocadas numa proveta graduada e, depois de atingido o equilíbrio, o sistema se estabilizou, como representado na figura.

Proveta graduada com camadas de óleo e água e pontos A e B

Sabe-se que, na escala da proveta, as linhas horizontais estão igualmente distanciadas e que as densidades da água e do óleo valem, respectivamente, $1\text{ g/cm}^3$ e $0{,}8\text{ g/cm}^3$. Sendo $P_A$ a pressão hidrostática que o óleo exerce no ponto A e $P_B$ a pressão hidrostática que o óleo e a água, juntos, exercem no ponto B, é correto afirmar que a razão $P_B/P_A$ é igual a

A)3,2.
B)2,2.
C)2,5.
D)2,8.
E)3,5.

Gabarito auditado pelo Método TEF — UFTM 2013, Inverno · 1ª Fase

E
Resolução

Tomando $d$ como a distância entre duas linhas sucessivas, o ponto A está a $2{,}5d$ abaixo da superfície do óleo. Assim, $P_A=0{,}8\rho_0 g(2{,}5d)=2{,}0\rho_0gd$.

Até B há $3d$ de óleo e $4{,}5d$ de água: $P_B=0{,}8\rho_0g(3d)+\rho_0g(4{,}5d)=6{,}9\rho_0gd$. Logo, $P_B/P_A=6{,}9/2{,}0=3{,}45\approx3{,}5$.

Q18
Termologia - Transmissão de calor - Sensação térmica

Leia a tirinha.

Tirinha em que um menino sai ao frio e depois retorna para uma casa que parece mais quente

Considere que o menino tenha passado alguns minutos do lado de fora da casa e que, ao retornar, ela lhe tenha parecido quente e agradável. A explicação física para esse fato é a de que o corpo do menino, ao entrar em casa,

A)passa a perder frio numa taxa menor para o meio externo do que quando estava do lado de fora da casa.
B)passa a perder calor numa taxa menor para o meio externo do que quando estava do lado de fora da casa.
C)deixa de perder calor e passa a perder frio para o meio externo.
D)deixa de receber frio, como acontecia do lado de fora da casa, e passa a receber calor do meio externo.
E)deixa de receber calor do meio externo e passa a perder frio para o meio externo.

Gabarito auditado pelo Método TEF — UFTM 2013, Inverno · 1ª Fase

B
Resolução

O corpo do menino permanece, em geral, a temperatura maior que a do ambiente. Por isso ele ainda transfere calor para o meio.

Dentro da casa a diferença de temperatura é menor do que no exterior frio, então a taxa de perda de calor diminui.

Q19
Óptica - Óptica geométrica - Lentes esféricas

Um garoto pretende projetar uma imagem da tela de sua TV ligada em uma das paredes brancas de sua sala e, para isso, utilizará uma lente esférica delgada. A superfície da parede escolhida e a da tela da TV são paralelas e a distância entre elas é $4\text{ m}$. Para conseguir projetar uma imagem nítida e com dimensões três vezes menores do que as da tela da TV, o garoto deverá posicionar a lente, entre a parede e a TV, a uma distância da TV, em metros, igual a

A)2,5.
B)1,0.
C)2,0.
D)3,0.
E)3,5.

Gabarito auditado pelo Método TEF — UFTM 2013, Inverno · 1ª Fase

D
Resolução

Como a imagem projetada é três vezes menor, $|A|=q/p=1/3$, logo $q=p/3$.

A tela e a parede estão separadas por $4\text{ m}$, então $p+q=4$. Assim, $p+p/3=4$, resultando em $p=3\text{ m}$.

Q20
Ondulatória - Ondas periódicas - Frequência e comprimento de onda

Duas ondas, 1 e 2, propagam-se por cordas idênticas e igualmente tracionadas. A figura representa parte dessas cordas.

Duas ondas em cordas idênticas com comprimentos de onda relacionados por L e 3L

Sabendo que a frequência da onda 1 é igual a $8\text{ Hz}$, é correto afirmar que a frequência da onda 2, em hertz, é igual a

A)14.
B)16.
C)18.
D)12.
E)10.

Gabarito auditado pelo Método TEF — UFTM 2013, Inverno · 1ª Fase

D
Resolução

Na onda 1, a distância $3L$ vai de uma crista à crista duas oscilações adiante, portanto $3L=2\lambda_1$ e $\lambda_1=1{,}5L$. Para a onda 2, $\lambda_2=L$.

Como as cordas são idênticas e igualmente tracionadas, a velocidade é a mesma: $f_1\lambda_1=f_2\lambda_2$. Logo, $f_2=8\cdot1{,}5=12\text{ Hz}$.

Q21
Eletricidade - Eletrodinâmica - Associação de resistores e reostato

O circuito da figura é constituído por dois resistores de resistências constantes e iguais a $R$, um reostato, cuja resistência pode variar de zero (com o cursor no ponto I) a $R$ (com o cursor no ponto II), um gerador ideal de força eletromotriz constante $E$, um amperímetro também ideal e fios de ligação com resistência desprezível.

Circuito com dois resistores R em paralelo e reostato em um dos ramos

Quando o cursor do reostato é conectado no ponto I, o amperímetro indica uma corrente elétrica de intensidade $1{,}00\text{ A}$. É correto afirmar que, se o cursor for conectado no ponto II, o amperímetro indicará, em ampères, uma corrente de intensidade

A)0,50.
B)1,25.
C)1,00.
D)1,50.
E)0,75.

Gabarito auditado pelo Método TEF — UFTM 2013, Inverno · 1ª Fase

E
Resolução

No ponto I, o reostato vale zero. Os dois ramos têm resistência $R$, portanto $R_{eq,I}=R/2$. Como $I_I=1\text{ A}$, segue $E=R/2$.

No ponto II, o ramo superior passa a valer $2R$ e está em paralelo com $R$: $R_{eq,II}=\frac{2R}{3}$. Logo, $I_{II}=\frac{R/2}{2R/3}=\frac34=0{,}75\text{ A}$.

Q22
Eletromagnetismo - Magnetismo - Indução eletromagnética

Uma espira metálica é posicionada horizontalmente e em repouso em relação à Terra, de modo que o eixo vertical $y$, indicado na figura, seja perpendicular ao plano que a contém e passe por seu centro C. Um ímã cilíndrico está inicialmente parado em relação à espira, com seu eixo coincidindo com o mesmo eixo $y$.

Espira horizontal e ímã coaxial ao eixo vertical y

Surgirá uma corrente elétrica induzida na espira caso ela

A)mova-se com velocidade constante de $2\text{ m/s}$ e o ímã mova-se com velocidade constante de $1\text{ m/s}$, ambos na direção e no sentido do eixo $y$.
B)gire em torno do eixo $y$ num determinado sentido e o ímã gire no sentido contrário, em torno do mesmo eixo.
C)e o ímã comecem a se mover simultaneamente e a partir do repouso, com mesma aceleração constante de $0{,}5\text{ m/s}^2$, na direção e no sentido do eixo $y$.
D)gire em torno do eixo $y$ e o ímã permaneça parado em relação a ele.
E)e o ímã movam-se com a mesma velocidade constante de $1\text{ m/s}$, na direção e no sentido do eixo $y$.

Gabarito auditado pelo Método TEF — UFTM 2013, Inverno · 1ª Fase

A
Resolução

A corrente induzida surge somente se o fluxo magnético através da espira variar.

Na alternativa A, espira e ímã movem-se no mesmo sentido, mas com velocidades diferentes; a distância entre eles muda e, portanto, o fluxo varia. Nas demais situações a configuração relativa ou a simetria axial preserva o fluxo.

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