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Acervo FUVEST · Método TEF

FUVEST 2011 | 2ª Fase

6 questões discursivas de Física do 3º dia, com enunciados fiéis à prova, figuras integradas e resolução comentada item a item pelo Método TEF.

Identificação da provaFUVEST 2011 · 2ª Fase · 3º dia · 11/01/2011 · seção de Física com 6 questões · duração do caderno: 4 horas. O caderno reunia 36 questões relativas a 6 disciplinas; cada candidato tinha acesso às 12 questões correspondentes à carreira escolhida.
F01
Termologia — Potência, calor sensível e calor latente
Questão discursiva

Um forno solar simples foi construído com uma caixa de isopor, forrada internamente com papel alumínio e fechada com uma tampa de vidro de $40\,\text{cm}\times50\,\text{cm}$. Dentro desse forno, foi colocada uma pequena panela contendo 1 xícara de arroz e $300\,\text{mL}$ de água à temperatura ambiente de $25^\circ\text{C}$.

Suponha que os raios solares incidam perpendicularmente à tampa de vidro e que toda a energia incidente na tampa do forno a atravesse e seja absorvida pela água. Para essas condições, calcule:

a) A potência solar total $P$ absorvida pela água.

b) A energia $E$ necessária para aquecer o conteúdo da panela até $100^\circ\text{C}$.

c) O tempo total $T$ necessário para aquecer o conteúdo da panela até $100^\circ\text{C}$ e evaporar $1/3$ da água nessa temperatura (cozer o arroz).

NOTE E ADOTEPotência solar incidente na superfície da Terra: $1\,\text{kW/m}^2$. Densidade da água: $1\,\text{g/cm}^3$. Calor específico da água: $4\,\text{J/(g}\,{}^\circ\text{C)}$. Calor latente de evaporação da água: $2200\,\text{J/g}$. Desconsidere as capacidades caloríficas do arroz e da panela.
Gabarito comentado Método TEF

a) A área da tampa é $A=0{,}40\cdot0{,}50=0{,}20\,\text{m}^2$. Como a irradiância é $1{,}0\times10^3\,\text{W/m}^2$:

$P=IA=10^3\cdot0{,}20=2{,}0\times10^2\,\text{W}$.

b) A massa de água é $300\,\text{g}$ e $\Delta T=100-25=75^\circ\text{C}$:

$E=mc\Delta T=300\cdot4\cdot75=9{,}0\times10^4\,\text{J}$.

c) Devem ser evaporados $100\,\text{g}$ de água. O calor latente correspondente é

$Q_L=100\cdot2200=2{,}2\times10^5\,\text{J}$.

Logo, $E_{\text{total}}=9{,}0\times10^4+2{,}2\times10^5=3{,}1\times10^5\,\text{J}$ e

$T=\dfrac{E_{\text{total}}}{P}=\dfrac{3{,}1\times10^5}{2{,}0\times10^2}=1{,}55\times10^3\,\text{s}$.

a) $200\,\text{W}$.   ·   b) $9{,}0\times10^4\,\text{J}$.   ·   c) $1{,}55\times10^3\,\text{s}$.
F02
Mecânica — Energia, impulso e pressão
Questão discursiva

Num espetáculo de circo, um homem deita-se no chão do picadeiro e sobre seu peito é colocada uma tábua, de $30\,\text{cm}\times30\,\text{cm}$, na qual foram cravados 400 pregos, de mesmo tamanho, que atravessam a tábua. No clímax do espetáculo, um saco com $20\,\text{kg}$ de areia é solto, a partir do repouso, de $5\,\text{m}$ de altura em relação à tábua, e cai sobre ela. Suponha que as pontas de todos os pregos estejam igualmente em contato com o peito do homem. Determine:

a) A velocidade do saco de areia ao tocar a tábua de pregos.

b) A força média total aplicada no peito do homem se o saco de areia parar $0{,}05\,\text{s}$ após seu contato com a tábua.

c) A pressão, em $\text{N/cm}^2$, exercida no peito do homem por cada prego, cuja ponta tem $4\,\text{mm}^2$ de área.

