UFMA 2000.1 — Questões de Física comentadas — Método TEF

Universidade Federal do Maranhão

Física · prova objetiva · Respostas e resoluções comentadas.

Q41
Mecânica — Trabalho e energia — Potência: Bomba hidráulica

O motor de uma bomba hidráulica tem potência de $1$ kW. Em quanto tempo essa bomba enche uma caixa de $5\,000$ litros, se a altura de recalque é de $10$ m? Considere $g=10\ \mathrm{m/s^2}$, a densidade da água de $1{,}0$ kg/L e a velocidade escalar com que a água chega à caixa de $2$ m/s.

A)490 s
B)510 min
C)510 s
D)510 h
E)490 min

Gabarito

C
Resolução

A massa de água é $m=5\,000$ kg (densidade de $1{,}0$ kg/L). O motor precisa fornecer a energia potencial gravitacional da água elevada e a energia cinética com que ela chega à caixa.

$E=mgh+\dfrac{mv^2}{2}=5\,000\cdot10\cdot10+\dfrac{5\,000\cdot2^2}{2}=500\,000+10\,000=510\,000$ J.

Com $P=\dfrac{E}{\Delta t}$, $\Delta t=\dfrac{510\,000}{1\,000}=510$ s.

Q42
Ondas — Ondas eletromagnéticas — Velocidade no vácuo

Considere ondas eletromagnéticas, com comprimentos de onda diferentes, propagando-se no vácuo. Pode-se dizer que:

A)em qualquer instante, as velocidades serão maiores que $c$.
B)quanto maior o comprimento de onda da radiação, maior a velocidade desta no vácuo.
C)as velocidades dessas ondas variam com o inverso do comprimento de onda.
D)todas se propagam à mesma velocidade $c$, onde $c$ é a velocidade da luz no vácuo.
E)a velocidade de qualquer radiação eletromagnética no vácuo depende do comprimento de onda da radiação.

Gabarito

D
Resolução

Maxwell mostrou que a velocidade das ondas eletromagnéticas no vácuo depende apenas da permissividade e da permeabilidade do vácuo: $c=\dfrac{1}{\sqrt{\varepsilon_0\mu_0}}\approx3\cdot10^8$ m/s.

Esse valor não depende do comprimento de onda nem da frequência: no vácuo, todas as radiações eletromagnéticas se propagam com a mesma velocidade $c$.

Q43
Mecânica — Estática — Equilíbrio do corpo rígido: Condições de equilíbrio

Para que um corpo rígido permaneça em equilíbrio é necessário que:

A)haja conservação de quantidade de movimento.
B)a resultante das forças externas que atuam no corpo seja nula.
C)a resultante do momento das forças (torque), em relação a um dado ponto arbitrário, seja nula.
D)haja conservação de energia.
E)a resultante das forças externas que atuam no corpo e a resultante do momento das forças (torque), em relação a um dado ponto arbitrário, sejam nulas.

Gabarito

E
Resolução

Equilíbrio, para um corpo extenso, significa ausência de translação acelerada e de rotação acelerada.

Equilíbrio de translação: a resultante das forças externas é nula, $\sum\vec F=\vec 0$. Equilíbrio de rotação: a soma dos momentos (torques) das forças, em relação a qualquer ponto, é nula, $\sum M=0$.

As duas condições são necessárias, e nenhuma delas basta sozinha.

Q44
Termologia — Termodinâmica — Segunda lei: Enunciados equivalentes

Em um debate sobre termodinâmica, foram feitas as seguintes afirmações:

I — É impossível realizar um processo cíclico, cujo único efeito seja absorver calor de um reservatório térmico e produzir uma quantidade equivalente de trabalho.

II — É impossível realizar um processo cíclico, cujo único efeito seja transferir calor de um corpo mais frio para um corpo mais quente.

III — A entropia de um sistema termicamente isolado nunca pode diminuir: não se altera quando ocorrem processos reversíveis, mas aumenta quando ocorrem processos irreversíveis.

Em relação a essas afirmações, podemos dizer que:

A)todas são formulações equivalentes à 2ª Lei da Termodinâmica.
B)todas são formulações equivalentes à 1ª Lei da Termodinâmica.
C)servem para definir equilíbrio térmico.
D)afirmam a reversibilidade de todos os processos termodinâmicos.
E)todas as transformações são adiabáticas.

Gabarito

A
Resolução

A afirmação I é o enunciado de Kelvin–Planck: nenhuma máquina térmica converte integralmente em trabalho o calor retirado de uma única fonte.

A afirmação II é o enunciado de Clausius: o calor não passa espontaneamente, e sem outro efeito, de um corpo frio para um corpo quente. (Um refrigerador transfere calor do frio para o quente, mas não de modo espontâneo: consome trabalho, e por isso não contraria a lei.)

A afirmação III expressa a segunda lei em termos de entropia: $\Delta S\ge0$ para um sistema isolado. As três são formulações equivalentes da 2ª Lei.

Q45
Óptica — Óptica geométrica — Leis da reflexão e da refração: Condições de validade

As leis de reflexão e refração são válidas somente quando:

A)há interferência e difração.
B)não houver nenhuma restrição. As leis de reflexão e refração são sempre válidas.
C)o meio de propagação for o vácuo.
D)houver luz for polarizada.
E)as dimensões da superfície, onde a onda incide, são muito maiores que o comprimento de onda ($\lambda$) e as irregularidades dessa superfície são muito menores que $\lambda$.

Gabarito

E
Resolução

As leis da reflexão e da refração (regulares) descrevem a luz por raios. Isso vale quando a superfície de separação é grande e lisa em comparação com o comprimento de onda: dimensões muito maiores que $\lambda$ e irregularidades muito menores que $\lambda$.

