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PAVE XIV · 2018 · Etapa 2

UFPel · Programa de Avaliação da Vida Escolar · Triênio 2017–2019 · Aplicação: 09/12/2018

Questões 26 a 31 — Física · gabarito e resolução comentada Método TEF.

Q26
Mecânica — Impulso e Quantidade de Movimento

Na Copa do Mundo da Rússia 2018, tivemos um aumento no número de gols de bola parada, diminuindo, porém, o número de gols de falta batida direto ao gol. Em copas anteriores, o Brasil contava com o lateral Roberto Carlos, que era especialista em bater faltas. Para um bom chute de falta, um dos fatores que contribui é o impulso que a bola recebe. O(s) fator(es) que influencia(m) um bom impulso na bola, é/são:

(a)a força imprimida e a distância do gol.
(b)a força imprimida e o tempo de contato do pé com a bola.
(c)a força imprimida e o tipo de chuteira utilizada pelo jogador.
(d)a superfície do pé utilizada no chute.
(e)a força imprimida na bola.
(f)I.R.

Gabarito oficial

(b) a força imprimida e o tempo de contato do pé com a bola
Resolução comentada

O impulso ($\vec{J}$) é definido como a variação da quantidade de movimento de um corpo:

$$\vec{J} = \Delta \vec{p} = \vec{F} \cdot \Delta t$$

Portanto, o impulso depende de dois fatores: a força aplicada ($F$) e o intervalo de tempo de contato ($\Delta t$).

A distância do gol não interfere no impulso recebido pela bola durante o chute — ela influencia a trajetória depois que a bola já foi lançada. O tipo de chuteira e a superfície do pé alteram o tipo de contato, mas não são os fatores fundamentais da definição de impulso.

A alternativa (e) menciona apenas a força, esquecendo o tempo de contato — o que a torna incompleta.

Alternativa correta: (b).

Q27
Mecânica — Força Gravitacional (Formação dos Planetas)

As teorias da conspiração estão em evidência na internet. Uma delas afirma que a Terra é plana ("A Terra é plana e tudo que conhecemos é mentira", garante Anonymous em vídeo). Cientificamente, a Terra é considerada um esferóide oblato (esfera levemente achatada nos polos). Os planetas são formados por aglomeração de matéria como gases e poeira, que são atraídos para um centro comum. Quanto maior o objeto, ou seja, quanto mais massa ele tiver, mais redondo ele tende a ser, porque as partículas são fortemente atraídas pelo núcleo. A força age sobre toda a matéria e faz com que as partículas atraídas acabem colidindo uma com as outras, criando uma massa quente e fluída. Com o passar do tempo, essa massa esfria, formando uma superfície esférica. A força responsável por essa formação é a:

(a)Elétrica.
(b)Magnética.
(c)Nuclear.
(d)Gravitacional.
(e)Radioativa.
(f)I.R.

Gabarito oficial

(d) Gravitacional
Resolução comentada

Das quatro forças fundamentais da natureza (gravitacional, eletromagnética, nuclear forte e nuclear fraca), a força gravitacional é a responsável por atrair toda matéria com massa em direção a um centro comum.

É ela que:

— atrai gases e poeira cósmica para formar um núcleo planetário;

— faz com que o planeta tenda a assumir forma esférica (cada ponto da superfície é "puxado" com igual intensidade em direção ao centro de massa);

— é proporcional à massa dos corpos: quanto maior a massa acumulada, maior a atração e mais esférico o corpo resultante.

A força nuclear age em escala subatômica (núcleo do átomo), a elétrica exige cargas opostas e a magnética age sobre cargas em movimento — nenhuma delas explica a formação de planetas a partir de poeira e gás difusos.

Alternativa correta: (d) Gravitacional.

Q28
Mecânica — Dinâmica (Trabalho e Energia Cinética)

Em um treinamento de tiro, uma pessoa utiliza um revólver que possui um projétil (uma bala) de massa 20 gramas. Após o disparo, observou-se que o projétil adquiriu uma velocidade inicial de 150 m/s, penetrando 3 cm em uma parede até parar. Desconsiderando a resistência do ar, a intensidade da força exercida pela bala ao penetrar na parede foi de:

(a)7500 N
(b)15000 N
(c)75000 N
(d)17500 N
(e)45000 N
(f)I.R.

