Unitau 2022.2 — Questões de Física comentadas — Método TEF

Universidade de Taubaté

Medicina 2022.2 · Vestibular de Inverno · questões de Física (Q61–70) — resolução comentada Método TEF.

Q61
Mecânica — Trabalho e energia — Dissipação no ressalto

Um objeto, cujas dimensões são desprezíveis, é abandonado a partir do repouso, de uma altura de 10 m, em relação ao solo. Após ser abandonado, o objeto cai em trajetória vertical (linha reta) até atingir o solo. Após atingir o solo, o objeto sobe novamente, descrevendo uma trajetória retilínea, até atingir altura de 2 m em relação ao solo. Assinale a alternativa abaixo que apresenta corretamente o percentual da energia mecânica dissipada no processo.

A)10%
B)20%
C)40%
D)80%
E)100%

Gabarito oficial

D
Resolução comentada

Nos dois pontos de altura máxima, a velocidade é nula. Tomando o solo como referência, as energias mecânicas são potenciais gravitacionais.

$$E_i=mg\cdot10$$

$$E_f=mg\cdot2$$

A fração dissipada é a diferença entre as energias, dividida pela energia inicial.

$$\frac{E_{diss}}{E_i}=\frac{E_i-E_f}{E_i}$$

$$\frac{E_{diss}}{E_i}=\frac{10-2}{10}$$

$$\frac{E_{diss}}{E_i}=0{,}80$$

$$\frac{E_{diss}}{E_i}=80\%$$

Os 20% restantes correspondem à energia mecânica conservada no topo do ressalto, não à parcela dissipada.

Alternativa correta: D.

Por que cada critério recebeu esta nota?
F · Física — 2
Energia de queda e ressalto.
M · Matemática — 1
Razão percentual.
E · Etapas — 2
Comparar duas energias potenciais.
C · Contexto — 2
Pedido é energia dissipada.
S · Sacada — 1
20% é remanescente e não perdido.
D · Distratores — 3
20 e 80 trocam parcelas.
R · Relações — 0
Somente energia mecânica.
Q62
Mecânica — Estática — Trações em cabos simétricos
Massa M suspensa simetricamente por dois cabos que formam ângulos θ com o eixo horizontal.

A figura abaixo apresenta um sistema em equilíbrio estático. O objeto, cuja massa é igual a $M$, permanece em repouso suspenso por dois cabos, que por sua vez estão ligados ao teto de um edifício. Quando os ângulos formados entre os cabos e o eixo-x são de 45°, a intensidade da tensão em cada um dos cabos é igual a $T_1$. Já quando os ângulos Teta são alterados para 60°, a intensidade da tensão em cada um dos cabos passa para $T_2$.

Assinale qual das alternativas abaixo apresenta a relação CORRETA entre as intensidades $T_1$ e $T_2$.

A)$T_1=\sqrt{2/3}\,T_2$
B)$T_2=\sqrt{3/2}\,T_1$
C)$T_2=\sqrt3\,T_1$
D)$T_1=\sqrt2\,T_2$
E)$T_2=\sqrt{2/3}\,T_1$

Gabarito oficial

E
Resolução comentada

Por simetria, as componentes horizontais das duas trações se cancelam. Como o ângulo é medido em relação à horizontal, cada componente vertical vale T sen θ.

$$2T\sin\theta=Mg$$

Para cada uma das configurações:

$$T_1=\frac{Mg}{2\sin45^\circ}$$

$$T_2=\frac{Mg}{2\sin60^\circ}$$

Dividimos as duas expressões para eliminar o peso.

$$\frac{T_2}{T_1}=\frac{\sin45^\circ}{\sin60^\circ}$$

$$\frac{T_2}{T_1}=\frac{\sqrt2}{\sqrt3}$$

$$T_2=\sqrt{\frac23}\,T_1$$

Cabos mais próximos da vertical precisam de menor tração para sustentar o mesmo peso, em acordo com a razão menor que um.

Alternativa correta: E.

