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PUC-RS 2015.2 — Vestibular de Inverno — Questões de Física comentadas — Método TEF

PUCRS · Pontifícia Universidade Católica do RS · Física Q1–Q10

Questões 1 a 10 — Física · gabarito e resolução comentada Método TEF.

Q1
Mecânica — Dinâmica — Planos inclinados

INSTRUÇÃO: Para responder às questões 1 e 2, considere as afirmativas referentes à figura e ao texto abaixo.

PUC-RS 2015.2, questão 1: figura ou expressão do enunciado

Na figura acima, está representada uma pista sem atrito, em um local onde a aceleração da gravidade é constante. Os trechos T1, T2 e T3 são retilíneos. A inclinação de T1 é maior do que a inclinação de T3, e o trecho T2 é horizontal. Um corpo é abandonado do repouso, a partir da posição A.

Com base nessas informações, afirma-se:

I. O movimento do corpo, no trecho T1, é uniforme.

II. No trecho T3, o corpo está em movimento com aceleração diferente de zero.

III. No trecho T2, a velocidade e a aceleração do corpo têm a mesma direção e o mesmo sentido.

Está/Estão correta(s) a(s) afirmativa(s)

(A)

I, apenas.

(B)

II, apenas.

(C)

I e III, apenas.

(D)

II e III, apenas.

(E)

I, II e III.

Gabarito do caderno/material de gabarito fornecido · Fonte: PUC-RS 2015.2.pdf

B
Resolução comentada

Nos trechos inclinados, a componente tangencial do peso é não nula. Em T2 horizontal, a aceleração é zero e o movimento é uniforme. Apenas II é correta.

Q2
Mecânica — Dinâmica — Planos inclinados

INSTRUÇÃO: Para responder às questões 1 e 2, considere as afirmativas referentes à figura e ao texto abaixo.

PUC-RS 2015.2, questão 1: figura ou expressão do enunciado

Na figura acima, está representada uma pista sem atrito, em um local onde a aceleração da gravidade é constante. Os trechos T1, T2 e T3 são retilíneos. A inclinação de T1 é maior do que a inclinação de T3, e o trecho T2 é horizontal. Um corpo é abandonado do repouso, a partir da posição A.

Sobre as mesmas informações, afirma-se que a força resultante sobre o corpo

I. é nula no trecho T2.

II. mantém a sua direção e o seu sentido durante todo o movimento.

III. é maior em módulo no trecho T1 do que no trecho T3.

Está/Estão correta(s) a(s) afirmativa(s)

(A)

I, apenas.

(B)

II, apenas.

(C)

I e III, apenas.

(D)

II e III, apenas.

(E)

I, II e III.

PUC-RS 2015.2, questão 2: figura ou expressão do enunciado

Gabarito do caderno/material de gabarito fornecido · Fonte: PUC-RS 2015.2.pdf

C
Resolução comentada

Em T2, peso e normal se equilibram. Nos trechos inclinados, F_resultante=mg senθ; como θ₁>θ₃, F₁>F₃. Corretas I e III.

Q3
Mecânica — Trabalho e energia — Conservação da energia mecânica

INSTRUÇÃO: Responder à questão 3 com base na figura abaixo, que representa o trecho de uma montanha-russa pelo qual se movimenta um carrinho com massa de 400 kg. A aceleração gravitacional local é de 10 m/s2.

PUC-RS 2015.2, questão 3: figura ou expressão do enunciado

Partindo do repouso (ponto A), para que o carrinho passe pelo ponto B com velocidade de 10 m/s, desprezados todos os efeitos dissipativos durante o movimento, a altura hA, em metros, deve ser igual a

(A)

5

(B)

7

(C)

9

(D)

11

(E)

13

Gabarito do caderno/material de gabarito fornecido · Fonte: PUC-RS 2015.2.pdf

B
Resolução comentada

Conservando energia: mgh_A=mgh_B+mv_B²/2. Com h_B=2 m e v_B=10 m/s, h_A=2+100/20=7 m.

Q4
Mecânica — Hidrostática — Pressão hidrostática

INSTRUÇÃO: Para responder à questão 4, analise a figura abaixo, que representa um recipiente com cinco ramos abertos à atmosfera, em um local onde a aceleração gravitacional é constante, e complete as lacunas do texto que segue. As linhas tracejadas, assim como o fundo do recipiente, são horizontais.

PUC-RS 2015.2, questão 4: figura ou expressão do enunciado

Considerando que o recipiente está em equilíbrio mecânico e contém um fluido de massa específica constante, afirma-se que a pressão exercida pelo fluido no _________ é _________ pressão exercida pelo fluido no _________.

(A)

ponto A – menor que a – ponto D

(B)

ponto A – menor que a – ponto C

(C)

ponto B – igual à – ponto E

(D)

ponto D – menor que a – ponto F

(E)

ponto D – igual à – ponto C

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A
Resolução comentada

A pressão cresce com a profundidade: p=p_atm+ρgh. Pela figura, A está acima de D, logo p_A<p_D.

Q5
Termologia — Gases ideais — Gases

INSTRUÇÃO: Para responder à questão 5, analise a figura abaixo, que representa transformações termodinâmicas às quais um gás ideal está submetido, e complete as lacunas do texto que segue.

PUC-RS 2015.2, questão 5: figura ou expressão do enunciado

De acordo com o gráfico, a temperatura do gás no estado A é ________ do que a do estado B. A transformação BC é __________, e o trabalho envolvido na transformação CD é ________ do que zero.

(A)

maior – isobárica – maior

(B)

menor – isométrica – maior

(C)

menor – isobárica – menor

(D)

maior – isométrica – menor

(E)

menor – isobárica – maior

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E
Resolução comentada

Para o gás ideal, T é proporcional a pV; o produto em A é menor que em B. BC é horizontal, portanto isobárica. Em CD o volume aumenta e o trabalho do gás é positivo.