Gabarito oficial

(a) 7500 N
Resolução comentada

Dados: $m = 20\,\text{g} = 0{,}020\,\text{kg}$; $v_0 = 150\,\text{m/s}$; $v_f = 0$; $d = 3\,\text{cm} = 0{,}03\,\text{m}$.

Aplicamos o Teorema Trabalho-Energia: o trabalho da força resultante é igual à variação da energia cinética.

$$W = \Delta E_c = \frac{1}{2}mv_f^2 - \frac{1}{2}mv_0^2$$

Como $v_f = 0$:

$$-F \cdot d = 0 - \frac{1}{2}mv_0^2$$

$$F = \frac{mv_0^2}{2d} = \frac{0{,}020 \times 150^2}{2 \times 0{,}03} = \frac{0{,}020 \times 22500}{0{,}06} = \frac{450}{0{,}06} = 7500\,\text{N}$$

Alternativamente, usando a equação cinemática $v_f^2 = v_0^2 + 2ad$:

$$0 = 150^2 + 2a(0{,}03) \implies a = -\frac{22500}{0{,}06} = -375\,000\,\text{m/s}^2$$

$$F = m|a| = 0{,}020 \times 375\,000 = 7500\,\text{N}$$

Alternativa correta: (a) 7500 N.

Q29
Mecânica — Queda Livre (Aceleração da Gravidade)

Em uma cena de um desenho animado, um personagem deixa cair uma moeda do alto de uma ponte. Passados alguns segundos, ele se atira do mesmo lugar, e consegue agarrá-la no ar. Em ambos os casos, a velocidade inicial e a resistência do ar são nulas. Baseado em seus conhecimentos do movimento de queda livre, a suposta cena seria considerada como:

(a)impossível, pois a altura da queda não era grande o suficiente.
(b)possível, porque o corpo mais pesado cai com maior velocidade.
(c)possível, porque o tempo de queda depende da forma dos corpos.
(d)possível, pois a aceleração da gravidade é a mesma para os dois corpos, independente das suas massas.
(e)impossível, porque a moeda tinha pouco peso.
(f)I.R.

Gabarito oficial

(d) possível — a aceleração da gravidade é a mesma para ambos, independente da massa
Resolução comentada

Na queda livre (sem resistência do ar, velocidade inicial nula), todos os corpos — independentemente de massa, forma ou peso — caem com a mesma aceleração gravitacional $g$.

Isso foi demonstrado por Galileu: dois objetos de massas diferentes, lançados do mesmo ponto ao mesmo instante, chegam ao chão simultaneamente. A razão física é que, embora a força peso seja proporcional à massa ($P = mg$), a aceleração resultante $a = P/m = g$ é independente de $m$.

Na cena, a moeda e o personagem partem do mesmo ponto. Como ambos têm velocidade inicial nula e a mesma aceleração $g$, qualquer instante após a largada ambos estarão na mesma posição — a cena é fisicamente possível dentro das condições ideais propostas.

A alternativa (b) está errada: corpos mais pesados não caem mais rápido na ausência de ar. A alternativa (c) está errada: o tempo de queda não depende da forma dos corpos em queda livre.

Alternativa correta: (d).

Q30
Mecânica — Cinemática e Dinâmica (Foguete com Propulsão)

Na Universidade Federal de Pelotas (UFPel) há um grupo lançador de foguetes aeroespaciais denominado "UFPel Rocket Team", o qual lança foguetes que chegam a atingir alturas de 500 m. A partir disso, desprezando-se a resistência do ar, se supusermos uma força de propulsão única, vertical e constante (para um foguete que atinja a altura acima citada) de 40 N durante os primeiros 250 m de subida, uma massa constante de 2 kg e aceleração da gravidade igual a 10 m/s², poderemos verificar que o tempo total de subida deste foguete até o topo de seu percurso será de, aproximadamente,

(a)7 segundos.
(b)21 segundos.
(c)28 segundos.
(d)14 segundos.
(e)30 segundos.
(f)I.R.

