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UDESC 2019.1 — Questões de Física comentadas — Método TEF

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vestibular de Verão · Prova vespertina · Física (Q01-Q14)

Q01
Mecânica — Cinemática — Gráfico velocidade × tempo

A Figura 1 mostra a velocidade em função do tempo, de dois trens A e B, no mesmo trilho, que estão em sentidos opostos e em movimento retilíneo. Considere ambos como partículas pontuais.

Gráfico velocidade por tempo: trem A vai de 30 m/s a 10 m/s e trem B vai de −20 m/s a 0, entre 0 e 10 s
Figura 1

Analise as proposições, com relação à Figura 1.

  1. Ambos os trens estão desacelerando e possuem os mesmos módulos de aceleração.
  2. O trem B para no instante $t=10\ \text{s}$.
  3. As velocidades iniciais dos trens A e B são $108\ \text{km/h}$ e $72\ \text{km/h}$, respectivamente.
  4. O deslocamento dos trens A e B são, respectivamente, $200$ e $100$ metros.
  5. Se a distância inicial entre os trens A e B é de $300$ metros, eles sofrem uma colisão no instante $t=10\ \text{s}$.

Assinale a alternativa correta.

A)Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
B)Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
C)Somente as afirmativas I, II e V são verdadeiras.
D)Somente as afirmativas II, III e V são verdadeiras.
E)Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras.

Gabarito oficial - UDESC 2019.1

C
Resolução

Do gráfico: A vai de $30$ a $10\ \text{m/s}$ e B vai de $-20$ a $0$, os dois em $10\ \text{s}$. O sinal negativo de B indica o sentido oposto.

I (V). Os dois módulos de velocidade diminuem: ambos desaceleram. As acelerações são $\frac{10-30}{10}=-2$ e $\frac{0-(-20)}{10}=+2\ \text{m/s}^2$, com o mesmo módulo.

II (V). A velocidade de B chega a zero em $t=10\ \text{s}$.

III (F). Em módulo, $30\ \text{m/s}=108\ \text{km/h}$ e $20\ \text{m/s}=72\ \text{km/h}$. Mas a velocidade de B é $-72\ \text{km/h}$; a afirmativa ignora o sinal, e a UDESC a considerou falsa.

IV (F). Pela área sob o gráfico, A se desloca $\frac{(30+10)\cdot10}{2}=200\ \text{m}$ e B, $\frac{-20\cdot10}{2}=-100\ \text{m}$. De novo, falta o sinal de B.

V (V). Andando um em direção ao outro, eles fecham $200+100=300\ \text{m}$ em $10\ \text{s}$: é exatamente a distância inicial, e eles se encontram nesse instante.

O que decide III e IV é o sinal: numa questão de gráfico com sentidos opostos, velocidade e deslocamento são grandezas com sinal.

Q02
Mecânica — Dinâmica — Leis de Newton

Analise as proposições, com relação às aplicações das leis de Newton.

  1. A mesma força em dois corpos de massas diferentes produz uma aceleração de módulo diferente em cada corpo.
  2. Um corpo em estado de repouso ou movimento retilíneo uniforme, em relação a um dado referencial, só muda de estado a partir de uma força resultante não nula impressa sobre ele.
  3. Uma força resultante sobre um corpo pode ser quantificada como a variação da quantidade de movimento linear desse corpo em um dado intervalo de tempo.
  4. O módulo da velocidade de um corpo é sempre constante quando submetido a uma força centrípeta.
  5. A força gravitacional que um objeto em queda livre exerce sobre a Terra tem módulo diferente e sentido oposto à força que a Terra exerce sobre este objeto.

Assinale a alternativa correta.

A)Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
B)Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
C)Somente as afirmativas I, III e V são verdadeiras.
D)Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
E)Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras.

Gabarito oficial - UDESC 2019.1

D
Resolução

I (V). Pela segunda lei, $a=\frac{F}{m}$: mesma força, massas diferentes, acelerações diferentes.

II (V). É a primeira lei, a da inércia.

III (V). É a forma original da segunda lei de Newton: $\vec F_R=\dfrac{\Delta\vec p}{\Delta t}$, a variação da quantidade de movimento por intervalo de tempo.

IV (F). Ter uma componente centrípeta não garante rapidez constante. Se houver também uma componente tangencial, como num carro acelerando numa curva, o módulo da velocidade muda. A palavra "sempre" é que derruba a afirmativa.