Por que cada critério recebeu esta nota?
F · Física — 2
Equilíbrio simétrico de cabos.
M · Matemática — 2
Razão de senos e radicais.
E · Etapas — 3
Duas configurações e razão das trações.
C · Contexto — 2
Ângulos medidos com horizontal.
S · Sacada — 1
Mais vertical reduz tensão.
D · Distratores — 3
Razão inversa aparece em opções.
R · Relações — 0
Somente estática.
Q63
Mecânica — Trabalho e energia — Trabalho com atrito
Primeiro arrasto com força F1 horizontal. No segundo, F2 atua para a direita e para baixo, formando θ abaixo do eixo X.

Item para estudo, fora da pontuação. A revisão editorial identificou ambiguidade. O gabarito documental foi preservado; consulte a resolução.

A figura a seguir mostra um objeto, conectado a um cabo que está alinhado com o Eixo-X. Uma força de intensidade $F_1$ aplicada ao cabo consegue arrastar o objeto por uma distância $d$. O deslocamento acontece somente ao longo do Eixo-X. Quando o cabo forma um ângulo $\theta$ com o Eixo-X, o objeto será novamente arrastado, pela mesma distância $d$, e ainda ao longo do eixo citado quando uma força de intensidade $F_2$ for aplicada ao longo do cabo. O coeficiente de atrito dinâmico entre o objeto e a superfície é igual a $\mu$.

Para que os trabalhos realizados nos dois deslocamentos sejam iguais, assinale qual das alternativas abaixo fornece a relação CORRETA entre as intensidades das forças $F_1$ e $F_2$.

A)$F_2=\dfrac{F_1}{\cos\theta-\mu\sin\theta}$
B)$F_2=\dfrac{F_1}{\sin\theta-\mu\cos\theta}$
C)$F_1=\dfrac{F_2}{\cos\theta-\mu\sin\theta}$
D)$F_1=\dfrac{F_2}{\sin\theta-\mu\cos\theta}$
E)$F_1=\dfrac{F_2}{\sin(2\theta)-\mu\cos(2\theta)}$

Gabarito documental · com ressalva editorial

A
Resolução comentada

A figura mostra a força inclinada para baixo. Para obter a relação compatível com o gabarito, interpretamos os trabalhos citados como os trabalhos das resultantes, incluindo o atrito cinético.

No primeiro arrasto, a normal vale o peso e o trabalho resultante é:

$$N_1=mg$$

$$W_1=(F_1-\mu mg)d$$

No segundo, a componente vertical da força aumenta a normal.

$$N_2=mg+F_2\sin\theta$$

$$f_2=\mu(mg+F_2\sin\theta)$$

O deslocamento é horizontal. Assim, a componente horizontal da força aplicada realiza trabalho positivo e o atrito realiza trabalho negativo.

$$W_2=[F_2\cos\theta-\mu(mg+F_2\sin\theta)]d$$

Igualando os trabalhos e cancelando os termos comuns:

$$F_1-\mu mg=F_2\cos\theta-\mu mg-\mu F_2\sin\theta$$

$$F_1=F_2(\cos\theta-\mu\sin\theta)$$

$$F_2=\frac{F_1}{\cos\theta-\mu\sin\theta}$$

A relação pressupõe denominador positivo para forças com os sentidos desenhados. O texto não explicita “trabalho resultante”; se fossem comparados apenas os trabalhos das forças aplicadas, o resultado seria F₂ = F₁/cos θ, sem o termo de atrito. Essa distinção é necessária para interpretar o item.