Fora dessa condição, aparecem a reflexão difusa e a refração difusa, além de difração e interferência, que não seguem as leis da óptica geométrica.

Q47
Termologia — Transmissão de calor — Convecção: Dispersão de poluentes

A dispersão de poluentes na atmosfera ocorre quando a temperatura na superfície terrestre é maior que nas camadas atmosféricas superiores, fazendo com que o ar poluído (mais quente) se desloque para cima e o ar mais puro (mais frio) se desloque para baixo. Denominamos esse processo de transmissão de calor de:

A)condução
B)radiação
C)convecção
D)reflexão
E)refração

Gabarito

C
Resolução

Convecção é o transporte de energia térmica de um ponto a outro por transporte de matéria: as diferenças de densidade, causadas por aquecimento ou resfriamento, movimentam as partes do fluido.

Ar mais quente é menos denso e sobe; ar mais frio é mais denso e desce. Na inversão térmica, o ar junto ao solo está mais frio que o das camadas acima: a convecção cessa e os poluentes ficam retidos.

Q48
Mecânica — Hidrostática — Teorema de Stevin: Paredes de uma cisterna
Corte de uma cisterna cheia de água. As paredes são mais finas perto da superfície e vão ficando mais grossas com a profundidade, e as arestas do fundo são arredondadas.

Devido a problemas de racionamento de água, um engenheiro constrói em sua residência uma cisterna, conforme mostra a figura.

Observa-se nessa figura que as arestas são arredondadas e as paredes, à medida que aumenta a profundidade, são mais espessas (mais grossas). Questionado sobre o porquê desses procedimentos, o engenheiro respondeu:

I — Isso são recursos estéticos, irrelevantes do ponto de vista físico.

II — As arestas foram arredondadas para melhor distribuir a pressão naqueles pontos.

III — Como a pressão varia linearmente com a profundidade, faz-se necessário reforçar os pontos de maior profundidade.

IV — A forma inclinada das paredes distribui melhor o peso do líquido, tornando a pressão no fundo menor do que seria, caso não houvesse inclinação, para uma mesma coluna d'água (mesmo nível).

Em relação a essas afirmações, podemos dizer que:

A)apenas II e III são corretas.
B)apenas IV é correta.
C)todas são corretas.
D)todas são falsas.
E)apenas I é falsa.

Gabarito

A
Resolução

I é falsa: a forma e a espessura das paredes têm função física, não apenas estética.

II é verdadeira: cantos vivos concentram esforços, e arestas arredondadas distribuem melhor a pressão (e as tensões) nesses pontos.

III é verdadeira: pelo teorema de Stevin, $p=p_0+\rho gh$, a pressão cresce linearmente com a profundidade, o que exige paredes mais grossas no fundo.

IV é falsa: a pressão no fundo depende apenas da profundidade (da altura da coluna de líquido), e não da inclinação das paredes. Só II e III são corretas.

Q49
Eletricidade — Eletrodinâmica — Medidas elétricas: Amperímetro e voltímetro

Necessita-se fazer medidas de corrente e de diferença de potencial em um circuito elétrico. Utilizando-se um amperímetro e um voltímetro, como esses aparelhos deverão ser conectados ao circuito e que características devem possuir para que haja maior precisão nas medidas?

A)O amperímetro deverá ser conectado em paralelo e o voltímetro em série. A resistência interna do amperímetro deve ser mínima e a do voltímetro máxima.
B)O amperímetro deverá ser conectado em série e o voltímetro em paralelo. A resistência interna do amperímetro deve ser mínima e a do voltímetro máxima.
C)O amperímetro deverá ser conectado em série e o voltímetro em paralelo. A resistência interna do amperímetro deve ser máxima e a do voltímetro mínima.
D)O amperímetro deverá ser conectado em paralelo e o voltímetro em série. A resistência interna do amperímetro deve ser máxima e a do voltímetro mínima.
E)Amperímetro e voltímetro deverão ser conectados em paralelo e suas resistências internas deverão ser mínimas.

Gabarito

B
Resolução

Um aparelho de medida não deve alterar o circuito onde é colocado.

O amperímetro mede corrente: deve ser ligado em série, para que toda a corrente do ramo passe por ele. Para não interferir, sua resistência interna deve ser a menor possível.

O voltímetro mede a diferença de potencial: deve ser ligado em paralelo com o elemento. Para desviar o mínimo de corrente, sua resistência interna deve ser a maior possível.

Q50
Eletricidade — Eletrodinâmica — Condução elétrica: Comportamento com a temperatura

Fez-se um estudo de como a resistência elétrica de um certo material varia com a temperatura, chegando-se às seguintes conclusões.

I — A baixas temperaturas, esse material comportava-se como isolante.

II — Aumentando um pouco a temperatura, sua condutividade elétrica aumentou.

III — Aumentando mais ainda a temperatura, verificou-se que a condutividade elétrica diminuiu.

Analisando esses resultados, podemos dizer que esse material é um:

A)supercondutor
B)metal
C)ímã permanente
D)semicondutor
E)polímero

Gabarito

D
Resolução

Um supercondutor tem resistência nula abaixo de uma temperatura crítica, o oposto de isolante em baixa temperatura. Um metal conduz bem em baixa temperatura e perde condutividade ao ser aquecido, sem a etapa de aumento. Um ímã permanente e um polímero não se definem por esse comportamento.

Em um semicondutor, a baixa temperatura quase não há portadores livres (comportamento de isolante); ao aquecer, mais portadores são liberados e a condutividade aumenta; em temperaturas ainda maiores (região extrínseca, de semicondutor dopado), o aumento das vibrações da rede reduz a mobilidade e a condutividade volta a diminuir.

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