V (F). Pela terceira lei, a força do objeto na Terra tem o mesmo módulo da força da Terra no objeto. A Terra quase não se mexe porque sua massa é enorme, e não porque a força é menor.

Q03
Mecânica — Dinâmica — Máquina de Atwood

A Figura 2 mostra dois blocos de massa $m$ e $M$ unidos por um fio ideal, suspensos por uma polia ideal. Considere que o fio está o tempo todo tensionado.

Polia fixa ao teto com dois blocos pendurados, um de massa m e outro de massa M
Figura 2

Analise as proposições com relação à Figura 2.

  1. A condição de equilíbrio é dada quando $m=M$, portanto a aceleração do sistema é nula.
  2. Para $M>m$, a quantidade $M-m$ é inversamente proporcional à aceleração do sistema.
  3. Para $M>m$ a quantidade $M+m$ é diretamente proporcional à aceleração do sistema.
  4. Fora da condição de equilíbrio, a aceleração do sistema é diretamente proporcional à aceleração gravitacional.
  5. Fora do equilíbrio, o módulo das acelerações dos blocos são iguais, no entanto, as acelerações têm sentidos opostos.

Assinale a alternativa correta.

A)Somente as afirmativas IV e V são verdadeiras.
B)Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
C)Somente as afirmativas I, III e V são verdadeiras.
D)Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
E)Somente as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.

Gabarito oficial - UDESC 2019.1

E
Resolução

Aplicando a segunda lei ao conjunto, o peso da diferença de massas acelera as duas massas juntas:

$$a=\frac{(M-m)\,g}{M+m}$$

I (V). Com $m=M$, o numerador é zero: $a=0$. (O sistema pode estar parado ou em movimento uniforme.)

II (F). $M-m$ está no numerador: quanto maior a diferença, maior a aceleração. A relação é direta, não inversa.

III (F). $M+m$ está no denominador: a relação é inversa.

IV (V). Para massas fixas, $a$ é uma fração constante de $g$. Na Lua, a mesma máquina aceleraria seis vezes menos.

V (V). O fio é inextensível: quando um bloco desce, o outro sobe com a mesma rapidez. Acelerações de mesmo módulo e sentidos opostos.

Q04
Mecânica — Estática — Plano inclinado

A Figura 3 mostra um bloco de massa $m$ sobre um plano inclinado em repouso (ângulo $\theta$) sem atrito e uma força horizontal $F$ aplicada sobre este bloco.

Bloco sobre plano inclinado de ângulo θ, empurrado por uma força horizontal F
Figura 3

Assinale a alternativa que contém o módulo da força $F$ necessária para evitar o deslizamento do bloco.

A)$mg$
B)$mg\operatorname{tg}\theta$
C)$mg\operatorname{sen}\theta$
D)$mg\cos\theta$
E)$\dfrac{mg}{\operatorname{tg}\theta}$

Gabarito oficial - UDESC 2019.1

B
Resolução

Sem atrito, o bloco só não desliza se as componentes das forças ao longo do plano se equilibrarem. Decomponha na direção da rampa:

O peso puxa rampa abaixo com $mg\,\text{sen}\,\theta$. A força horizontal empurra rampa acima com $F\cos\theta$.

$$F\cos\theta=mg\,\text{sen}\,\theta\;\Longrightarrow\;F=mg\,\text{tg}\,\theta$$

Confira os limites: com a rampa horizontal ($\theta=0$), não é preciso força nenhuma; com a rampa quase vertical, a força necessária cresce sem limite. A C é a componente do peso ao longo do plano, mas $F$ não está nessa direção.

Q05
Mecânica — Trabalho e Energia — Mola e altura

Um pequeno bloco com $300\ \text{g}$ de massa comprime em $2{,}0\ \text{cm}$ uma mola de constante elástica de $10\ \text{N/m}$. O bloco é solto e sobe por uma superfície curva, como mostra a Figura 4.

Mola comprimida de x₀ empurra um bloco sobre uma superfície horizontal que depois se curva para cima até a altura máxima h_max
Figura 4

Desconsiderando quaisquer forças de atrito, assinale a alternativa que corresponde à velocidade do bloco ao passar pela metade da altura máxima $h_{\max}$ a ser atingida no plano inclinado.

