Ir para o conteúdo

UFRN 2004

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

15 questões de Física

Q16
Eletricidade — Eletrostática — Indução e eletrização por contato no pólen

A reprodução de muitas plantas depende de insetos, abelhas por exemplo, que levam pólen de uma flor para a outra. As abelhas ficam positivamente carregadas ao voar, tornando-se capazes de coletar eletricamente o pólen, que é levemente condutor. A antera (em que fica o pólen) indicada na figura é eletricamente isolada. Quando uma abelha se aproxima da antera, um grão de pólen é atraído e faz contato com seu corpo.

Flor com destaque para a antera, onde se encontra o pólen que entra em contato com a abelha.

Usando essas informações, pode-se afirmar que o campo elétrico produzido pela abelha e a variação de carga sofrida pelo grão de pólen após entrar em contato com o corpo do inseto são, respectivamente,

A)não uniforme e nula.
B)não uniforme e não-nula.
C)uniforme e não-nula.
D)uniforme e nula.

Gabarito da COMPERVE/UFRN

B
Resolução comentada

O campo de um corpo carregado finito varia com a posição, portanto não é uniforme.

O grão levemente condutor polariza-se ao se aproximar da abelha positiva. Após o contato, pode transferir elétrons para ela e adquirir carga líquida positiva.

Assim, o campo é não uniforme e a variação de carga do grão não é nula.

Alternativa correta: B.

Q17
Mecânica — Hidrostática — Empuxo e peso do fluido deslocado

O equilíbrio dos corpos flutuantes é determinado, entre outras grandezas, pela intensidade do empuxo, uma força que aparece quando um objeto está total ou parcialmente imerso num fluido. Sabe-se que o sentido dessa força é contrário ao sentido da força da gravidade e que sua intensidade é proporcional à densidade e ao volume de fluido deslocado pelo objeto. Portanto, para um corpo maciço (em repouso) flutuando parcialmente imerso num fluido, a quantidade deslocada desse fluido tem

A)massa menor que a do corpo.
B)densidade menor que a do corpo.
C)peso igual ao do corpo.
D)volume igual ao do corpo.

Gabarito da COMPERVE/UFRN

C
Resolução comentada

Em repouso, a resultante vertical é nula.

$$E=P_{\mathrm{corpo}}$$

Pelo princípio de Arquimedes:

$$E=P_{\mathrm{fluido\ deslocado}}$$

Portanto, o fluido deslocado tem peso igual ao do corpo.

Alternativa correta: C.

Q18
Termologia — Transmissão de Calor — Reflexão da radiação solar por películas

Num dia muito ensolarado, Luciana se questionou sobre como o aquecimento interno de um carro é alterado quando seus vidros são revestidos por películas. Ela sabe que, ao estacionar o carro sob o sol, com todas as janelas fechadas, por alguns minutos, o aquecimento no interior do veículo se dá predominantemente por irradiação e condução. Nessa mesma situação, se os vidros do carro estiverem revestidos por películas, a intensidade da radiação em seu interior será menor, causando um menor aquecimento. Para que o aquecimento interno do automóvel seja mínimo, deve-se usar uma película que faça a radiação solar incidente sobre ele ser maximamente

A)difratada.
B)refratada.
C)absorvida.
D)refletida.

Gabarito da COMPERVE/UFRN

D
Resolução comentada

A radiação refletida é devolvida ao ambiente, reduzindo a energia absorvida pelo conjunto vidro–interior.

A absorção aquece a película e o vidro. Refração e difração alteram a propagação, mas não asseguram que a energia seja afastada do carro.

A película deve maximizar a reflexão da radiação solar.

Alternativa correta: D.