Por que o item não recebe pontuação?
F · Física — sem nota
Trabalho aplicado versus resultante.
M · Matemática — sem nota
Álgebra com atrito.
E · Etapas — sem nota
Comparar duas interpretações.
C · Contexto — sem nota
Força inclinada para baixo.
S · Sacada — sem nota
Enunciado não especifica de qual força é o trabalho.
D · Distratores — sem nota
A exige trabalho resultante e não aplicado.
R · Relações — sem nota
Somente mecânica.
Q64
Mecânica — Cinemática — Velocidade média em distâncias iguais

Um corredor percorreu uma distância $d$, a qual foi dividida em quatro intervalos iguais, ou seja, $d_1=d_2=d_3=d_4=d/4$. O módulo da velocidade no intervalo 4 ($v_4$) foi igual ao dobro da velocidade desenvolvida no trecho 3 ($v_4=2v_3$). Já o módulo da velocidade no intervalo 3 ($v_3$) foi igual ao dobro da velocidade desenvolvida no trecho 2 ($v_3=2v_2$); assim como o módulo da velocidade no intervalo 2 ($v_2$) foi igual ao dobro da velocidade desenvolvida no trecho 1 ($v_2=2v_1$). Assinale qual das alternativas abaixo apresenta a CORRETA relação entre a velocidade média global do movimento e a velocidade média $v_1$.

A)$v=\dfrac83v_4$
B)$v=\dfrac{15}4v_4$
C)$v=\dfrac38v_4$
D)$v=\dfrac4{15}v_4$
E)$v=\dfrac43v_4$

Gabarito oficial

D
Resolução comentada

O pedido menciona v₁, mas todas as alternativas estão escritas em função de v₄. Calculamos as duas formas equivalentes. As velocidades nos trechos são:

$$v_2=2v_1$$

$$v_3=4v_1$$

$$v_4=8v_1$$

Como as quatro distâncias são iguais, somamos os tempos correspondentes.

$$\Delta t=\frac{d}{4v_1}+\frac{d}{8v_1}+\frac{d}{16v_1}+\frac{d}{32v_1}$$

$$\Delta t=\frac{15d}{32v_1}$$

A velocidade média global é a distância total dividida pelo tempo total.

$$v=\frac{d}{\Delta t}$$

$$v=\frac{32}{15}v_1$$

Substituindo a relação entre a primeira e a quarta velocidade:

$$v_1=\frac{v_4}{8}$$

$$v=\frac4{15}v_4$$

A média aritmética das velocidades não se aplica: o corredor passa mais tempo nos trechos lentos.

Alternativa correta: D.

Por que cada critério recebeu esta nota?
F · Física — 2
Velocidade média em distâncias iguais.
M · Matemática — 2
Soma de série de frações.
E · Etapas — 3
Expressar velocidades, somar tempos e converter v1 em v4.
C · Contexto — 2
Comando menciona v1 e opções v4.
S · Sacada — 1
Média harmônica e equivalência de expressões.
D · Distratores — 3
15/4 é média aritmética em unidade inadequada.
R · Relações — 0
Somente cinemática.
Q65
Termologia — Calorimetria — Potência e tempo de aquecimento

Um aquecedor cuja potência é de 168 kW foi utilizado para aquecer uma massa de 40 kg de água, da temperatura de 20 °C para 30 °C. Para atingir a temperatura desejada, foram necessários alguns segundos de funcionamento do aquecedor. Sabendo que o calor específico da água é aproximadamente 4,2 J/(g·°C), qual das alternativas abaixo apresenta o valor para o tempo gasto no aquecimento da água?

A)10 s
B)21 s
C)24 s
D)42 s
E)62 s

Gabarito oficial

A
Resolução comentada

O calor específico está em joules por grama e por grau Celsius. Convertemos a massa e a potência para unidades compatíveis.

$$m=40\text{ kg}=40000\text{ g}$$

$$P=168\text{ kW}=168000\text{ J/s}$$

$$\Delta T=30-20=10\,{}^{\circ}\text{C}$$

O calor necessário ao aquecimento é:

$$Q=mc\Delta T$$

$$Q=40000\cdot4{,}2\cdot10$$

$$Q=1{,}68\times10^6\text{ J}$$

Considerando que a potência do aquecedor é transferida à água, sem perdas:

$$\Delta t=\frac QP$$

$$\Delta t=\frac{1{,}68\times10^6}{1{,}68\times10^5}$$

$$\Delta t=10\text{ s}$$

Alternativa correta: A.