A)$\sqrt{\dfrac{200}{3}}\ \text{cm/s}$
B)$\sqrt{\dfrac{100}{3}}\ \text{cm/s}$
C)$\sqrt{\dfrac{2}{30}}\ \text{cm/s}$
D)$\sqrt{\dfrac{2}{3}}\ \text{cm/s}$
E)$\sqrt{\dfrac{10}{3}}\ \text{cm/s}$

Gabarito oficial - UDESC 2019.1

A
Resolução

A energia elástica da mola é toda a energia do bloco:

$$E=\frac{kx^2}{2}=\frac{10\cdot(0{,}02)^2}{2}=2\cdot10^{-3}\ \text{J}$$

Na altura máxima, toda ela vira potencial. Na metade da altura, metade virou potencial e a outra metade ainda é cinética. Não é preciso calcular $h_{\max}$:

$$\frac{mv^2}{2}=\frac{E}{2}=10^{-3}\ \text{J}\;\Longrightarrow\;v^2=\frac{2\cdot10^{-3}}{0{,}3}=\frac{2}{300}\ \text{m}^2/\text{s}^2$$

As alternativas estão em cm/s. Como $1\ \text{m}^2=10^4\ \text{cm}^2$:

$$v^2=\frac{2}{300}\cdot10^4=\frac{200}{3}\ \text{cm}^2/\text{s}^2\;\Longrightarrow\;v=\sqrt{\frac{200}{3}}\approx8{,}2\ \text{cm/s}$$

A conversão de unidades é onde mora o perigo: a D, $\sqrt{2/3}$, é o valor de quem se atrapalha com os fatores de 100.

Q06
Mecânica — Dinâmica — Looping

A Figura 5 mostra um carrinho de montanha-russa que inicia seu movimento a partir da altura $h$ em direção a uma volta de diâmetro $D$.

Carrinho no alto de uma rampa de altura h que desce e leva a um looping circular de diâmetro D
Figura 5

Desconsiderando todas as forças dissipativas, se o carrinho parte de $h$ com velocidade inicial nula, o valor mínimo de $h$ para que o carrinho consiga dar uma volta é:

A)$2D$
B)$\dfrac{5D}{4}$
C)$\dfrac{3D}{2}$
D)$\dfrac{4D}{5}$
E)$\dfrac{2D}{3}$

Gabarito oficial - UDESC 2019.1

B
Resolução

Seja $R=\frac{D}{2}$. O ponto crítico é o topo do looping. Na situação limite, o trilho quase não empurra o carrinho, e só o peso faz o papel de força centrípeta:

$$mg=\frac{mv^2}{R}\;\Longrightarrow\;v^2=gR$$

Conservando a energia entre a largada (altura $h$, parado) e o topo (altura $2R$):

$$mgh=mg\cdot2R+\frac{m\,gR}{2}\;\Longrightarrow\;h=\frac{5R}{2}=\frac{5D}{4}$$

A resposta intuitiva, $h=D$ ("basta chegar à altura do topo"), não serve: o carrinho precisa chegar lá ainda com velocidade suficiente para fazer a curva. Cuidado também para não trocar raio por diâmetro.

Q07
Mecânica — Hidrostática — Pressão

Um bloco de ferro em formato de um paralelepípedo possui as dimensões $10\ \text{cm}$, $5\ \text{cm}$ e $3\ \text{cm}$. A densidade do ferro é de $7{,}87\ \text{g/cm}^3$. Ao deixá-lo sobre a superfície de uma mesa, apoiado sobre uma de suas faces, ele produzirá uma pressão sobre a mesa, sendo que esta pressão será diferente para as diferentes faces em contato com a mesa. A maior e a menor pressão exercidas pelo bloco, sobre a superfície da mesa, valem, respectivamente:

A)$3598\ \text{Pa}$ e $2506\ \text{Pa}$
B)$5612\ \text{Pa}$ e $1820\ \text{Pa}$
C)$9856\ \text{Pa}$ e $1750\ \text{Pa}$
D)$7870\ \text{Pa}$ e $2361\ \text{Pa}$
E)$3935\ \text{Pa}$ e $2177\ \text{Pa}$

Gabarito oficial - UDESC 2019.1

D
Resolução

Para um bloco apoiado, a pressão é o peso sobre a área. Como peso é $\rho\,A\,h\,g$, a área se cancela:

$$p=\frac{\rho\,A\,h\,g}{A}=\rho\,g\,h$$

Só importa a altura do bloco na posição em que ele está apoiado. Com $\rho=7870\ \text{kg/m}^3$ e $g=10\ \text{m/s}^2$:

Maior pressão (em pé, altura de $10\ \text{cm}$): $p=7870\cdot10\cdot0{,}10=7870\ \text{Pa}$.

