IFNMG · 2019.1

1º Vestibular de 2019 · Ciência da Computação, Engenharia Elétrica, Matemática e Física · 10 questões de Física

Q11
Mecânica — Trabalho e energia — Energia Potencial Elástica em Rede de Resgate
Situação física e modelo mecânico: a pessoa cai do ponto A sobre a rede, que se deforma como uma mola de constante k até o ponto C; a altura total de A a C é 10,0 m e a deformação de B a C é 1,00 m.

Ao projetarem uma rede elástica de resgate, a ser empregada por bombeiros nos casos de incêndio em pequenos edifícios, técnicos de uma empresa idealizaram o modelo mecânico ilustrado na figura. No modelo, a pessoa é abandonada do ponto $A$, a $10{,}0\ \mathrm m$ acima do ponto $C$ (o ponto de maior deformação da rede), e a rede se deforma $1{,}00\ \mathrm m$ entre $B$ (rede ainda sem deformação) e $C$. Além dos dados da figura, considera-se que a massa da pessoa resgatada vale $80{,}0\ \mathrm{kg}$ e que a velocidade do seu centro de massa é nula nos planos $A$ e $C$. Admitindo-se também que a resistência do ar sobre o movimento da pessoa é desprezível e que $g=10\ \mathrm{m/s^2}$, o valor correto da constante elástica que deve ter o material da rede é:

(A)$48{,}0\ \mathrm{kN/m}$
(B)$16{,}0\ \mathrm{kN/m}$
(C)$32{,}0\ \mathrm{kN/m}$
(D)$24{,}0\ \mathrm{kN/m}$

Gabarito oficial — 1º Vestibular de 2019 do IFNMG (Edital nº 411/2018, caderno 06)

B
Resolução comentada

Sem forças dissipativas, a energia mecânica se conserva entre $A$ e $C$. Nos dois pontos a velocidade é nula, então a energia potencial gravitacional perdida na queda de $10{,}0\ \mathrm m$ vira energia potencial elástica da rede deformada em $x=1{,}00\ \mathrm m$.

$m\,g\,H=\dfrac{k\,x^{2}}{2}$, então $80{,}0\cdot10\cdot10{,}0=\dfrac{k\cdot1{,}00^2}{2}$ e $k=\dfrac{2\cdot8000}{1}=1{,}60\times10^{4}\ \mathrm{N/m}=16{,}0\ \mathrm{kN/m}$.

Q12
Mecânica — Quantidade de movimento — Conservação do Momento Linear em Um Salto

Aninha, que tem massa igual a $40\ \mathrm{kg}$, é transportada por Henrique, de massa $50\ \mathrm{kg}$, na garupa de uma bicicleta, cuja massa é $10\ \mathrm{kg}$. Em dado instante, quando a bicicleta movia-se a $2{,}0\ \mathrm{m/s}$, a menina salta para trás, com velocidade de módulo $2{,}5\ \mathrm{m/s}$ em relação ao solo. Após o salto, Henrique continua na bicicleta, afastando-se da menina. Nessas condições, o módulo da velocidade da bicicleta, em relação ao solo, imediatamente após o salto de Aninha, será igual a:

(A)$3{,}0\ \mathrm{m/s}$
(B)$4{,}5\ \mathrm{m/s}$
(C)$5{,}0\ \mathrm{m/s}$
(D)$6{,}0\ \mathrm{m/s}$

Gabarito oficial — 1º Vestibular de 2019 do IFNMG (Edital nº 411/2018, caderno 06)

C
Resolução comentada

Durante o salto, não há forças externas horizontais relevantes, então a quantidade de movimento do sistema se conserva. Antes: $(40+50+10)\cdot2{,}0=200\ \mathrm{kg\,m/s}$.

Depois, Aninha (para trás, sentido negativo) tem $40\cdot(-2{,}5)=-100\ \mathrm{kg\,m/s}$, e Henrique com a bicicleta ($60\ \mathrm{kg}$) têm $60\,v$.

$200=-100+60\,v$, então $v=\dfrac{300}{60}=5{,}0\ \mathrm{m/s}$.

Q13
Mecânica — Gravitação — Paralaxe Estelar
Órbita da Terra ao redor do Sol, com a Terra à direita; a reta tracejada passa pela estrela E e atinge o fundo de estrelas na posição P; as posições I, II, III e IV estão acima.