Q19
Física Moderna — Física Nuclear — Datação por decaimento exponencial

A descoberta da radioatividade foi um dos grandes feitos científicos dos tempos modernos. Ela causou tamanho impacto na ciência e na tecnologia que a cientista polonesa Marie Curie foi a primeira pessoa a ganhar dois prêmios Nobel. Uma importante aplicação do trabalho dessa cientista, o decaimento radioativo dos núcleos atômicos, é a datação de fósseis e artefatos feitos de matéria orgânica. Os seres vivos são essencialmente feitos de carbono e, enquanto vivos, carregam em si quantidades de carbono radioativo (14C ) e carbono estável (12C ), numa proporção fixa. Quando um animal ou planta morre, o 14C começa a decair em 12C , fazendo a proporção entre os dois isótopos variar ao longo do tempo. A equação que governa esse processo, juntamente com alguns dados numéricos, são mostrados no quadro abaixo.

$$N=N_0e^{-at}$$

$$a=1{,}2\times10^{-4}\ \mathrm{ano}^{-1}$$

$$\ln(0{,}92)\simeq-0{,}083$$

N₀: quantidade de núcleos no tempo t=0; N: quantidade de núcleos no tempo t; a: constante de decaimento.

Na datação, por exemplo, do Santo Sudário, um lençol de linho que supostamente envolveu o corpo de Jesus Cristo e no qual está impressa uma imagem humana, foi usada uma técnica que permitiu verificar que existe, hoje, 92% do 14C que deveria existir quando a fibra de linho foi colhida e usada para fazer o lençol.

Usando essas informações, pode-se afirmar que essa relíquia católica tem aproximadamente

A)2033 anos.
B)2000 anos.
C)1400 anos.
D)700 anos.

Gabarito da COMPERVE/UFRN

D
Resolução comentada

A fração restante é 0,92.

$$0{,}92=e^{-at}$$

Tomando o logaritmo natural:

$$\ln(0{,}92)=-at$$

$$t=\frac{0{,}083}{1{,}2\times10^{-4}}$$

$$t\approx692\ \mathrm{anos}$$

O valor aproximado é 700 anos. Há uma imprecisão no enunciado: o carbono-14 decai por emissão beta para nitrogênio-14, e não para carbono-12; isso não altera o cálculo com a lei fornecida.

Alternativa correta: D.

Q20
Mecânica — Quantidade de Movimento — Pêndulo balístico e colisão inelástica

O pêndulo balístico foi um dispositivo bastante usado pelos peritos em armas de fogo para medir a velocidade de um projétil, antes da invenção de aparelhos eletrônicos para esse fim. Um pêndulo desse tipo pode ser feito com um bloco de madeira suspenso por cordas, como ilustrado ao lado. Nessa ilustração, uma bala de massa m, vindo horizontalmente com velocidade v, fica cravada no pêndulo de massa M e o conjunto “bala- bloco” se eleva até uma altura h. Para fins de análise, considere g o valor da aceleração da gravidade local e suponha que a colisão, perfeitamente inelástica, seja instantânea. Face ao acima exposto, pode-se afirmar que a velocidade da bala, ao atingir o pêndulo, é:

Bala de massa m e velocidade v atinge bloco suspenso de massa M; após o impacto, o conjunto sobe à altura h.
A)$v=\dfrac{m+M}{M}\sqrt{2gh}$
B)$v=\dfrac{m+M}{m}\sqrt{2gh}$
C)$v=\dfrac{m}{m+M}\sqrt{2gh}$
D)$v=\dfrac{M}{m+M}\sqrt{2gh}$

Gabarito da COMPERVE/UFRN

B
Resolução comentada

Seja V a velocidade do conjunto imediatamente após o impacto. Na subida:

$$(m+M)gh=\frac{(m+M)V^2}{2}$$

$$V=\sqrt{2gh}$$

Durante a colisão instantânea, conserva-se a quantidade de movimento horizontal:

$$mv=(m+M)V$$

$$v=\frac{m+M}{m}\sqrt{2gh}$$

Alternativa correta: B.

Q21
Mecânica — Cinemática — Encontro em queda livre e movimento relativo

A experiência ilustrada na figura ao lado é realizada na superfície da Terra. Nessa experiência, uma pessoa lança uma pequena esfera no mesmo instante em que um objeto que estava preso no teto é liberado e cai livremente. A esfera, lançada com velocidade v0 , atinge o objeto após um tempo tg. Se repetirmos, agora, essa mesma experiência num ambiente hipotético, onde a aceleração local da gravidade é nula, o tempo de colisão entre a esfera e o objeto será t0.

Esfera é apontada para objeto suspenso a uma distância inicial d; alvo cai enquanto a esfera percorre trajetória curva.