NOTE E ADOTEAceleração da gravidade no local: $g=10\,\text{m/s}^2$. Despreze o peso da tábua com os pregos. Não tente reproduzir esse número de circo!
Gabarito comentado Método TEF

a) Pela conservação da energia mecânica:

$mgh=\dfrac{mv^2}{2}\Rightarrow v=\sqrt{2gh}=\sqrt{2\cdot10\cdot5}=10\,\text{m/s}$.

b) Durante o impacto, a força média de contato $F_m$ para cima e o peso $P=200\,\text{N}$ para baixo produzem a variação da quantidade de movimento. Tomando o sentido para baixo como positivo:

$-(F_m-P)\Delta t=m(0-v)$.

$-(F_m-200)0{,}05=20(0-10)\Rightarrow F_m=4200\,\text{N}$.

Pela ação e reação, essa é a força média total transmitida à tábua e ao peito.

c) Cada prego transmite $f=4200/400=10{,}5\,\text{N}$. Como $4\,\text{mm}^2=0{,}04\,\text{cm}^2$:

$p=\dfrac{10{,}5}{0{,}04}=262{,}5\,\text{N/cm}^2$.

a) $10\,\text{m/s}$.   ·   b) $4200\,\text{N}$.   ·   c) $262{,}5\,\text{N/cm}^2$.
F03
Mecânica — Potência, energia cinética e movimento circular
Questão discursiva

Trens de alta velocidade, chamados trens-bala, deverão estar em funcionamento no Brasil nos próximos anos. Características típicas desses trens são: velocidade máxima de $300\,\text{km/h}$, massa total (incluindo 500 passageiros) de $500\,\text{t}$ e potência máxima dos motores elétricos igual a $8\,\text{MW}$. Nesses trens, as máquinas elétricas que atuam como motores também podem ser usadas como geradores, freando o movimento (freios regenerativos). Nas ferrovias, as curvas têm raio de curvatura de, no mínimo, $5\,\text{km}$. Considerando um trem e uma ferrovia com essas características, determine:

a) O tempo necessário para o trem atingir a velocidade de $288\,\text{km/h}$, a partir do repouso, supondo que os motores forneçam a potência máxima o tempo todo.

b) A força máxima na direção horizontal, entre cada roda e o trilho, numa curva horizontal percorrida a $288\,\text{km/h}$, supondo que o trem tenha 80 rodas e que as forças entre cada uma delas e o trilho tenham a mesma intensidade.

c) A aceleração do trem quando, na velocidade de $288\,\text{km/h}$, as máquinas elétricas são acionadas como geradores de $8\,\text{MW}$ de potência, freando o movimento.

NOTE E ADOTE$1\,\text{t}=1000\,\text{kg}$. Desconsidere o fato de que, ao partir, os motores demoram alguns segundos para atingir sua potência máxima.
Gabarito comentado Método TEF

Primeiro, $288\,\text{km/h}=80\,\text{m/s}$ e $m=500\times10^3\,\text{kg}$.

a) Com potência constante, o trabalho dos motores é a variação da energia cinética:

$Pt=\dfrac{mv^2}{2}$.

$t=\dfrac{500\times10^3\cdot80^2}{2\cdot8\times10^6}=2{,}0\times10^2\,\text{s}$.

b) Na curva de raio mínimo $R=5{,}0\times10^3\,\text{m}$, a resultante horizontal é centrípeta:

$F_c=\dfrac{mv^2}{R}=\dfrac{500\times10^3\cdot80^2}{5{,}0\times10^3}=6{,}4\times10^5\,\text{N}$.

Dividindo pelas 80 rodas:

$F_{\text{roda}}=\dfrac{6{,}4\times10^5}{80}=8{,}0\times10^3\,\text{N}$.

c) A potência de frenagem satisfaz $P=Fv$:

$F=\dfrac{8\times10^6}{80}=1{,}0\times10^5\,\text{N}$.