Um experimento de astronomia foi esquematizado como se ilustra na figura. Nesse esquema, em uma observação astronômica realizada no mês de janeiro, um pesquisador observa a estrela $E$ e a localiza, contra o fundo das chamadas estrelas fixas, na posição $P$. No mês de julho, ao repetir a observação dessa mesma estrela $E$, o pesquisador a localizará na posição:

(A)III
(B)I
(C)II
(D)IV

Gabarito oficial — 1º Vestibular de 2019 do IFNMG (Edital nº 411/2018, caderno 06)

D
Resolução comentada

Em julho, a Terra está no lado oposto da órbita em relação a janeiro. A estrela $E$ é próxima e está no plano da figura, e a direção em que ela é vista contra as estrelas distantes é a da reta que liga a Terra a $E$ (efeito de paralaxe).

Em janeiro, essa reta, saindo da Terra (à direita) e passando por $E$, atinge o fundo de estrelas em $P$ (à esquerda). Em julho, com a Terra do outro lado da órbita (à esquerda), a reta é simétrica e aponta para o lado oposto, à direita de $E$: a posição simétrica de $P$ é $IV$.

Q14
Termologia — Termodinâmica — Eficiência de Um Ciclo e Taxa de Compressão
Diagrama pressão (atm) por volume do ciclo: compressão de I (1,0 atm; 300 K) para F (30 atm; 810 K), com VF menor que VI.

O ciclo de combustão no cilindro de um motor a álcool pode ser representado, simplificadamente e fora de escala, pelo diagrama da figura. Nesse diagrama, durante a compressão (no processo de $I$ para $F$), o volume da mistura é reduzido de $V_I$ para $V_F$. Nesse caso, sabe-se que a eficiência termodinâmica ($E$) depende da taxa de compressão e é dada por $E=1-\sqrt{\dfrac{V_F}{V_I}}$. Considerando-se os dados numéricos do diagrama ($P_I=1{,}0\ \mathrm{atm}$, $T_I=300\ \mathrm K$, $P_F=30\ \mathrm{atm}$, $T_F=810\ \mathrm K$) e admitindo-se, numa primeira aproximação, que a mistura ar-álcool comporta-se como um gás ideal, o valor correto de $E$ será:

(A)$0{,}70$
(B)$0{,}25$
(C)$0{,}40$
(D)$0{,}60$

Gabarito oficial — 1º Vestibular de 2019 do IFNMG (Edital nº 411/2018, caderno 06)

A
Resolução comentada

Para um gás ideal com a mesma quantidade de matéria, $\dfrac{P_I\,V_I}{T_I}=\dfrac{P_F\,V_F}{T_F}$, então $\dfrac{V_F}{V_I}=\dfrac{P_I}{P_F}\cdot\dfrac{T_F}{T_I}=\dfrac{1{,}0}{30}\cdot\dfrac{810}{300}=0{,}090$.

$\sqrt{0{,}090}=0{,}30$, e $E=1-0{,}30=0{,}70$.

Q15
Termologia — Mudanças de fase — Diagrama de Fases
Diagrama de fases da substância S, com pressão (atm) por temperatura (°C): ponto triplo em 30 °C e 3,0 atm, curva de vaporização até cerca de 45 °C e 5,0 atm e curva de fusão tracejada quase vertical.

Considere que uma substância $S$ comporta-se segundo o diagrama de fases ilustrado na figura. De acordo com esse diagrama, se uma amostra da substância $S$ estiver a $35\ ^{\circ}\mathrm C$ de temperatura e sob pressão de $3{,}75\ \mathrm{atm}$, o estado de agregação da amostra será:

(A)líquido
(B)vapor
(C)gás
(D)sólido

Gabarito oficial — 1º Vestibular de 2019 do IFNMG (Edital nº 411/2018, caderno 06)

A
Resolução comentada

No diagrama, o ponto triplo está em $30\ ^{\circ}\mathrm C$ e $3{,}0\ \mathrm{atm}$. A curva de vaporização vai dele até o ponto crítico (cerca de $45\ ^{\circ}\mathrm C$ e $5{,}0\ \mathrm{atm}$); a de fusão (tracejada) sobe quase na vertical, para a direita; e a de sublimação segue para baixo e para a esquerda.

Para $35\ ^{\circ}\mathrm C$ e $3{,}75\ \mathrm{atm}$, o ponto está acima da curva de vaporização (a pressão de vapor a $35\ ^{\circ}\mathrm C$ é de cerca de $3{,}3\ \mathrm{atm}$, então a pressão é maior: não é vapor nem gás) e à direita da curva de fusão (temperatura acima da fusão: não é sólido). Está, portanto, na região do líquido.

Q16
Óptica — Refração — Modelo Ondulatório de Huygens
Frentes de onda planas que incidem obliquamente na superfície entre dois meios; ondas secundárias esféricas partem dos pontos da superfície e formam as frentes refratadas, com outra inclinação.