Considerando desprezível a resistência do ar nessas experiências, pode-se afirmar que:

A)$t_0=t_g=\dfrac{d}{v_0}$
B)$t_0=t_g=\dfrac{h}{v_0}$
C)$t_0>t_g=\dfrac{d}{v_0}$
D)$t_0>t_g=\dfrac{h}{v_0}$

Gabarito da COMPERVE/UFRN

A
Resolução comentada

A esfera e o alvo recebem a mesma aceleração gravitacional. Na diferença entre suas posições, os termos proporcionais a gt²/2 cancelam.

A separação relativa diminui com velocidade de módulo v₀, pois a esfera é inicialmente apontada para o alvo.

$$t_g=\frac{d}{v_0}$$

Sem gravidade, a mesma separação é percorrida com a mesma velocidade relativa:

$$t_0=\frac{d}{v_0}$$

$$t_0=t_g$$

Alternativa correta: A.

Q22
Eletromagnetismo — Força Magnética — Direção do campo em trilho eletromagnético

O trilho eletromagnético é um dispositivo em que a força magnética acelera intensamente um projétil, fazendo-o atingir uma grande velocidade num pequeno intervalo de tempo. A base de funcionamento desse trilho é mostrada nas figuras abaixo. Na figura 1, um projétil está bem encaixado entre os trilhos quando uma corrente elétrica muito intensa circula por eles, passando por um fusível, conforme a ilustração. Essa corrente, quase que instantaneamente, derrete e vaporiza o fusível, transformando-o num gás condutor. A circulação de corrente, nesse sistema, produz um campo magnético B⃗ capaz de originar uma força magnética F⃗ no gás, fazendo com que este impulsione o projétil (figura 2).

Trilho percorrido por corrente; na seção transversal, a corrente atravessa o gás horizontalmente e a força sobre o projétil aponta para cima.

Tomando-se como referência a figura 2, pode-se afirmar que o campo magnético B⃗ está

A)na mesma direção e no mesmo sentido da força magnética.
B)saindo perpendicularmente ao plano da página.
C)entrando perpendicularmente ao plano da página.
D)na mesma direção e no sentido oposto da força magnética.

Gabarito da COMPERVE/UFRN

C
Resolução comentada

Sobre o gás condutor atua a força magnética:

$$\vec F=i\,\vec\ell\times\vec B$$

Usando o sentido da corrente e o sentido da força indicados na figura 2, a regra da mão direita exige campo entrando perpendicularmente no plano da página.

Alternativa correta: C.

Q23
Mecânica — Estática — Centro de gravidade e base de sustentação

Rafael gosta de fazer “pegadinhas” com seus colegas. Ele começou demonstrando um exercício físico de flexibilidade, tocando nos pés sem dobrar os joelhos (figura 1). O bem humorado Rafael, com ar de gozação, disse que seus colegas não seriam capazes de fazer esse exercício sem perder o equilíbrio do corpo e, por isso, daria a chance de eles realizarem o exercício, encostados na parede (figura 2).

Pessoa dobra o tronco e compensa com o quadril para trás; outra tenta repetir com as costas apoiadas na parede.

FIGURA 1 – Exercício feito por Rafael. FIGURA 2 – Colega de Rafael, encostado na parede, tentando repetir o exercício.

Esse procedimento, proposto por Rafael, em vez de auxiliar, dificulta ainda mais o equilíbrio corporal da pessoa, pois a parede faz com que

A)o centro de gravidade da pessoa seja deslocado para uma posição que impede o equilíbrio.
B)a força normal exercida na pessoa, pela parede, seja maior do que a força que a pessoa faz na parede.
C)o torque exercido na pessoa, pela parede, seja maior do que o torque que a pessoa faz na parede, ambos em relação aos pés da pessoa.
D)o centro de gravidade da pessoa não coincida com o seu próprio centro de massa.

Gabarito da COMPERVE/UFRN

A
Resolução comentada

Ao inclinar o tronco, a pessoa normalmente desloca o quadril para trás para manter a projeção do centro de gravidade sobre os pés.

A parede impede essa compensação. A projeção pode sair da base de sustentação e o peso passa a produzir um torque que favorece a queda.

A dificuldade está no deslocamento do centro de gravidade para uma posição incompatível com o equilíbrio.