Por que cada critério recebeu esta nota?
F · Física — 1
Calor sensível e energia elétrica.
M · Matemática — 2
Kg para g e kW para W.
E · Etapas — 3
Obter calor e dividir potência.
C · Contexto — 1
Potência integralmente transferida à água.
S · Sacada — 0
Compatibilizar unidades antes da divisão.
D · Distratores — 2
Valores de tempo próximos.
R · Relações — 2
Calorimetria e potência elétrica.
Q66
Eletromagnetismo — Força magnética — Força em condutor com corrente

Uma corrente $I$ constante flui por um condutor metálico que se encontra imerso num campo de indução magnética $B$ uniforme. Para esse experimento é CORRETO afirmar:

A)Não existe qualquer tipo de interação magnética entre o condutor metálico e o campo magnético no qual o condutor está imerso.
B)Existe interação magnética qualquer que seja a magnitude da corrente e do campo magnético e de suas orientações, direção e sentido, lembrando que tanto o campo magnético B e a corrente I são grandezas vetoriais.
C)Não existem grandezas físicas onde a corrente I e o campo magnético B estejam relacionados, que é o mesmo que dizer que não existe qualquer tipo de interação entre elas.
D)Quando a corrente e o campo estão orientados formando um ângulo de 90 graus entre si, surge uma força sobre o condutor, e essa é paralela à corrente;
E)Quando a corrente e o campo estão orientados formando um ângulo de 90 graus entre si, surge uma força sobre o condutor, e essa é perpendicular tanto à corrente quanto ao campo magnético.

Gabarito oficial

E
Resolução comentada

Para um trecho retilíneo de comprimento L em campo uniforme, a força magnética é descrita pelo produto vetorial:

$$\vec F=I\vec L\times\vec B$$

O vetor comprimento é orientado no sentido convencional da corrente. O módulo da força é:

$$F=BIL\sin\theta$$

Com corrente perpendicular ao campo:

$$\theta=90^\circ$$

$$F=BIL$$

A direção da força é perpendicular tanto ao fio quanto ao campo, como indica o produto vetorial. Se o fio estiver paralelo ao campo, a força magnética sobre esse trecho é nula. A corrente elétrica I é uma grandeza escalar com sentido associado ao percurso no condutor; o vetor usado na expressão é L, não a corrente escalar.

Alternativa correta: E.

Por que cada critério recebeu esta nota?
F · Física — 2
Produto vetorial da força em condutor.
M · Matemática — 0
Orientação sem conta numérica.
E · Etapas — 2
Identificar direção perpendicular.
C · Contexto — 2
I é escalar com sentido associado ao fio.
S · Sacada — 1
Não confundir corrente com vetor.
D · Distratores — 3
Força paralela e interação em qualquer orientação.
R · Relações — 1
Magnetismo e dinâmica.
Q67
Eletricidade — Eletrodinâmica — Resistores em curto-circuito
Fonte ideal em série com R1 e três caminhos entre A e B: R2 no ramo superior, fio ideal no central e R3 no inferior.

No circuito abaixo, uma fonte ideal alimenta todo o circuito e um fio liga diretamente os terminais A e B.

É CORRETO afirmar que:

A)A corrente que atravessa a fonte depende da corrente que atravessa todos os resistores do circuito.
B)A potência gerada pela fonte é dissipada por todos os resistores do circuito.
C)O resistor equivalente do circuito é o próprio $R_1$.
D)Se V é a tensão entre os terminais da fonte, essa também é igual à tensão entre os pontos A e B do circuito.
E)O resistor equivalente do circuito está também relacionado com os resistores $R_2$ e $R_3$.

Gabarito oficial

C
Resolução comentada

O fio ideal entre A e B mantém esses pontos no mesmo potencial. Os resistores R₂ e R₃ estão ligados a esses mesmos nós.

$$V_{AB}=0$$

Como suas resistências são finitas, as correntes nos dois resistores são nulas.

$$I_2=\frac{V_{AB}}{R_2}$$

$$I_2=0$$

$$I_3=\frac{V_{AB}}{R_3}$$

$$I_3=0$$

O ramo central desvia a corrente dos dois resistores. A associação entre A e B equivale a um fio ideal e só R₁ permanece como resistência no percurso da fonte.

$$R_{eq}=R_1$$

A fonte não está diretamente em curto: R₁ limita sua corrente. Toda a potência dissipada nos resistores fica em R₁, e a tensão entre A e B é zero.