Menor pressão (deitado, altura de $3\ \text{cm}$): $p=7870\cdot10\cdot0{,}03=2361\ \text{Pa}$.

É o mesmo motivo pelo qual um tijolo em pé afunda mais na areia do que deitado: mesmo peso, área menor.

Q08
Termologia — Dilatação Térmica — Dilatação volumétrica

Duas esferas maciças são construídas com materiais diferentes. Em uma certa temperatura $T_0$ elas apresentam o mesmo diâmetro, portanto, o mesmo volume $V_0$. Seja $\Delta V$ a diferença entre os volumes das esferas, após a temperatura ser triplicada.

Considerando-se que o coeficiente de expansão volumétrica seja igual a três vezes o coeficiente de expansão linear, assinale a alternativa que corresponde à diferença entre os coeficientes de expansão linear dos materiais que compõem as esferas.

A)$\dfrac{\Delta V}{6V_0T_0}$
B)$\dfrac{\Delta V}{3V_0T_0}$
C)$\dfrac{\Delta V}{2V_0T_0}$
D)$\dfrac{\Delta V}{V_0T_0}$
E)$\dfrac{\Delta V}{5V_0T_0}$

Gabarito oficial - UDESC 2019.1

A
Resolução

Se a temperatura triplica, ela vai de $T_0$ a $3T_0$: a variação é $2T_0$, e não $3T_0$. Essa é a principal armadilha.

Cada esfera dilata $\Delta V_i=3\alpha_i V_0\cdot2T_0=6\alpha_i V_0T_0$. A diferença entre os volumes finais é a diferença entre as dilatações:

$$\Delta V=6(\alpha_1-\alpha_2)\,V_0T_0\;\Longrightarrow\;\alpha_1-\alpha_2=\frac{\Delta V}{6V_0T_0}$$

Quem usa $3T_0$ como variação encontra $\frac{\Delta V}{9V_0T_0}$, que nem está nas opções. A B esquece o fator $3$ do coeficiente volumétrico.

Q09
Termologia — Termodinâmica — Gás ideal em diagrama PV

A Figura 6 apresenta um processo termodinâmico realizado por 2 moles de um gás ideal monoatômico.

Diagrama pressão por volume: de A a B o gás segue a isoterma de 60 graus, com volume indo de 2000 a 4000 centímetros cúbicos; de B a C desce até a isoterma de 40 graus
Figura 6

Com base nos dados da Figura 6 e na informação acima, é correto afirmar que o valor aproximado do calor trocado no processo AB e a variação na energia interna do gás no processo BC valem, respectivamente:

A)$697\ \text{J}$ e $1494\ \text{J}$
B)$498\ \text{J}$ e $3870\ \text{J}$
C)$3870\ \text{J}$ e $498\ \text{J}$
D)$465\ \text{J}$ e $498\ \text{J}$
E)$3870\ \text{J}$ e $1494\ \text{J}$

Gabarito oficial - UDESC 2019.1

C
Resolução

AB é uma expansão isotérmica a $60\ ^\circ\text{C}=333\ \text{K}$. Como $\Delta U_{AB}=0$:

$$Q_{AB}=W_{AB}=nRT\ln\frac{V_B}{V_A}=2\cdot8{,}31\cdot333\cdot\ln2\approx3{,}87\times10^3\ \text{J},$$

usando a aproximação $\ln2\approx0{,}7$ associada às opções. Em BC, a temperatura passa de 60 para 40 °C:

$$\Delta U_{BC}=\frac32nR\Delta T=\frac32\cdot2\cdot8{,}31\cdot(-20)\approx-498\ \text{J}.$$

Resposta esperada: C, que apresenta $3870\ \text{J}$ e $498\ \text{J}$.

Ressalva de sinal: a energia interna diminui 498 J. Portanto, a variação algébrica é negativa; o segundo número de C é o módulo dessa diminuição. Para compatibilizar a opção com o resultado físico, deve-se entender esse valor como magnitude, e não como aumento da energia interna. Nenhuma opção traz explicitamente o par com $-498\ \text{J}$.

