UEL 2001.1 · CE — Questões de Física comentadas — Método TEF

Universidade Estadual de Londrina

Física · 2ª fase (Conhecimentos Específicos, objetiva) · janeiro de 2001 · Respostas e resoluções comentadas.

Q31
Mecânica — Cinemática — Velocidade média: Conversão de m/s para km/dia

Um pequeno animal desloca-se com velocidade média igual a 0,5 m/s. A velocidade desse animal em km/dia é:

A)13,8
B)48,3
C)43,2
D)1,80
E)4,30

Gabarito

C
Resolução

Em um dia há $24\cdot3600=86\,400$ s. A distância percorrida é $0{,}5\times86\,400=43\,200$ m $=43{,}2$ km. Alternativa C.

Q32
Mecânica — Cinemática — Taxa constante: Crescimento do cabelo

Sabe-se que o cabelo de uma pessoa cresce em média 3 cm a cada dois meses. Supondo que o cabelo não seja cortado e nem caia, o comprimento total, após terem se passado 10 anos será:

A)800 mm
B)1200 mm
C)1000 mm
D)1800 mm
E)150 mm

Gabarito

D
Resolução

Em 10 anos há $120$ meses, ou seja, $60$ períodos de dois meses. O crescimento é $60\times3=180$ cm $=1800$ mm. Alternativa D.

Q33
Mecânica — Cinemática — Lançamento horizontal: Corpos de massas diferentes

O que acontece com o movimento de dois corpos, de massas diferentes, ao serem lançados horizontalmente com a mesma velocidade, de uma mesma altura e ao mesmo tempo, quando a resistência do ar é desprezada?

A)O objeto de maior massa atingirá o solo primeiro.
B)O objeto de menor massa atingirá o solo primeiro.
C)Os dois atingirão o solo simultaneamente.
D)O objeto mais leve percorrerá distância maior.
E)As acelerações de cada objeto serão diferentes.

Gabarito

C
Resolução

Sem resistência do ar, a única força é o peso e a aceleração é $g$ para qualquer massa. O movimento vertical é queda livre, independente da massa e do movimento horizontal; o tempo de queda é $t=\sqrt{2h/g}$, igual para os dois.

Como a velocidade horizontal inicial também é igual, o alcance é o mesmo. Alternativa C.

Q34
Mecânica — Dinâmica — Quantidade de movimento: Átomo que emite uma partícula

Um átomo possui uma massa de $3{,}8\times10^{-25}$ kg e encontra-se, inicialmente, em repouso. Suponha que num determinado instante ele emita uma partícula de massa igual a $6{,}6\times10^{-27}$ kg, com uma velocidade de módulo igual a $1{,}5\times10^{7}$ m/s. Com base nessas informações, é correto afirmar:

A)O vetor quantidade de movimento do núcleo é igual ao vetor quantidade de movimento da partícula emitida.
B)A quantidade de movimento do sistema nem sempre é conservada.
C)O módulo da quantidade de movimento da partícula é maior que o módulo da quantidade de movimento do átomo.
D)Não é possível determinar a quantidade de movimento do átomo.
E)Após a emissão da partícula, a quantidade de movimento do sistema é nula.

Gabarito

E
Resolução

Na emissão, as forças são internas ao sistema (núcleo residual + partícula): a quantidade de movimento total se conserva. Como o átomo estava em repouso, a quantidade de movimento inicial era nula e continua nula depois: $\vec p_{núcleo}+\vec p_{partícula}=\vec 0$.

Logo, os vetores têm módulos iguais e sentidos opostos (A é falsa), o sistema conserva a quantidade de movimento (B é falsa) e a do átomo em repouso é zero, determinável (C e D são falsas). Alternativa E.

Q35
Mecânica — Dinâmica — Forças internas: Pessoa apoiada em um bastão sobre a balança

Uma pessoa apóia-se em um bastão sobre uma balança, conforme a figura abaixo. A balança assinala 70 kg. Se a pessoa pressiona a bengala, progressivamente, contra a balança, a nova leitura:

Pessoa de pé sobre a plataforma de uma balança, apoiando-se com a mão em um bastão cuja ponta está sobre a mesma balança.
A)Indicará um valor maior que 70 kg.
B)Indicará um valor menor que 70 kg.
C)Indicará os mesmos 70 kg.
D)Dependerá da força exercida sobre o bastão.
E)Dependerá do ponto em que o bastão é apoiado na balança.

Gabarito

C
Resolução

A pessoa e o bastão estão ambos sobre a balança e formam um sistema. A força que a pessoa faz sobre o bastão e a que o bastão faz sobre a pessoa são forças internas ao sistema (ação e reação) e se cancelam.

A balança sustenta apenas o peso total (pessoa + bastão), de modo que a leitura não muda, seja qual for a força aplicada ou o ponto de apoio. Alternativa C.

Q36
Mecânica — Dinâmica — Segunda lei de Newton: Cabo de reboque

O cabo de um reboque arrebenta se nele for aplicada uma força que exceda 1800 N. Suponha que o cabo seja usado para rebocar um carro de 900 kg ao longo de uma rua plana e retilínea. Nesse caso, que aceleração máxima o cabo suportaria?