Alternativa correta: C.

Por que cada critério recebeu esta nota?
F · Física — 2
Curto de ramos resistivos.
M · Matemática — 1
Correntes nulas por tensão zero.
E · Etapas — 2
Identificar nós e reduzir circuito.
C · Contexto — 3
Fio ideal entre A e B.
S · Sacada — 2
Curto de R2 e R3 não é curto direto da fonte.
D · Distratores — 3
Fonte ainda limitada por R1.
R · Relações — 0
Somente circuitos.
Q68
Ondas — Ondas — Distância em comprimentos de onda

A luz amarela do Sol gasta aproximadamente 8 minutos para chegar à Terra. Sabe-se que no vácuo a luz amarela do Sol viaja a $3\times10^8\text{ m/s}$ e que a Terra permanece, em média, distante do Sol aproximadamente 150 milhões de quilômetros. A frequência dessa luz amarela está na ordem de $5{,}2\times10^{14}\text{ Hz}$. Se admitirmos, como unidade padrão de medida astronômica no Brasil, ao contrário do Parsec (pc) usado em muitos países, o comprimento de onda da luz amarela do Sol viajando no vácuo e representado aqui por Sts, é CORRETO afirmar que a quantidade de comprimento de ondas entre a Terra e o Sol é de:

A)$2{,}5\times10^{20}\text{ Sts}$
B)$5{,}2\times10^{20}\text{ Sts}$
C)$2{,}6\times10^{17}\text{ Sts}$
D)$2{,}5\times10^{14}\text{ Sts}$
E)$2{,}6\times10^{11}\text{ Sts}$

Gabarito oficial

C
Resolução comentada

A unidade Sts é definida hipoteticamente no enunciado como um comprimento de onda dessa luz. Primeiro calculamos esse comprimento.

$$\lambda=\frac cf$$

$$\lambda=\frac{3\times10^8}{5{,}2\times10^{14}}$$

$$\lambda\approx5{,}77\times10^{-7}\text{ m}$$

Convertemos a distância Terra–Sol para metros.

$$D=150\times10^6\text{ km}$$

$$D=1{,}50\times10^{11}\text{ m}$$

O número de comprimentos de onda contidos nessa distância é:

$$N=\frac D\lambda$$

$$N=\frac{1{,}50\times10^{11}}{5{,}77\times10^{-7}}$$

$$N\approx2{,}6\times10^{17}$$

Portanto, a distância é aproximadamente 2,6 × 10¹⁷ Sts. Os oito minutos são uma aproximação: os valores de distância e velocidade fornecidos resultam em 500 s, cerca de 8,3 min. Sts é uma unidade proposta apenas para este exercício.

Alternativa correta: C.

Por que cada critério recebeu esta nota?
F · Física — 1
Onda eletromagnética como unidade de distância.
M · Matemática — 2
Notação científica e km para m.
E · Etapas — 3
Obter λ e contar quantos cabem em D.
C · Contexto — 2
Sts é unidade hipotética, não padrão brasileiro real.
S · Sacada — 1
Oito minutos é arredondamento.
D · Distratores — 3
Expoentes com diferença de três ou seis ordens.
R · Relações — 0
Somente ondas.
Q69
Eletricidade — Eletrodinâmica — Potência com ramo em curto
Fonte V em série com R1 e R4. Entre eles, um fio ideal superior liga diretamente os nós dos ramos com R2 e R3.

O circuito abaixo é alimentado por uma fonte ideal de tensão $V$. Sabendo que uma corrente $I$ atravessa a fonte, e que as resistências dos resistores desse circuito são ideais e iguais a $R$, ou seja, $R_1=R_2=R_3=R_4=R$.