Alternativa correta: A.

Q24
Física Moderna — Relatividade — Contração de Lorentz e significado físico

Abraão está sempre inovando sua maneira de lecionar. Ele conhece bem a força do desenho caricato e tenta fazer uma espécie de “caricatura conceitual” para evidenciar sutilezas da Física Moderna. Abraão acredita que essa forma descontraída de discutir conceitos físicos favorece a apreensão do “novo” e auxilia a manutenção do senso de humor em suas aulas, nas quais ele costuma fazer algumas afirmações para serem discutidas. Uma afirmação correta feita por Abraão é:

A)é impossível esmagar um objeto (por exemplo, tirar suco de uma fruta) usando o efeito da contração de Lorentz, apresentado na Teoria da Relatividade Especial.
B)ondas de matéria não podem ser associadas a corpos macroscópicos, senão um carro ao passar por um túnel sofreria forte difração.
C)a massa relativística cresce com a velocidade do objeto, portanto um elétron fica com um tamanho enorme para velocidades próximas da velocidade da luz.
D)na Teoria da Relatividade de Einstein, tudo é relativo, até mesmo leis de conservação, cuja validade vai depender do observador inercial que analisa a situação.

Gabarito da COMPERVE/UFRN

A
Resolução comentada

A contração de Lorentz compara comprimentos medidos por observadores em movimento relativo. Ela não representa uma força compressora sobre o objeto.

Assim, não é possível extrair suco de uma fruta apenas pelo efeito de contração relativística.

As demais afirmações confundem comprimento de onda de matéria com efeitos perceptíveis, energia relativística com tamanho e relatividade com ausência de leis de conservação.

Alternativa correta: A.

Q25
Física Moderna — Física Quântica — Complementaridade onda-partícula

Bárbara ficou encantada com a maneira de Natasha explicar a dualidade onda- partícula, apresentada nos textos de Física Moderna. Natasha fez uma analogia com o processo de percepção de imagens, apresentando uma explicação baseada numa figura muito utilizada pelos psicólogos da Gestalt. Seus esclarecimentos e a figura ilustrativa são reproduzidos abaixo.

Figura ambígua: a região branca pode ser vista como cálice, e as regiões pretas laterais como dois perfis humanos.

A minha imagem preferida sobre o comportamento dual da luz é o desenho de um cálice feito por dois perfis. Qual a realidade que percebemos na figura ao lado? Podemos ver um cálice ou dois perfis, dependendo de quem consideramos como figura e qual consideraremos como fundo, mas não podemos ver ambos simultaneamente. É um exemplo perfeito de realidade criada pelo observador, em que nós decidimos o que vamos observar. A luz se comporta de forma análoga, pois, dependendo do tipo de experiência (“fundo”), revela sua natureza de onda ou sua natureza de partícula, sempre escondendo uma quando a outra é mostrada.

Diante das explicações acima, é correto afirmar que Natasha estava ilustrando, com o comportamento da luz, o que os físicos chamam de princípio da

A)incerteza de Heisenberg.
B)complementaridade de Bohr.
C)superposição.
D)relatividade.

Gabarito da COMPERVE/UFRN

B
Resolução comentada

A descrição destaca que o tipo de experiência determina qual aspecto da luz será evidenciado.

Interferência e difração revelam o comportamento ondulatório; trocas localizadas de energia, como no efeito fotoelétrico, revelam o comportamento corpuscular.

Essa relação entre manifestações complementares é o princípio da complementaridade de Bohr.

Alternativa correta: B.

Q26
Óptica — Refração — Dispersão da luz branca em prisma

Numa experiência histórica, Sir Isaac Newton observou que um feixe de luz branca proveniente do Sol pode ser decomposto num espectro de cores que se distribuem uniformemente num anteparo plano. Para meios dispersivos, o índice de refração η varia com o comprimento de onda λ. A figura 1 mostra essa variação para diferentes materiais. A figura 2 ilustra um feixe de luz branca passando por um prisma feito com um desses materiais e se decompondo num anteparo plano.

Índice de refração diminui com o comprimento de onda; prisma separa luz branca nas faixas numeradas 1, 2 e 3.

