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Acervo FUVEST · Método TEF

FUVEST 2007 | 1ª Fase

10 questões exclusivamente de Física (Caderno V), com enunciados fiéis ao PDF, gabarito oficial e resoluções comentadas pelo Método TEF.

Q10
Cinemática — Velocidade Média e Intervalos de Parada

Um passageiro, viajando de metrô, fez o registro de tempo entre duas estações e obteve os valores indicados na tabela. Supondo que a velocidade média entre duas estações consecutivas seja sempre a mesma e que o trem pare o mesmo tempo em qualquer estação da linha, de 15 km de extensão, é possível estimar que um trem, desde a partida da Estação Bosque até a chegada à Estação Terminal, leva aproximadamente

EstaçãoChegadaPartida
Vila Maria0:00 min1:00 min
Felicidade5:00 min6:00 min
Esquema da linha de metrô entre Bosque e Terminal, com trecho de 2 km entre Vila Maria e Felicidade
A)20 min.
B)25 min.
C)30 min.
D)35 min.
E)40 min.
Observação:Nas questões em que for necessário, adote $g=10\text{ m/s}^2$; massa específica da água $=1000\text{ kg/m}^3=1\text{ g/cm}^3$; calor específico da água $=1{,}0\text{ cal/(g·°C)}$; $1\text{ cal}=4\text{ J}$.

Gabarito oficial FUVEST 2007 — 1ª Fase (Caderno V)

D
Gabarito comentado Método TEF

Entre Vila Maria e Felicidade, o trem sai em $1\text{ min}$ e chega em $5\text{ min}$: o tempo efetivo de movimento é $4\text{ min}$ para percorrer $2\text{ km}$.

Logo, a velocidade média entre estações é

$v=\dfrac{2}{4/60}=30\text{ km/h}$.

Para percorrer os $15\text{ km}$ da linha em movimento:

$t_{\rm mov}=\dfrac{15}{30}=0{,}5\text{ h}=30\text{ min}$.

O esquema mostra 7 estações, portanto há 5 paradas intermediárias. Como cada parada dura $1\text{ min}$,

$t_{\rm total}=30+5=35\text{ min}$.

Resposta: D

Q11
Quantidade de Movimento — Colisão Inelástica Bidimensional

Perto de uma esquina, um pipoqueiro, P, e um “dogueiro”, D, empurram distraidamente seus carrinhos, com a mesma velocidade (em módulo), sendo que o carrinho do “dogueiro” tem o triplo da massa do carrinho do pipoqueiro. Na esquina, eles colidem (em O) e os carrinhos se engancham, em um choque totalmente inelástico. Uma trajetória possível dos dois carrinhos, após a colisão, é compatível com a indicada por

Esquema da colisão entre os carrinhos do pipoqueiro e do dogueiro, com trajetórias A a E
A)A
B)B
C)C
D)D
E)E

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B
Gabarito comentado Método TEF

Se a massa do carrinho do pipoqueiro é $m$, a do dogueiro é $3m$. Como os módulos das velocidades são iguais a $v$, os módulos dos momentos lineares antes da colisão são $mv$ e $3mv$, em direções perpendiculares.

A direção do momento resultante satisfaz

$\tan\theta=\dfrac{3mv}{mv}=3$.

Portanto, a trajetória após o enganchamento deve ficar no primeiro quadrante e muito mais próxima da direção original do carrinho mais pesado. No desenho, isso corresponde à trajetória B.

Resposta: B

Q12
Potência Mecânica — Transporte Contínuo de Cargas

Em um terminal de cargas, uma esteira rolante é utilizada para transportar caixas iguais, de massa $M=80\text{ kg}$, com centros igualmente espaçados de $1\text{ m}$. Quando a velocidade da esteira é $1{,}5\text{ m/s}$, a potência dos motores para mantê-la em movimento é $P_0$. Em um trecho de seu percurso, é necessário planejar uma inclinação para que a esteira eleve a carga a uma altura de $5\text{ m}$, como indicado. Para acrescentar essa rampa e manter a velocidade da esteira, os motores devem passar a fornecer uma potência adicional aproximada de

Esteira rolante elevando caixas a uma altura de 5 m, com espaçamento de 1 m e velocidade de 1,5 m/s
A)$1200\text{ W}$
B)$2600\text{ W}$
C)$3000\text{ W}$
D)$4000\text{ W}$
E)$6000\text{ W}$

Gabarito oficial FUVEST 2007 — 1ª Fase (Caderno V)

E
Gabarito comentado Método TEF

Com caixas separadas por $1\text{ m}$ e velocidade $1{,}5\text{ m/s}$, passam $1{,}5$ caixas por segundo.

A cada segundo, a massa elevada é

$\dot m=1{,}5\cdot80=120\text{ kg/s}$.

A potência adicional corresponde à taxa de aumento da energia potencial gravitacional:

$P=\dot mgh=120\cdot10\cdot5=6000\text{ W}$.