Gabarito oficial

(d) 14 segundos
Resolução comentada

Dados: $F_{prop} = 40\,\text{N}$; $m = 2\,\text{kg}$; $g = 10\,\text{m/s}^2$; $d_1 = 250\,\text{m}$ (com propulsão); $d_2 = 250\,\text{m}$ (sem propulsão).

Fase 1 — propulsão ativa (0 a 250 m):

Força resultante: $F_{res} = F_{prop} - mg = 40 - 2 \times 10 = 20\,\text{N}$ (para cima)

Aceleração: $a_1 = F_{res}/m = 20/2 = 10\,\text{m/s}^2$

Usando $d_1 = \tfrac{1}{2}a_1 t_1^2$ (partindo do repouso):

$$250 = \frac{1}{2} \times 10 \times t_1^2 \implies t_1^2 = 50 \implies t_1 = 5\sqrt{2} \approx 7{,}07\,\text{s}$$

Velocidade ao final da fase 1: $v_1 = a_1 t_1 = 10 \times 5\sqrt{2} = 50\sqrt{2}\,\text{m/s}$

Verificação: $v_1^2 = 2a_1 d_1 = 2 \times 10 \times 250 = 5000\,\text{m}^2/\text{s}^2$ ✓

Fase 2 — só gravidade (250 m a 500 m):

$a_2 = -10\,\text{m/s}^2$; usando $d_2 = v_1 t_2 + \tfrac{1}{2}a_2 t_2^2$:

$$250 = 50\sqrt{2}\,t_2 - 5t_2^2$$

$$5t_2^2 - 50\sqrt{2}\,t_2 + 250 = 0 \implies t_2^2 - 10\sqrt{2}\,t_2 + 50 = 0$$

Discriminante: $\Delta = (10\sqrt{2})^2 - 4 \times 50 = 200 - 200 = 0$

$$t_2 = \frac{10\sqrt{2}}{2} = 5\sqrt{2} \approx 7{,}07\,\text{s}$$

Tempo total:

$$t_{total} = t_1 + t_2 = 5\sqrt{2} + 5\sqrt{2} = 10\sqrt{2} \approx 14{,}1\,\text{s} \approx 14\,\text{s}$$

Alternativa correta: (d) 14 segundos.

Q31
Mecânica — Trabalho de uma Força

Considere as seguintes situações:

  1. Um homem empurra um carro fazendo uma força paralela ao deslocamento do carro.
  2. Uma senhora passeia ao lado do seu cachorro, fazendo uma força, na coleira, perpendicular ao deslocamento do cachorro.
  3. Um atleta treina na academia em um aparelho, fazendo uma força contrária ao deslocamento do aparelho.

Baseando-se nos seus conhecimentos de dinâmica, e considerando o atrito desprezível, pode-se afirmar que em relação ao trabalho da força aplicada, nas situações acima,

(a)é nulo apenas na situação 3.
(b)é positivo apenas na situação 3.
(c)é positivo nas situações 1 e 3.
(d)é nulo apenas na situação 2.
(e)é negativo apenas na situação 1.
(f)I.R.

Gabarito oficial

(d) é nulo apenas na situação 2
Resolução comentada

O trabalho de uma força é definido por:

$$W = F \cdot d \cdot \cos\theta$$

onde $\theta$ é o ângulo entre a força e o deslocamento.

Situação 1 — força paralela ao deslocamento ($\theta = 0°$):

$$W_1 = F \cdot d \cdot \cos 0° = F \cdot d \cdot 1 > 0 \quad \text{(trabalho positivo — motor)}$$

Situação 2 — força perpendicular ao deslocamento ($\theta = 90°$):

$$W_2 = F \cdot d \cdot \cos 90° = F \cdot d \cdot 0 = 0 \quad \text{(trabalho nulo)}$$

A coleira puxa verticalmente (para baixo) o cachorro, enquanto ele se desloca horizontalmente. A força não realiza trabalho pois é perpendicular ao deslocamento — assim como a força normal e a força centrípeta.

Situação 3 — força contrária ao deslocamento ($\theta = 180°$):

$$W_3 = F \cdot d \cdot \cos 180° = -F \cdot d < 0 \quad \text{(trabalho negativo — resistente)}$$

Resumindo: $W_1 > 0$, $W_2 = 0$, $W_3 < 0$. O trabalho é nulo apenas na situação 2.

Alternativa correta: (d).

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