A aceleração tangencial de frenagem tem módulo

$a_t=\dfrac{F}{m}=\dfrac{10^5}{500\times10^3}=0{,}20\,\text{m/s}^2$, em sentido oposto ao movimento.

Se, nesse mesmo instante, o trem estiver na curva de raio mínimo, haverá também $a_c=v^2/R=1{,}28\,\text{m/s}^2$, resultando em $|\vec a|\approx1{,}3\,\text{m/s}^2$.

a) $200\,\text{s}$.   ·   b) $8{,}0\times10^3\,\text{N}$ por roda.   ·   c) $a_t=0{,}20\,\text{m/s}^2$ (frenagem).
F04
Eletricidade — Célula fotovoltaica, potência e eficiência
Questão discursiva

A conversão de energia solar em energia elétrica pode ser feita com a utilização de painéis constituídos por células fotovoltaicas que, quando expostas à radiação solar, geram uma diferença de potencial $U$ entre suas faces. Para caracterizar uma dessas células ($C$) de $20\,\text{cm}^2$ de área, sobre a qual incide $1\,\text{kW/m}^2$ de radiação solar, foi realizada a medida da diferença de potencial $U$ e da corrente $I$, variando-se o valor da resistência $R$, conforme o circuito esquematizado na figura abaixo. Os resultados obtidos estão apresentados na tabela.

Circuito para caracterização de uma célula fotovoltaica
$U$ (V)$I$ (A)
0,101,0
0,201,0
0,301,0
0,400,98
0,500,90
0,520,80
0,540,75
0,560,62
0,580,40
0,600,00

a) Faça o gráfico da curva $I\times U$ na figura impressa na folha de respostas.

b) Determine o valor da potência máxima $P_m$ que essa célula fornece e o valor da resistência $R$ nessa condição.

c) Determine a eficiência da célula $C$ para $U=0{,}3\,\text{V}$.

NOTE E ADOTE$\text{Eficiência}=P_{\text{fornecida}}/P_{\text{incidente}}$.
Gráfico em branco da folha de respostas para a curva corrente por tensão
Gabarito comentado Método TEF

a) Marcando os pares $(U,I)$ fornecidos na tabela, obtém-se a curva característica abaixo.

Curva corrente por tensão da célula fotovoltaica

b) Calculamos $P=UI$ em cada ponto. O maior produto ocorre para $U=0{,}50\,\text{V}$ e $I=0{,}90\,\text{A}$:

$P_m=0{,}50\cdot0{,}90=0{,}45\,\text{W}$.

Nessa condição:

$R=\dfrac{U}{I}=\dfrac{0{,}50}{0{,}90}\approx0{,}56\,\Omega$.

c) A potência solar incidente na célula é

$P_{\text{inc}}=10^3\cdot20\times10^{-4}=2{,}0\,\text{W}$.

Para $U=0{,}30\,\text{V}$, a tabela fornece $I=1{,}0\,\text{A}$, então $P_{\text{forn}}=0{,}30\,\text{W}$.

$\eta=\dfrac{0{,}30}{2{,}0}=0{,}15=15\%$.

a) ver gráfico.   ·   b) $P_m=0{,}45\,\text{W}$ e $R\approx0{,}56\,\Omega$.   ·   c) $15\%$.
F05
Óptica geométrica — Refração e profundidade aparente
Questão discursiva

Um jovem pesca em uma lagoa de água transparente, utilizando, para isto, uma lança. Ao enxergar um peixe, ele atira sua lança na direção em que o observa. O jovem está fora da água e o peixe está $1\,\text{m}$ abaixo da superfície. A lança atinge a água a uma distância $x=90\,\text{cm}$ da direção vertical em que o peixe se encontra, como ilustra a figura abaixo. Para essas condições, determine:

Peixe sob a água, raio refratado e direção da lança

a) O ângulo $\alpha$, de incidência na superfície da água, da luz refletida pelo peixe.

b) O ângulo $\beta$ que a lança faz com a superfície da água.

c) A distância $y$, da superfície da água, em que o jovem enxerga o peixe.