Resposta: E

Q13
Calorimetria — Equilíbrio Térmico

Dois recipientes iguais A e B, contendo dois líquidos diferentes, inicialmente a $20^\circ\text{C}$, são colocados sobre uma placa térmica, da qual recebem aproximadamente a mesma quantidade de calor. Com isso, o líquido em A atinge $40^\circ\text{C}$, enquanto o líquido em B, $80^\circ\text{C}$. Se os recipientes forem retirados da placa e seus líquidos misturados, a temperatura final da mistura ficará em torno de

Recipientes A e B nas fases inicial e final do experimento térmico
A)$45^\circ\text{C}$
B)$50^\circ\text{C}$
C)$55^\circ\text{C}$
D)$60^\circ\text{C}$
E)$65^\circ\text{C}$

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B
Gabarito comentado Método TEF

Sejam $C_A$ e $C_B$ as capacidades térmicas dos conteúdos dos recipientes. Como ambos recebem a mesma quantidade de calor,

$C_A(40-20)=C_B(80-20)$,

daí $20C_A=60C_B$ e $C_A=3C_B$.

Ao misturar os líquidos, o calor cedido por B é igual ao calor recebido por A:

$C_B(80-T)=C_A(T-40)$.

Substituindo $C_A=3C_B$:

$80-T=3(T-40)\Rightarrow 4T=200\Rightarrow T=50^\circ\text{C}$.

Resposta: B

Q14
Gases — Pressão Hidrostática e Quantidade de Matéria

Uma equipe tenta resgatar um barco naufragado que está a $90\text{ m}$ de profundidade. O porão do barco tem tamanho suficiente para que um balão seja inflado dentro dele, expulse parte da água e permita que o barco seja içado até uma profundidade de $10\text{ m}$. O balão dispõe de uma válvula que libera o ar, à medida que o barco sobe, para manter seu volume inalterado. No início da operação, a $90\text{ m}$ de profundidade, são injetados $20.000$ mols de ar no balão. Ao alcançar a profundidade de $10\text{ m}$, a porcentagem do ar injetado que ainda permanece no balão é

A)20%
B)30%
C)50%
D)80%
E)90%
Dados:Pressão na superfície do mar $=1\text{ atm}$. No mar, a pressão da água aumenta de $1\text{ atm}$ a cada $10\text{ m}$ de profundidade. A pressão do ar no balão é sempre igual à pressão externa da água.

Gabarito oficial FUVEST 2007 — 1ª Fase (Caderno V)

A
Gabarito comentado Método TEF

A $90\text{ m}$, a pressão absoluta é $P_i=1+9=10\text{ atm}$.

A $10\text{ m}$, $P_f=1+1=2\text{ atm}$.

Como a válvula mantém o volume do balão inalterado e admitimos a mesma temperatura, pela equação dos gases ideais $PV=nRT$, a quantidade de matéria é proporcional à pressão:

$\dfrac{n_f}{n_i}=\dfrac{P_f}{P_i}=\dfrac{2}{10}=0{,}20$.

Restam 20% do ar inicialmente injetado.

Resposta: A

Q15
Óptica Geométrica — Reflexão em Espelho Plano

A janela de uma casa age como se fosse um espelho e reflete a luz do Sol nela incidente, atingindo, às vezes, a casa vizinha. Para a hora do dia em que a luz do Sol incide na direção indicada na figura, o esquema que melhor representa a posição da janela capaz de refletir o raio de luz na direção de P é

Situação inicial da reflexão da luz solar pela janela em direção ao ponto P
A)Alternativa A — posição da janela
B)Alternativa B — posição da janela
C)Alternativa C — posição da janela
D)Alternativa D — posição da janela
E)Alternativa E — posição da janela

Gabarito oficial FUVEST 2007 — 1ª Fase (Caderno V)

C
Gabarito comentado Método TEF

Na reflexão especular, o ângulo de incidência é igual ao ângulo de reflexão, ambos medidos em relação à normal à superfície.

Assim, a normal à janela deve bissetar o ângulo formado pela direção do raio solar incidente e pela direção do raio refletido que segue para P.

Entre os esquemas apresentados, somente a alternativa C satisfaz essa condição geométrica.

Resposta: C

Q16
Eletrostática — Equilíbrio de Dipolos Elétricos

Duas barras isolantes, A e B, iguais, colocadas sobre uma mesa, têm em suas extremidades, esferas com cargas elétricas de módulos iguais e sinais opostos. A barra A é fixa, mas a barra B pode girar livremente em torno de seu centro O, que permanece fixo. Nas situações I e II, a barra B foi colocada em equilíbrio, em posições opostas. Para cada uma dessas duas situações, o equilíbrio da barra B pode ser considerado como sendo, respectivamente,

Duas situações de equilíbrio de barras com cargas elétricas opostas nas extremidades
A)indiferente e instável.
B)instável e instável.
C)estável e indiferente.
D)estável e estável.
E)estável e instável.
Situações de equilíbrio:Estável = tende a retornar ao equilíbrio inicial. Instável = tende a afastar-se do equilíbrio inicial. Indiferente = permanece em equilíbrio na nova posição.