Q6
Ondulatória — Ondas eletromagnéticas — Espectro eletromagnético

Comparando as características ondulatórias da radiação ultravioleta e das micro-ondas, é correto afirmar que

(A)

ambas possuem a mesma frequência.

(B)

as micro-ondas não podem ser polarizadas.

(C)

apenas a radiação ultravioleta pode ser difratada.

(D)

ambas se propagam no vácuo com velocidades de mesmo módulo.

(E)

apenas as micro-ondas transportam quantidade de movimento linear.

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D
Resolução comentada

Ultravioleta e micro-ondas são eletromagnéticas e propagam-se no vácuo com a mesma velocidade c, apesar de frequências diferentes.

Q7
Eletricidade — Eletrodinâmica — Associações e análise de circuitos

INSTRUÇÃO: Para responder à questão 7, considere o texto e a figura abaixo. No circuito abaixo, estão representadas três lâmpadas idênticas, L1 L2 e L3, associadas por fios condutores ideais a uma bateria ideal B. Cada uma das lâmpadas dissipa, respectivamente, uma potência P1, P2 e P3. L2L3

PUC-RS 2015.2, questão 7: figura ou expressão do enunciado

Sobre a potência elétrica dissipada pelas lâmpadas, é correto afirmar que:

(A)

P1 = P2 = P3

(B)

P1 < P2 < P3

(C)

P1 > P2 = P3

(D)

P1 < P2 = P3

(E)

P1 > P2 > P3

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C
Resolução comentada

L1 recebe a tensão inteira; L2 e L3, em série, recebem metade cada. Para R igual, P₁=U²/R e P₂=P₃=U²/(4R), logo P₁>P₂=P₃.

Q8
Óptica — Lentes — Lentes

INSTRUÇÃO: Para responder à questão 8, analise a situação em que diferentes raios luminosos emanam de um mesmo ponto de uma vela e sofrem refração ao passarem por uma lente.

Montagem 1: A vela encontra-se posicionada entre o foco e o dobro da distância focal (ponto antiprincipal) de uma lente convergente. A imagem da vela está projetada no anteparo.

PUC-RS 2015.2, questão 8: figura ou expressão do enunciado

Montagem 2: A metade inferior da lente foi obstruída por uma placa opaca.

PUC-RS 2015.2, questão 8: figura ou expressão do enunciado

Na montagem 2, a imagem projetada no anteparo será:

(A)

Apenas a metade superior da vela é vista, com intensidade luminosa menor que na montagem 1.

(B)

Apenas a metade superior da vela é vista, com a mesma intensidade luminosa da montagem 1.

(C)

Apenas a metade inferior da vela é vista, com a mesma intensidade luminosa da montagem 1.

(D)

Toda a vela é vista, com a mesma intensidade luminosa da montagem 1.

(E)

Toda a vela é vista, com intensidade luminosa menor que na montagem 1.

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E
Resolução comentada

Cada região da lente recebe raios de todos os pontos do objeto. Cobrir metade da lente preserva a imagem completa, mas reduz a quantidade de luz e sua intensidade.

Q9
Eletromagnetismo — Força magnética — Força de Lorentz

INSTRUÇÃO: Responder à questão 9 com base na informação e nas três situações a seguir apresentadas.

Um fi o retilíneo F1 muito longo é percorrido por uma corrente elétrica de intensidade constante i1. O condutor está disposto perpendicularmente ao plano π em três situações distintas:

Situação 1: Um nêutron se aproxima do fi o 1 F1 com velocidade crescente em relação ao fi o.

F1

PUC-RS 2015.2, questão 9: figura ou expressão do enunciado

Situação 2: Um segundo condutor retilíneo F2, muito longo e percorrido por uma corrente elétrica constante i2, é disposto paralelamente ao fi o 1 F1, fi cando bem próximo dele.

F1 F2

Situação 3: Um ímã em formato de U é disposto no plano π, envolvendo o fi o 1 F1. F1

PUC-RS 2015.2, questão 9: figura ou expressão do enunciado

Em qual(ais) situação(ões) atua uma força de origem magnética no fi o 1 F1?

(A)

Na 1, apenas.

(B)

Na 2, apenas.

(C)

Na 3, apenas.

(D)

Na 2 e na 3, apenas.

(E)

Na 1, na 2 e na 3.

Gabarito do caderno/material de gabarito fornecido · Fonte: PUC-RS 2015.2.pdf

D
Resolução comentada

No modelo escolar, o nêutron não produz a interação considerada. O segundo fio com corrente e o ímã produzem campo que pode exercer força sobre F1. Corretas situações 2 e 3.

Q10
Física moderna — Física nuclear — Reações e radiações nucleares

INSTRUÇÃO: Para responder à questão 10, associe os itens da coluna A às informações da coluna B.

Coluna A 1. Fissão Nuclear 2. Fusão Nuclear

Coluna B

( ) Processo cujos produtos são radioativos de longa duração.

( ) Processo de conversão de energia que ocorre no Sol.

( ) Processo de funcionamento da usina de Fukushima, onde, em 2011, houve um acidente nuclear.

A numeração correta, de cima para baixo, é

(A)

2 – 1 – 2

(B)

1 – 1 – 2

(C)

1 – 2 – 1

(D)

1 – 2 – 2

(E)

2 – 1 – 1

Gabarito do caderno/material de gabarito fornecido · Fonte: PUC-RS 2015.2.pdf

C
Resolução comentada

Produtos radioativos de longa duração e a usina de Fukushima estão associados à fissão (1). O Sol libera energia por fusão (2). Sequência 1–2–1.

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