De acordo com essas informações, as cores mais prováveis das faixas 1, 2 e 3 são, respectivamente,

A)vermelho, violeta e amarelo.
B)amarelo, vermelho e violeta.
C)violeta, amarelo e vermelho.
D)vermelho, amarelo e violeta.

Gabarito da COMPERVE/UFRN

D
Resolução comentada

Nos gráficos, o índice de refração é maior para os menores comprimentos de onda.

A luz violeta sofre maior desvio em direção à base do prisma; a vermelha sofre o menor desvio. A amarela ocupa posição intermediária.

Na orientação indicada, as faixas 1, 2 e 3 são, respectivamente, vermelha, amarela e violeta.

Alternativa correta: D.

Q27
Mecânica — Quantidade de Movimento — Conservação do momento no estilingue gravitacional

Uma sonda espacial pode aproveitar a energia gravitacional de um determinado corpo celeste, por exemplo um planeta, para aumentar sua velocidade e ser lançada na direção de um outro corpo celeste, conforme a figura abaixo. Esse aproveitamento de energia diminui o custo do lançamento dessa sonda num processo conhecido como “estilingue gravitacional”.

Trajetória de sonda curva ao se aproximar de um planeta, ilustrando a assistência gravitacional.

Ilustração do efeito estilingue gravitacional. A sonda se aproxima do planeta para aumentar sua velocidade.

Considere: • o sistema constituído apenas pela sonda e o corpo celeste que produzirá o efeito “estilingue gravitacional”; • a interação gravitacional da sonda com esse corpo celeste como a única interação relevante ao processo.

A partir dessas informações, pode-se afirmar que, nesse processo, em virtude de

A)a força gravitacional ser uma força interna ao sistema, o momento linear associado a esse sistema se conservará.
B)o momento de inércia do sistema, em relação a um eixo fixo no corpo celeste, não mudar,as forças externas ao sistema serão consideradas nulas.
C)o trabalho da força resultante sobre a sonda ser nulo, a velocidade do centro de massa do sistema, para um observador no corpo celeste, mudará.
D)a força gravitacional ser de longo alcance, a energia potencial gravitacional do sistema permanecerá constante.

Gabarito da COMPERVE/UFRN

A
Resolução comentada

A sonda e o planeta exercem forças gravitacionais um sobre o outro. Essas forças são internas ao sistema formado pelos dois corpos e obedecem à terceira lei de Newton.

Desprezadas as forças externas, as mudanças de quantidade de movimento dos dois corpos são opostas e se compensam.

A quantidade de movimento total conserva-se. Isso não exige que a quantidade de movimento da sonda, isoladamente, permaneça constante: sua velocidade pode mudar durante a passagem pelo planeta.

Alternativa correta: A.

Q28
Termologia — Gases Ideais — Compressão isotérmica do ar nos pulmões

Letícia pesquisa, num instituto de oceanografia, o comportamento de uma espécie de molusco que vive no mar em torno do arquipélago de Fernando de Noronha. Freqüentemente, ela mergulha para observar os espécimes e recolher amostras. Nessa ilha, à medida que adentramos no mar, a profundidade aumenta muito rapidamente. Por isso, para realizar um de seus mergulhos, a pesquisadora inspira profundamente e desce vários metros em apnéia (respiração presa). A pressão sobre seu corpo aumenta linearmente com a profundidade e sua temperatura interna permanece constante. À medida que Letícia atinge maiores profundidades, o volume e a pressão do ar em seus pulmões ficam, respectivamente,

A)menor e constante.
B)constante e constante.
C)menor e maior.
D)constante e maior.

Gabarito da COMPERVE/UFRN

C
Resolução comentada

A pressão externa cresce com a profundidade e comprime o ar pulmonar.

No modelo idealizado de temperatura e quantidade de gás constantes:

$$PV=\mathrm{constante}$$

Quando a pressão aumenta, o volume diminui. Portanto, o volume fica menor e a pressão maior.

Alternativa correta: C.

Q29
Eletricidade — Eletrodinâmica — Geradores em série e paralelo no poraquê

O poraquê (Electrophorus electricus), peixe comum nos rios da Amazônia, é capaz de produzir corrente elétrica por possuir células especiais chamadas eletroplacas. Essas células, que atuam como baterias fisiológicas, estão dispostas em 140 linhas ao longo do corpo do peixe, tendo 5000 eletroplacas por linha. Essas linhas se arranjam da forma esquemática mostrada na figura abaixo.