Gabarito oficial FUVEST 2007 — 1ª Fase (Caderno V)

E
Gabarito comentado Método TEF

Na situação I, um pequeno giro da barra B produz forças elétricas cujo torque tende a trazê-la de volta à orientação original: o equilíbrio é estável.

Na situação II, um pequeno giro faz surgir um torque que aumenta o afastamento em relação à posição original: o equilíbrio é instável.

Resposta: E

Q17
Eletrodinâmica — Potência, Corrente e Disjuntor

Na cozinha de uma casa, ligada à rede elétrica de $110\text{ V}$, há duas tomadas A e B. Deseja-se utilizar, simultaneamente, um forno de microondas e um ferro de passar, com as características indicadas. Para que isso seja possível, é necessário que o disjuntor (D) dessa instalação elétrica, seja de, no mínimo,

AparelhoTensãoPotência
Ferro de passar$110\text{ V}$$1400\text{ W}$
Microondas$110\text{ V}$$920\text{ W}$
Circuito elétrico com disjuntor D e tomadas A e B ligadas à rede de 110 V
A)$10\text{ A}$
B)$15\text{ A}$
C)$20\text{ A}$
D)$25\text{ A}$
E)$30\text{ A}$

Gabarito oficial FUVEST 2007 — 1ª Fase (Caderno V)

D
Gabarito comentado Método TEF

A potência total é

$P=1400+920=2320\text{ W}$.

Como os aparelhos operam em $110\text{ V}$, a corrente total vale

$I=\dfrac{P}{U}=\dfrac{2320}{110}\approx21{,}1\text{ A}$.

O menor valor disponível acima dessa corrente é $25\text{ A}$.

Resposta: D

Q18
Magnetismo — Campo de Fios Retilíneos e Bússola

Uma bússola é colocada sobre uma mesa horizontal, próxima a dois fios compridos, $F_1$ e $F_2$, percorridos por correntes de mesma intensidade. Os fios estão dispostos perpendicularmente à mesa e a atravessam. Quando a bússola é colocada em P, sua agulha aponta na direção indicada. Em seguida, a bússola é colocada na posição 1 e depois na posição 2, ambas eqüidistantes dos fios. Nessas posições, a agulha da bússola indicará, respectivamente, as direções

Dois fios F1 e F2, ponto P e posições 1 e 2 para uma bússola
A)Alternativa A — orientações da bússola nas posições 1 e 2
B)Alternativa B — orientações da bússola nas posições 1 e 2
C)Alternativa C — orientações da bússola nas posições 1 e 2
D)Alternativa D — orientações da bússola nas posições 1 e 2
E)Alternativa E — orientações da bússola nas posições 1 e 2

Gabarito oficial FUVEST 2007 — 1ª Fase (Caderno V)

A
Gabarito comentado Método TEF

A orientação observada em P permite determinar o sentido das correntes pela regra da mão direita: em $F_1$ a corrente sai do plano da mesa e em $F_2$ entra no plano.

Aplicando novamente a regra da mão direita e somando vetorialmente os campos dos dois fios, nas posições 1 e 2, que são simétricas e eqüidistantes dos fios, o campo resultante fica dirigido para cima nos dois pontos.

A agulha da bússola alinha-se com o campo magnético resultante. Esse par de orientações é o mostrado na alternativa A.

Resposta: A

Q19
Física Nuclear — Meia-Vida

Um centro de pesquisa nuclear possui um cíclotron que produz radioisótopos para exames de tomografia. Um deles, o Flúor-18 ($^{18}\mathrm{F}$), com meia-vida de aproximadamente $1\text{ h }30\text{ min}$, é separado em doses, de acordo com o intervalo de tempo entre sua preparação e o início previsto para o exame. Se o frasco com a dose adequada para o exame de um paciente A, a ser realizado $2$ horas depois da preparação, contém $N_A$ átomos de $^{18}\mathrm{F}$, o frasco destinado ao exame de um paciente B, a ser realizado $5$ horas depois da preparação, deve conter $N_B$ átomos de $^{18}\mathrm{F}$, com

A)$N_B=2N_A$
B)$N_B=3N_A$
C)$N_B=4N_A$
D)$N_B=6N_A$
E)$N_B=8N_A$
Definição:A meia-vida de um elemento radioativo é o intervalo de tempo após o qual metade dos átomos inicialmente presentes sofreram desintegração.

Gabarito oficial FUVEST 2007 — 1ª Fase (Caderno V)

C
Gabarito comentado Método TEF

Entre os exames de A e B há uma diferença de $5-2=3\text{ h}$.

Como a meia-vida do $^{18}\mathrm{F}$ é $1{,}5\text{ h}$, esse intervalo corresponde a duas meias-vidas.

Em duas meias-vidas, a quantidade se reduz por um fator $2^2=4$. Para que B tenha no momento do exame a mesma dose adequada prevista para A, deve-se preparar inicialmente quatro vezes mais átomos:

$N_B=4N_A$.

Resposta: C