Um modelo teórico para se estudar o fenômeno de refração, proposto por Huygens, no final do século XVII, está esquematizado na figura. Quanto à proposição de Huygens, é correto afirmar que:

(A)para um dado par de meios, esse modelo prevê que a razão entre os senos dos ângulos de incidência e de refração é constante.
(B)tal modelo fundamenta-se na concepção corpuscular para a natureza da luz, ou seja, na hipótese de que a luz é formada de partículas.
(C)o comprimento de onda da luz, nos fenômenos refrativos, é diretamente proporcional ao índice de refração do meio em que ela se propaga.
(D)esse modelo somente se aplica à refração de vibrações longitudinais, em meios materiais e para pequenos comprimentos de onda.

Gabarito oficial — 1º Vestibular de 2019 do IFNMG (Edital nº 411/2018, caderno 06)

A
Resolução comentada

No modelo de Huygens, cada ponto da frente de onda é fonte de ondas secundárias e a velocidade da onda muda de $v_1$ para $v_2$ ao mudar de meio. Da geometria das frentes de onda, $\dfrac{\mathrm{sen}\,\theta_1}{\mathrm{sen}\,\theta_2}=\dfrac{v_1}{v_2}$, constante para um par de meios: é a lei de Snell.

B é falsa, pois o modelo é ondulatório. C é falsa, pois $\lambda=\dfrac{\lambda_0}{n}$ é inversamente proporcional ao índice de refração. D é falsa, pois o modelo se aplica a ondas em geral, inclusive transversais e a ondas que se propagam no vácuo.

Q17
Eletricidade — Eletrodinâmica — Associação de Resistores e LED
Boneco ligado à bateria: um resistor R em série com dois resistores R em paralelo e o LED na outra mão.

O projeto de Aninha para a feira de ciências, um boneco elétrico, está ilustrado na figura. Nessa montagem, a estudante empregou uma bateria nova de $9{,}00\ \mathrm V$, um LED que funciona sob tensão de $2{,}70\ \mathrm V$ e corrente de $20{,}0\ \mathrm{mA}$, além de três resistores idênticos, cada qual tendo resistência elétrica $R$. Com tais elementos, Aninha montou o circuito do seu projeto assim: enquanto uma das mãos do boneco toca o polo positivo da bateria, os pés mantêm contato com uma placa metálica condutora, onde o outro polo está encostado e, desse modo, o LED acende. Nessas condições, admitindo-se que o LED esteja operando de acordo com as suas especificações, o valor correto de $R$ deve ser:

(A)$630\ \Omega$
(B)$125\ \Omega$
(C)$210\ \Omega$
(D)$400\ \Omega$

Gabarito oficial — 1º Vestibular de 2019 do IFNMG (Edital nº 411/2018, caderno 06)

C
Resolução comentada

Pelo desenho, um resistor $R$ está em série com um par de resistores $R$ em paralelo (as duas pernas): $R_{eq}=R+\dfrac R2=\dfrac{3R}{2}$.

Os resistores ficam submetidos a $9{,}00-2{,}70=6{,}30\ \mathrm V$ e são percorridos pela corrente do LED, $20{,}0\ \mathrm{mA}$: $R_{eq}=\dfrac{6{,}30}{0{,}0200}=315\ \Omega$.

Então $\dfrac{3R}{2}=315$ e $R=210\ \Omega$.

Q18
Física moderna — Física quântica — Difração de Bragg e Dualidade Onda-partícula
À esquerda, uma estrutura cristalina cúbica; à direita, o feixe incidente de raios X, com ângulo θ, espalhado por planos atômicos separados pela distância d, com a diferença de percurso destacada.

Em 1915, William Henry Bragg e seu filho, William Lawrence Bragg, ganharam o prêmio Nobel por suas pesquisas sobre a estrutura cristalina. Essencialmente, o método dos Bragg pode ser esquematizado como se vê na figura. Nessa esquematização, um feixe de raios X, com comprimento de onda $\lambda$, incide numa amostra de cristal e, ao ser espalhado pelos planos atômicos da estrutura cristalina, sofre interferência construtiva. Quanto a esse experimento, é correto afirmar que:

(A)pode ser realizado, igualmente, com um feixe de elétrons em substituição aos raios X.
(B)a distância $d$ entre os planos atômicos é diretamente proporcional ao produto $\lambda\cdot\mathrm{sen}\,\theta$.
(C)uma placa transparente de PVC também produziria o efeito de interferência observado.
(D)um feixe de ultrassom, suficientemente potente, poderia ser utilizado em substituição aos raios X.