É CORRETO afirmar que:

A)A potência dissipada pelos resistores é $P=2RI^2$.
B)A potência produzida pela fonte é dissipada por todos os resistores do circuito.
C)A potência produzida pela fonte é dissipada apenas pelos resistores 2 e 3 do circuito.
D)A potência produzida pela fonte é dissipada apenas pelo resistor 1.
E)A potência dissipada pelos resistores é $P=\dfrac52RI^2$.

Gabarito oficial

A
Resolução comentada

O fio no ramo superior liga diretamente os nós dos resistores R₂ e R₃. A tensão sobre eles é nula, e nenhum dos dois conduz corrente no modelo ideal.

$$V_2=V_3$$

$$V_2=0$$

$$I_2=I_3$$

$$I_2=0$$

Restam R₁ e R₄ em série, percorridos pela corrente I da fonte.

$$R_{eq}=R_1+R_4$$

$$R_{eq}=2R$$

A potência total dissipada é:

$$P=R_{eq}I^2$$

$$P=2RI^2$$

Cada um dos resistores ativos dissipa RI². Se o fio superior fosse ignorado, o paralelo R₂ ∥ R₃ acrescentaria R/2 e levaria ao resultado incorreto 5RI²/2.

Alternativa correta: A.

Por que cada critério recebeu esta nota?
F · Física — 2
Curto, série e potência.
M · Matemática — 2
Álgebra simbólica.
E · Etapas — 3
Zerar ramos e somar resistências ativas.
C · Contexto — 3
Fio desvia R2 e R3.
S · Sacada — 2
Potência de ramo sem ddp é nula.
D · Distratores — 3
5R/2 ignora fio superior.
R · Relações — 0
Somente circuitos.
Q70
Óptica — Espelhos esféricos — Imagem virtual no espelho côncavo
Espelho côncavo com C e F à esquerda de V; imagem Im direita à direita do espelho, atrás da superfície refletora.

Considere o arranjo de um experimento óptico mostrado na figura a seguir. V é o vértice do espelho côncavo, F é a distância focal e C é o centro de curvatura do espelho.

Sendo Im a altura da imagem formada pelo objeto, é correto afirmar que:

A)A imagem é real e direita.
B)Para a imagem formada, o objeto que aqui não foi representado deveria estar localizado entre o centro de curvatura e o foco.
C)Para a imagem formada, o objeto que aqui não foi representado deveria estar localizado sobre o centro de curvatura.
D)Para a imagem formada, o objeto que aqui não foi representado deveria estar localizado sobre o foco.
E)Para a imagem formada, o objeto que aqui não foi representado deveria estar localizado entre o foco e o vértice.

Gabarito oficial

E
Resolução comentada

Os pontos C e F estão à esquerda do vértice, no lado refletor. A imagem mostrada está à direita, atrás do espelho: portanto, é virtual.

Para um objeto real diante de um espelho côncavo, uma imagem virtual e direita ocorre quando o objeto está entre o foco e o vértice. Pela convenção de Gauss, essa condição é:

$$0<p<f$$

A equação dos pontos conjugados confirma que a imagem fica atrás do espelho.

$$\frac1{p'}=\frac1f-\frac1p$$

$$p'<0$$

O aumento transversal é positivo:

$$A=-\frac{p'}p>0$$

Se o objeto estivesse entre C e F, a imagem seria real, invertida e formada no lado refletor. Sobre F, os raios refletidos seriam paralelos, sem imagem a distância finita. Na figura, F nomeia o ponto focal; a distância focal é a distância VF.

Alternativa correta: E.

Por que cada critério recebeu esta nota?
F · Física — 2
Imagem virtual no espelho côncavo.
M · Matemática — 1
Sinais na equação de Gauss.
E · Etapas — 2
Localizar imagem e inferir objeto.
C · Contexto — 2
Imagem atrás do espelho.
S · Sacada — 1
Objeto real dentro da distância focal.
D · Distratores — 3
Objeto em F ou C produz outras imagens.
R · Relações — 0
Somente óptica.
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