NOTE E ADOTEÍndice de refração do ar $=1$. Índice de refração da água $=1{,}3$. Lei de Snell: $v_1/v_2=\sin\theta_1/\sin\theta_2$.
$\theta$$\sin\theta$$\tan\theta$
$30^\circ$0,500,58
$40^\circ$0,640,84
$42^\circ$0,670,90
$53^\circ$0,801,33
$60^\circ$0,871,73
Gabarito comentado Método TEF

a) No triângulo formado no interior da água:

$\tan\alpha=\dfrac{0{,}90}{1{,}0}=0{,}90$.

Pela tabela, $\alpha=42^\circ$.

b) Seja $\gamma$ o ângulo do raio refratado no ar em relação à normal. Pela lei de Snell:

$n_{\text{água}}\sin\alpha=n_{\text{ar}}\sin\gamma$.

$1{,}3\cdot0{,}67=1\cdot\sin\gamma\Rightarrow\sin\gamma\approx0{,}87$.

Logo, $\gamma=60^\circ$. Como $\beta+\gamma=90^\circ$, segue que $\beta=30^\circ$.

c) A imagem aparente está na extensão retilínea do raio observado. Assim:

$\tan\beta=\dfrac{y}{0{,}90}\Rightarrow0{,}58=\dfrac{y}{0{,}90}$.

$y\approx0{,}52\,\text{m}$.

a) $42^\circ$.   ·   b) $30^\circ$.   ·   c) $0{,}52\,\text{m}$.
F06
Estática — Equilíbrio de forças e momentos
Questão discursiva

Para manter-se equilibrado em um tronco de árvore vertical, um pica-pau agarra-se pelos pés, puxando-se contra o tronco, e apoia sobre ele sua cauda, constituída de penas muito rígidas, conforme figura ao lado. No esquema impresso na folha de respostas estão indicadas as direções das forças nos pés ($T$) e na cauda ($C$) do pica-pau — que passam pelo seu centro de massa (CM) — e a distância da extremidade da cauda ao CM do pica-pau, que tem $1\,\text{N}$ de peso ($P$).

Pica-pau apoiado em um tronco vertical

a) Calcule os momentos das forças $P$ e $C$ em relação ao ponto $O$ indicado no esquema impresso na folha de respostas.

b) Escreva a expressão para o momento da força $T$ em relação ao ponto $O$ e determine o módulo dessa força.

c) Determine o módulo da força $C$ na cauda do pica-pau.

Esquema da folha de respostas com centro de massa e direções das forças T e C
Gabarito comentado Método TEF

a) A linha de ação de $C$ passa por $O$, portanto seu momento em relação a $O$ é nulo:

$M_C=0$.

Para o peso, a distância perpendicular de $O$ à linha de ação de $P$ é

$d=16\sin30^\circ=8\,\text{cm}=8{,}0\times10^{-2}\,\text{m}$.

Logo, $|M_P|=Pd=1\cdot8{,}0\times10^{-2}=8{,}0\times10^{-2}\,\text{N}\cdot\text{m}$, com sentido para fora do plano da figura.

b) A linha de ação de $T$ é perpendicular ao segmento de $16\,\text{cm}$ que liga $O$ ao CM. Portanto:

$|M_T|=T\cdot0{,}16$.

No equilíbrio, $M_T+M_P+M_C=0$, então $|M_T|=|M_P|$:

$T\cdot0{,}16=8{,}0\times10^{-2}\Rightarrow T=0{,}50\,\text{N}$.

c) Como a resultante das forças também é nula, a decomposição vetorial de $T$, $C$ e $P$ fornece

$C=\dfrac{\sqrt3}{2}\,\text{N}\approx0{,}87\,\text{N}$.

a) $M_C=0$ e $|M_P|=8{,}0\times10^{-2}\,\text{N}\cdot\text{m}$.   ·   b) $T=0{,}50\,\text{N}$.   ·   c) $C\approx0{,}87\,\text{N}$.