Q10
Eletricidade — Eletrodinâmica — Chaves elétricas

A Figura 7 mostra dois circuitos com ambas as chaves 1 e 2 na posição desligada e um dispositivo representado por X, que pode ser o farol de um carro, uma lâmpada ou uma prensa hidráulica.

Circuito A com as chaves 1 e 2 em série com o dispositivo X; circuito B com as chaves 1 e 2 em paralelo entre si, em série com X
Figura 7

Analise as proposições com relação à Figura 7.

  1. O dispositivo, tanto em A quanto em B, só liga com as chaves 1 e 2 na posição ligada.
  2. Considere que a chave 1 seja o botão de liga/desliga do farol de um carro e 2 seja a ignição. Para que o farol do carro acenda, somente com a ignição ligada, deve-se usar o circuito A.
  3. Considere que a chave 1 seja o botão de liga/desliga do farol de um carro e a 2 seja a ignição. Para que o farol do carro acenda mesmo com a ignição desligada, deve-se usar o circuito B.
  4. Supondo-se que a chave 1 seja o interruptor de luz do acesso a uma escada pelo andar de cima e a chave 2 seja um interruptor de luz do acesso à escada pelo andar de baixo, o circuito apropriado é o A.
  5. Uma prensa hidráulica tem dois botões que ligam as chaves 1 e 2. Estes botões devem ser mantidos pressionados simultaneamente, um para cada mão do usuário, para ligar a máquina e evitar acidentes tais como o esmagamento da mão do usuário. Nesse caso, o circuito recomendado é o A.

Assinale a alternativa correta.

A)Somente as afirmativas II, IV e V são verdadeiras.
B)Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
C)Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
D)Somente as afirmativas I, III e V são verdadeiras.
E)Somente as afirmativas II, III e V são verdadeiras.

Gabarito oficial - UDESC 2019.1

E
Resolução

Chaves em série (circuito A) funcionam como um "E": a corrente só passa se as duas estiverem ligadas. Chaves em paralelo (B) funcionam como um "OU": basta uma delas.

I (F). Vale só para A. Em B, qualquer uma das chaves liga o dispositivo.

II (V). Farol que só acende com ignição e botão ligados: série, circuito A.

III (V). Em B, o botão do farol sozinho já fecha o circuito, com ou sem ignição.

IV (F). Na escada, cada interruptor deve acender e apagar a luz sozinho, independentemente da posição do outro. Em A, com uma chave desligada, a outra não faz nada. Isso exige o chamado interruptor paralelo (three-way), que não é nenhum dos dois circuitos.

V (V). A prensa só pode ligar com os dois botões pressionados ao mesmo tempo: série, circuito A. Assim, as duas mãos do operador estão fora da área de risco.

Q11
Eletricidade — Eletrodinâmica — Associação em série

Um resistor de resistência $R_1=10\ \Omega$ é ligado em série com um resistor de resistência $R_2=35\ \Omega$. Uma fonte de tensão de $9\ \text{V}$ é ligada a esta associação.

Assinale a alternativa que corresponde à corrente elétrica no resistor $R_1$ e à diferença de potencial elétrico entre as extremidades do resistor $R_2$, respectivamente.

A)$0{,}2\ \text{A}$ e $1{,}4\ \text{V}$
B)$1{,}2\ \text{A}$ e $4{,}2\ \text{V}$
C)$0{,}5\ \text{A}$ e $1{,}8\ \text{V}$
D)$0{,}2\ \text{A}$ e $7{,}0\ \text{V}$
E)$1{,}2\ \text{A}$ e $1{,}4\ \text{V}$

Gabarito oficial - UDESC 2019.1

D
Resolução

Em série, as resistências se somam e a mesma corrente passa pelos dois resistores:

$$i=\frac{U}{R_1+R_2}=\frac{9}{45}=0{,}2\ \text{A}$$

Tensão em $R_2$:

$$U_2=R_2\,i=35\cdot0{,}2=7{,}0\ \text{V}$$

Confira: em $R_1$ ficam $10\cdot0{,}2=2\ \text{V}$, e $2+7=9\ \text{V}$, a tensão da fonte.

Q12
Eletromagnetismo — Campo Magnético — Campo magnético uniforme

Analise as proposições em relação ao campo magnético.

