Colégio Embraer 2013 — Questões de Física comentadas — Método TEF

Colégio Engenheiro Juarez Wanderley (Embraer) · SP

Processo Seletivo · Turma 2013 (21/10/2012) · Fundação VUNESP — questões de Física Q41, Q42, Q47 e Q50, com gabarito e resolução comentada Método TEF.

Q41
Mecânica — Hidrostática — Ovo flutuando em água salgada

Em uma aula de Ciências, o professor apresentou aos alunos um experimento sobre flutuabilidade. Para isso, colocou ovo de galinha em dois frascos contendo, em um deles, água salgada e, em outro, água da torneira.

O resultado pode ser observado na ilustração a seguir.

Dois copos: no frasco 1, com água salgada, o ovo flutua perto da superfície; no frasco 2, com água de torneira, o ovo está no fundo.

Uma explicação correta para esse resultado é:

A)o ovo que se encontra no frasco 2 é mais pesado.
B)os líquidos dos frascos apresentam densidades diferentes.
C)o ovo e a água salgada apresentam a mesma densidade.
D)a relação entre o peso do líquido e do ovo é menor no frasco 1.

Gabarito

B
Resolução comentada

O mesmo ovo é usado nos dois frascos, então ele não é mais pesado em um deles. O que muda é o líquido: a água salgada é mais densa que a água da torneira.

No frasco 1 o líquido é mais denso que o ovo, que flutua; no frasco 2, o líquido é menos denso que o ovo, que afunda. As densidades dos líquidos são, portanto, diferentes.

Q42
Mecânica — Cinemática — Distância percorrida pelo gráfico do atleta

Em uma prova de atletismo, um atleta apresentou o resultado observado no gráfico a seguir, que representa a velocidade desse atleta em função do tempo gasto por ele.

Gráfico da velocidade em m/s em função do tempo em s: a velocidade cresce de 0 a 20 m/s entre 0 e 10 s e permanece em 20 m/s até 20 s.

A distância percorrida pelo atleta, nessa prova, em metros, foi igual a

A)200, entre os instantes 10 e 20 s.
B)400, entre os instantes 0 e 20 s.
C)200, entre os instantes 0 e 10 s.
D)100, entre os instantes 0 e 10 s.

Gabarito

Anulada
Resolução comentada

A distância percorrida é a área sob o gráfico. Entre 0 e 10 s, a área é a de um triângulo:

$$d_{0-10}=\dfrac{10\cdot20}{2}=100\ \mathrm{m}$$

Entre 10 e 20 s, a área é a de um retângulo:

$$d_{10-20}=10\cdot20=200\ \mathrm{m}$$

No total, de 0 a 20 s, o atleta percorre $300\ \mathrm{m}$.

A primeira alternativa (200 m entre 10 e 20 s) e a última (100 m entre 0 e 10 s) estão corretas. Como há duas alternativas corretas, a questão consta como anulada no gabarito.

O gabarito da banca indica anulação desta questão, porque duas alternativas atendem ao enunciado.

Q47
Termologia — Transmissão de calor e energia — Aquecedor solar de água

A energia solar para aquecimento de água está sendo bem utilizada no Brasil. A água, que circula pelo coletor solar, é aquecida, armazenada em um recipiente e, posteriormente, distribuída para o chuveiro, torneiras e demais equipamentos de uma casa, conforme pode ser observado na ilustração a seguir.

Casa de dois andares com o coletor solar (1) no telhado, o depósito de água (2) e a máquina de lavar roupa (3), ligados por tubulações de água quente e fria.

Fonte: ADENE (logicamaxtec.webnode.com.br. Adaptado)

Com relação às transformações e transferências de energia que ocorrem na casa, pode-se afirmar que

A)o calor do sol é absorvido pelo coletor em 1 que o transfere para a água.
B)a água armazenada em 2 transfere a energia elétrica para o chuveiro.
C)no equipamento 3, a energia térmica é transformada em energia mecânica.
D)o coletor solar transforma a energia radiante do sol em calor e aquece a água.

Gabarito

D
Resolução comentada

A energia do sol chega ao coletor como energia radiante. O coletor a absorve e a transforma em calor, que aquece a água que circula por ele, o que torna correta a última alternativa. A primeira chama de calor a energia que chega do sol, que na verdade é radiante.

A água armazenada em 2 guarda energia térmica, não elétrica. Na máquina de lavar roupa (3), a energia elétrica é transformada em mecânica, no movimento do tambor, e não a térmica.

Q50
Mecânica — Leis de Newton — Pessoas empurrando o carro e as leis de Newton

Observe a ilustração a seguir, que representa uma situação do cotidiano, tendo-se em vista as Leis de Newton.

Uma mulher e uma criança empurrando a traseira de um carro, com o motorista ao volante.

(fisicafascinante.tumbir.com. Adaptado)

De acordo com essa análise, é correto afirmar:

A)a força aplicada atua contrária ao movimento, a sua direção é sempre a mesma à do movimento, e o sentido é contrário ao movimento.
B)qualquer corpo permanece em repouso ou em movimento retilíneo uniforme, independentemente da força aplicada sobre ele.
C)quando um corpo A exerce uma força sobre um corpo B, este exerce uma força de reação igual e contrária sobre o corpo A.
D)qualquer corpo isolado é capaz de entrar em movimento (se estiver em repouso) ou mudar a sua velocidade (se estiver em movimento).

Gabarito

C
Resolução comentada

Quando as pessoas empurram o carro, elas aplicam uma força sobre ele, e o carro aplica sobre elas uma força de reação de mesma intensidade e sentido contrário. É a terceira lei de Newton, enunciada na alternativa correta.

As demais afirmações estão incorretas. A força aplicada pelas pessoas atua no sentido do movimento, não contra ele. Um corpo só mantém o repouso ou o MRU se a resultante for nula, e um corpo isolado, livre de forças, não muda sua velocidade.

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