Gabarito oficial — 1º Vestibular de 2019 do IFNMG (Edital nº 411/2018, caderno 06)

A
Resolução comentada

A interferência construtiva ocorre para $2\,d\,\mathrm{sen}\,\theta=n\,\lambda$. Os elétrons têm comprimento de onda de de Broglie $\lambda=\dfrac hp$, que, para elétrons acelerados, é da ordem da distância entre planos atômicos. Por isso, um feixe de elétrons também é difratado pelo cristal (experimento de Davisson-Germer).

B é falsa: $d=\dfrac{n\lambda}{2\,\mathrm{sen}\,\theta}$, inversamente proporcional a $\mathrm{sen}\,\theta$. C é falsa: o PVC é amorfo e não tem planos atômicos regulares. D é falsa: o comprimento de onda do ultrassom, de milímetros ou mais, é muito maior que o espaçamento atômico.

Q19
Mecânica — Hidrostática — Flutuação de Um Bloco com a Cabeça Emersa
Modelo de um crocodilo: bloco retangular (corpo) totalmente submerso, com um bloco menor (cabeça) emerso acima da superfície da água.

Os crocodilos, costumeiramente, optam por flutuar próximo à superfície da água e manter apenas o topo da cabeça emersa. Ao estudar esse comportamento, um biofísico construiu o modelo da figura. O corpo desse modelo, cujo material tem densidade igual a $980\ \mathrm{kg/m^{3}}$, é um bloco maciço com as dimensões seguintes: $2{,}0\ \mathrm m\times0{,}60\ \mathrm m\times0{,}25\ \mathrm m$. A água do tanque de testes apresenta densidade igual a $1{,}0\times10^{3}\ \mathrm{kg/m^{3}}$ e, no local, $g=10\ \mathrm{m/s^2}$. Nas condições dadas, o valor correto do peso da cabeça do modelo é:

(A)$40\ \mathrm N$
(B)$85\ \mathrm N$
(C)$60\ \mathrm N$
(D)$75\ \mathrm N$

Gabarito oficial — 1º Vestibular de 2019 do IFNMG (Edital nº 411/2018, caderno 06)

C
Resolução comentada

O volume do corpo é $V=2{,}0\cdot0{,}60\cdot0{,}25=0{,}30\ \mathrm{m^3}$ e seu peso é $P_c=980\cdot0{,}30\cdot10=2940\ \mathrm N$.

Com a cabeça emersa e o corpo todo submerso, o empuxo é $E=\rho_{\text{água}}\,V\,g=1{,}0\times10^{3}\cdot0{,}30\cdot10=3000\ \mathrm N$.

No equilíbrio, $E=P_c+P_{cab}$, então $P_{cab}=3000-2940=60\ \mathrm N$.

Q20
Eletromagnetismo — Força magnética — Elétron em Espiral em Campo Magnético
Trajetória de um elétron que entra por baixo, à esquerda, de uma região com campo magnético perpendicular ao plano e descreve uma espiral que se fecha; o ponto P está na parte direita da espiral.

Um estudante analisou o experimento ilustrado na figura. Sobre esse experimento, em que um elétron, inicialmente com velocidade de valor $v_0$, penetra em uma região material e submete-se a um campo magnético $\vec B$, o estudante escreveu: "A direção de $\vec B$ é perpendicular ao plano da figura, o seu sentido é para ________ desse plano e sua velocidade no ponto $P$ é ________ $v_0$." O texto do estudante estará correto se as lacunas nele presentes forem preenchidas, respectivamente, com os termos:

(A)dentro; menor que
(B)dentro; igual a
(C)fora; maior que
(D)fora; igual a

Gabarito oficial — 1º Vestibular de 2019 do IFNMG (Edital nº 411/2018, caderno 06)

A
Resolução comentada

A trajetória é uma espiral que se fecha: o raio $r=\dfrac{m\,v}{|q|\,B}$ diminui porque a velocidade diminui, pois o meio material dissipa energia. Logo, em $P$ a velocidade é menor que $v_0$. A força magnética não realiza trabalho; quem reduz a velocidade é a interação com o meio.

O elétron percorre a espiral no sentido horário (para cima, depois para a direita, para baixo e para a esquerda). Em um ponto à direita, $\vec v$ aponta para baixo e a força, centrípeta, aponta para a esquerda. Com $q<0$, $\vec F=-|q|\,\vec v\times\vec B$ exige $\vec v\times\vec B$ para a direita, o que ocorre com $\vec B$ entrando no plano. O sentido é, então, para dentro.

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