Cada linha tem 5000 eletroplacas em série; 140 linhas estão associadas em paralelo e ligadas à resistência externa R da água.

Cada eletroplaca produz uma força eletromotriz $\varepsilon=0{,}15\,\mathrm V$ e tem resistência interna $r=0{,}25\,\Omega$. A água em torno do peixe fecha o circuito. Se a resistência da água for $R=800\,\Omega$, o poraquê produzirá uma corrente elétrica de intensidade igual a

A)8,9 A.
B)6,6 mA.
C)0,93 A.
D)7,5 mA.

Gabarito da COMPERVE/UFRN

C
Resolução comentada

Em cada linha, as 5000 eletroplacas estão em série. Somam-se suas forças eletromotrizes e resistências.

$$\mathcal E_{\mathrm{linha}}=5000\times0{,}15$$

$$\mathcal E_{\mathrm{linha}}=750\ \mathrm V$$

$$r_{\mathrm{linha}}=5000\times0{,}25$$

$$r_{\mathrm{linha}}=1250\ \Omega$$

As 140 linhas idênticas estão em paralelo: a força eletromotriz equivalente permanece a mesma, enquanto a resistência interna diminui.

$$\mathcal E_{\mathrm{eq}}=750\ \mathrm V$$

$$r_{\mathrm{eq}}=\frac{1250}{140}$$

$$r_{\mathrm{eq}}\approx8{,}93\ \Omega$$

Incluindo a resistência de 800 Ω da água:

$$I=\frac{\mathcal E_{\mathrm{eq}}}{R+r_{\mathrm{eq}}}$$

$$I=\frac{750}{800+8{,}93}$$

$$I\approx0{,}93\ \mathrm A$$

Alternativa correta: C.

Q30
Óptica — Óptica da Visão — Miopia e cor sob iluminação monocromática

O escritor Arthur Conan Doyle, criador do mais famoso detetive do mundo, Sherlock Holmes, despertou o interesse dos leitores descrevendo as habilidades desse investigador em solucionar mistérios por meio de seu apurado senso de observação e dedução. Assuma a postura de Sherlock Holmes e analise a situação descrita abaixo. Após uma ação criminosa numa casa de espetáculos, o assaltante deixou cair no local do crime seus óculos de grau. A descrição feita por uma testemunha levou à prisão imedia ta de um suspeito. Ele usava camisa vermelha, e exames revelaram ser portador de miopia em alto grau. Segundo o depoimento da testemunha, os seguintes pontos devem ser levados em conta:

§ os óculos encontrados pela polícia possuíam lentes convergentes; § o criminoso usava camisa vermelha e óculos de grau que faziam seus olhos parecerem maiores; § no momento em que a testemunha observou o criminoso, a iluminação ambiente era verde; § a miopia é conseqüência da focalização das imagens acontecer antes da retina.

Baseando-se nas afirmações dadas, pode-se afirmar que o suspeito não é culpado, pois

A)uma pessoa míope estaria usando óculos com lentes divergentes e, em face da iluminação, a testemunha teria visto o acusado de camisa preta.
B)apesar de as lentes serem convergentes, óculos para miopia não ampliam a imagem do olho da pessoa que os está usando com as lentes apropriadas.
C)uma camisa vermelha, iluminada por luz verde, pareceria amarela; já os olhos de uma pessoa míope parecem menores, se ela estiver usando lentes apropriadas.
D)apesar de a camisa vermelha do acusado parecer vermelha quando iluminada por luz verde, uma pessoa míope precisa de óculos com lentes divergentes.

Gabarito da COMPERVE/UFRN

A
Resolução comentada

A miopia é corrigida com lentes divergentes, que fazem os olhos parecerem menores, e não com as lentes convergentes descritas.

Uma camisa idealmente vermelha reflete principalmente luz vermelha. Sob iluminação apenas verde, ela absorve a maior parte da luz incidente e parece escura ou preta.

Os dois indícios contradizem a identificação do suspeito míope de camisa vermelha.

Alternativa correta: A.