Acervo UERJ · Método TEF

UERJ 2014 | 2º Exame de Qualificação — Questões de Física comentadas — Método TEF

Vestibular Estadual 2014 · prova aplicada em 8 de setembro de 2013 · Física objetiva: Q32, Q33, Q40, Q42, Q44.

Q32
Mecânica — Encontro de móveis

Em um longo trecho retilíneo de uma estrada, um automóvel se desloca a 80 km/h e um caminhão a 60 km/h, ambos no mesmo sentido e em movimento uniforme. Em determinado instante, o automóvel encontra-se 60 km atrás do caminhão.

O intervalo de tempo, em horas, necessário para que o automóvel alcance o caminhão é cerca de:

A)1
B)2
C)3
D)4

Gabarito oficial — UERJ 2014 — 2º Exame de Qualificação

C
Gabarito comentado Método TEF

Ideia central: Dividir a separação inicial pela velocidade de aproximação.

Passo 1. Calcular a velocidade relativa:

$$v_{rel}=80-60=20\text{ km/h}$$

Passo 2. Calcular o tempo de alcance:

$$\Delta t=\frac{60}{20}=3\text{ h}$$

Alternativa correta: C

Q33
Termologia — Escalas Celsius e Kelvin

Observe na tabela os valores das temperaturas dos pontos críticos de fusão e de ebulição, respectivamente, do gelo e da água, à pressão de 1 atm, nas escalas Celsius e Kelvin.

Pontos críticosTemperatura (°C)Temperatura (K)
fusão0273
ebulição100373

Considere que, no intervalo de temperatura entre os pontos críticos do gelo e da água, o mercúrio em um termômetro apresenta uma dilatação linear.

Nesse termômetro, o valor na escala Celsius correspondente à temperatura de 313 K é igual a:

A)20
B)30
C)40
D)60

Gabarito oficial — UERJ 2014 — 2º Exame de Qualificação

C
Gabarito comentado Método TEF

Ideia central: As escalas têm intervalos de mesmo tamanho e diferem por 273, conforme a aproximação fornecida.

Passo 1. Escrever a relação entre as escalas:

$$\theta_C=T_K-273$$

Passo 2. Substituir a temperatura:

$$\theta_C=313-273=40\,°\text{C}$$

Alternativa correta: C

Q40
Mecânica — Componente horizontal da força

O corpo de um aspirador de pó tem massa igual a 2,0 kg. Ao utilizá-lo, durante um dado intervalo de tempo, uma pessoa faz um esforço sobre o tubo 1 que resulta em uma força de intensidade constante igual a 4,0 N aplicada ao corpo do aspirador. A direção dessa força é paralela ao tubo 2, cuja inclinação em relação ao solo é igual a 60º, e puxa o corpo do aspirador para perto da pessoa.

Aspirador puxado por tubo com inclinação de 60 graus em relação ao solo

Considere sen 60º = 0,87, cos 60º = 0,5 e também que o corpo do aspirador se move sem atrito.

Durante esse intervalo de tempo, a aceleração do corpo do aspirador, em m/s², equivale a:

A)0,5
B)1,0
C)1,5
D)2,0

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B
Gabarito comentado Método TEF

Ideia central: A aceleração horizontal é produzida pela componente da força paralela ao solo.

Passo 1. Decompor a força:

$$F_x=F\cos60^\circ=4{,}0\cdot0{,}5=2{,}0\text{ N}$$

Passo 2. Aplicar a segunda lei de Newton:

$$a=\frac{F_x}{m}=\frac{2{,}0}{2{,}0}=1{,}0\text{ m/s}^2$$

Alternativa correta: B

Q42
Eletricidade — Curto-circuito e potência

Cinco resistores de mesma resistência R estão conectados à bateria ideal E de um automóvel, conforme mostra o esquema:

Dois resistores em série com um grupo de três em paralelo; pontos M e N nas extremidades do grupo paralelo

Inicialmente, a bateria fornece ao circuito uma potência PI. Ao estabelecer um curto-circuito entre os pontos M e N, a potência fornecida é igual a PF.

A razão $P_F/P_I$ é dada por:

A)$\frac79$
B)$\frac{14}{15}$
C)1
D)$\frac76$

Gabarito oficial — UERJ 2014 — 2º Exame de Qualificação

D
Gabarito comentado Método TEF

Ideia central: A tensão da bateria ideal é constante; a potência fornecida é inversamente proporcional à resistência equivalente.

Passo 1. Calcular a resistência inicial:

$$R_I=R+\frac R3+R=\frac{7R}{3}$$

Passo 2. Identificar que o curto-circuito desvia a corrente dos três resistores em paralelo:

$$R_F=R+R=2R$$

Passo 3. Comparar as potências:

$$P=\frac{E^2}{R_{eq}}$$

$$\frac{P_F}{P_I}=\frac{R_I}{R_F}=\frac{7R/3}{2R}=\frac76$$

Alternativa correta: D

Q44
Mecânica — Torque e braço de alavanca

A figura abaixo ilustra uma ferramenta utilizada para apertar ou desapertar determinadas peças metálicas.

Chave para girar uma peça metálica

Para apertar uma peça, aplicando-se a menor intensidade de força possível, essa ferramenta deve ser segurada de acordo com o esquema indicado em:

A)Mão distante da peça, com esforço inclinado
B)Mão distante da peça, com esforço inclinado
C)Mão próxima da peça, com esforço perpendicular ao cabo
D)Mão distante da peça, com esforço perpendicular ao cabo

Gabarito oficial — UERJ 2014 — 2º Exame de Qualificação

D
Gabarito comentado Método TEF

Ideia central: Para produzir o mesmo torque com menor força, maximizar o braço e aplicar a força perpendicularmente à chave.

Passo 1. Relacionar torque, força e braço:

$$\tau=Fd\sin\theta$$

Passo 2. Usar o maior braço e o ângulo de 90°:

$$F=\frac{\tau}{d}\quad(\theta=90^\circ)$$

Passo 3. Selecionar o esquema D: mão na extremidade distante da peça, com esforço perpendicular à chave.

Alternativa correta: D

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