  1. Um campo magnético uniforme possui a mesma intensidade, direção e o mesmo sentido em todos os pontos do espaço.
  2. O campo magnético será mais intenso onde houver maior concentração de linhas de campo.
  3. Não é possível separar o polo norte do polo sul.
  4. Existem monopolos magnéticos.
  5. As linhas do campo magnético são orientadas do polo sul para o polo norte.

Assinale a alternativa correta.

A)Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras.
B)Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
C)Somente as afirmativas I, III e V são verdadeiras.
D)Somente as afirmativas II, IV e V são verdadeiras.
E)Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

Gabarito oficial - UDESC 2019.1

E
Resolução

I (V). É a definição de campo uniforme: o mesmo vetor em todos os pontos da região. As linhas são retas paralelas e igualmente espaçadas.

II (V). Linhas mais juntas, campo mais intenso.

III (V). Ao quebrar um ímã, cada pedaço vira um ímã completo, com norte e sul. É a inseparabilidade dos polos.

IV (F). É a outra face da III: nunca foi observado um polo magnético isolado.

V (F). Por fora do ímã, as linhas saem do polo norte e entram no polo sul. (Por dentro, elas vão do sul para o norte, fechando o circuito, mas a convenção usual se refere ao lado de fora.)

Q13
Óptica — Reflexão — Espelho plano giratório

Um raio de luz incide em um espelho plano segundo um ângulo de $20^\circ$ com a superfície do espelho. Girando-se o espelho em $10^\circ$, em torno de um eixo perpendicular ao plano de incidência, então o raio refletido, agora, sairá com um novo ângulo $\theta$ com a normal à superfície do espelho.

Assinale a alternativa que corresponde aos possíveis valores de $\theta$.

A)$70^\circ$ ou $50^\circ$
B)$80^\circ$ ou $60^\circ$
C)$50^\circ$ ou $30^\circ$
D)$40^\circ$ ou $20^\circ$
E)$30^\circ$ ou $10^\circ$

Gabarito oficial - UDESC 2019.1

B
Resolução

As leis da reflexão usam o ângulo com a normal. Se o raio faz $20^\circ$ com a superfície, faz $90^\circ-20^\circ=70^\circ$ com a normal.

Girar o espelho $10^\circ$ gira a normal $10^\circ$. Conforme o sentido do giro, o ângulo entre o raio incidente e a nova normal passa a $70^\circ+10^\circ=80^\circ$ ou $70^\circ-10^\circ=60^\circ$.

O ângulo de reflexão é igual ao de incidência: $\theta=80^\circ$ ou $60^\circ$.

A D é o erro de quem trabalha com os $20^\circ$ da superfície, sem passar para a normal.

Q14
Física Moderna — Relatividade — Relatividade e quântica

Analise as proposições com relação à mecânica clássica, à mecânica relativística e à mecânica quântica.

  1. A mecânica clássica é válida para descrever os movimentos cujas velocidades sejam próximas à velocidade da luz.
  2. Quanto mais próxima da velocidade da luz estiver a velocidade de uma partícula menor serão os efeitos relativísticos.
  3. A mecânica quântica deve ser utilizada para se estudar o movimento de partículas subatômicas.
  4. A dualidade onda-partícula refere-se ao fato de que partículas podem exibir comportamento ondulatório, e radiação pode ter comportamento corpuscular.
  5. No efeito fotoelétrico assume-se que a radiação eletromagnética é constituída por um feixe de partículas (fótons).

Assinale a alternativa correta.

A)Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
B)Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
C)Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras.
D)Somente as afirmativas I, II e V são verdadeiras.
E)Somente as afirmativas IV e V são verdadeiras.

Gabarito oficial - UDESC 2019.1

C
Resolução

I (F). É o contrário: perto da velocidade da luz a mecânica clássica falha, e é preciso a relatividade. A clássica funciona bem para velocidades muito menores que $c$.

II (F). Também invertida. Os efeitos relativísticos (dilatação do tempo, contração do comprimento) crescem à medida que a velocidade se aproxima de $c$.

III (V). No mundo dos átomos e das partículas subatômicas, os efeitos quânticos dominam.

IV (V). É exatamente o que a dualidade diz: elétrons se difratam como ondas e a luz troca energia em pacotes, como partículas.

V (V). Foi a explicação de Einstein para o efeito fotoelétrico: a luz chega em fótons, cada um com energia $E=hf$.

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