A)$0{,}5\ \mathrm{m/s^2}$
B)$1{,}0\ \mathrm{m/s^2}$
C)$2{,}0\ \mathrm{m/s^2}$
D)$4{,}0\ \mathrm{m/s^2}$
E)$9{,}0\ \mathrm{m/s^2}$

Gabarito

C
Resolução

Em rua plana, a tração do cabo é a resultante (desprezando atritos): $T_{máx}=ma_{máx}$, logo $a_{máx}=\dfrac{1800}{900}=2{,}0\ \mathrm{m/s^2}$. Alternativa C.

Q37
Mecânica — Dinâmica — Leis de Newton: Raquete e bola de tênis

Um jogador de tênis, ao acertar a bola com a raquete, devolve-a para o campo do adversário. Sobre isso, é correto afirmar:

A)De acordo com a Segunda Lei de Newton, a força que a bola exerce sobre a raquete é igual, em módulo, à força que a raquete exerce sobre a bola.
B)De acordo com a Primeira Lei de Newton, após o impacto com a raquete, a aceleração da bola é grande porque a sua massa é pequena.
C)A força que a raquete exerce sobre a bola é maior que a força que a bola exerce sobre a raquete, porque a massa da bola é menor que a massa da raquete.
D)A bola teve o seu movimento alterado pela raquete. A Primeira Lei de Newton explica esse comportamento.
E)Conforme a Segunda Lei de Newton, a raquete adquire, em módulo, a mesma aceleração que a bola.

Gabarito

D
Resolução

A Primeira Lei afirma que um corpo só altera seu estado de movimento por ação de uma força resultante não nula. A raquete aplicou à bola essa força, e o movimento da bola mudou. Alternativa D (gabarito oficial).

A igualdade das forças (A, C) decorre da Terceira Lei, não da Segunda. A aceleração grande da bola (B) vem da Segunda Lei. E é falsa, pois as massas são diferentes e, com forças iguais, as acelerações também diferem.

Q38
Mecânica — Trabalho e energia — Trabalho do peso: Objeto que cai da janela

Um objeto de 2,0 kg cai da janela de um apartamento até uma laje que está 4,0 m abaixo do ponto de início da queda. Se a aceleração da gravidade for $9{,}8\ \mathrm{m/s^2}$, o trabalho realizado pela força gravitacional será:

A)$-4{,}9$ J
B)$19{,}6$ J
C)$-39{,}2$ J
D)$78{,}4$ J
E)$156{,}8$ J

Gabarito

D
Resolução

O peso tem o mesmo sentido do deslocamento, então o trabalho é positivo: $W=mgh=2{,}0\cdot9{,}8\cdot4{,}0=78{,}4$ J. Alternativa D.

Q39
Mecânica — Trabalho e energia — Máquinas simples: Elevar uma motocicleta

Um motociclista resolve ir para a praia e pretende levar a sua motocicleta em uma caminhonete. Para colocar a motocicleta na caminhonete ele pode erguê-la verticalmente ou empurrá-la por uma rampa. Considerando desprezíveis as perdas por atrito, assinale a alternativa correta:

A)O trabalho realizado para elevar a motocicleta verticalmente é maior.
B)O trabalho realizado pelo motociclista, em ambas as situações, é o mesmo.
C)A potência aplicada pelo motociclista, em ambas as situações, é a mesma.
D)O trabalho realizado para elevar a motocicleta ao longo da rampa é menor.
E)A força aplicada para elevar a motocicleta ao longo da rampa é maior.

Gabarito

B
Resolução

Sem atrito, o trabalho do motociclista é igual ao ganho de energia potencial, $mgh$, em qualquer caminho. A rampa reduz a força necessária, mas aumenta a distância percorrida (o produto $Fd$ é o mesmo).

A potência depende também do tempo, que pode ser diferente. Alternativa B.

Q40
Mecânica — Gravitação — Lei de Newton da gravitação: Terra e Lua

Sobre as forças gravitacionais envolvidas no sistema composto pela Terra e pela Lua, é correto afirmar:

A)São repulsivas e de módulos diferentes.
B)São atrativas e de módulos diferentes.
C)São repulsivas e de módulos iguais.
D)São atrativas e de módulos iguais.
E)Não dependem das massas desses astros.

Gabarito

D
Resolução

A força gravitacional é sempre atrativa e depende do produto das massas: $F=G\dfrac{M_TM_L}{d^2}$. Pela Terceira Lei, a força da Terra sobre a Lua e a da Lua sobre a Terra formam um par ação-reação, com módulos iguais. Alternativa D.

Q41
Mecânica — Hidrostática — Teorema de Stevin: Pressão na torneira da cozinha

A torneira de uma cozinha é alimentada pela água vinda de um reservatório instalado no último pavimento de um edifício. A superfície livre da água no reservatório encontra-se 15 m acima do nível da torneira. Considerando que a torneira esteja fechada, que a aceleração da gravidade seja de $10\ \mathrm{m/s^2}$ e que a massa específica da água seja igual a $1{,}0\ \mathrm{g/cm^3}$, a pressão que a água exerce sobre a torneira é:

A)1,5 atm
B)2,0 atm
C)2,5 atm
D)3,0 atm
E)3,5 atm

Gabarito

C
Resolução

Pela lei de Stevin, a pressão absoluta na torneira é $p=p_{atm}+\rho gh=1{,}0\times10^5+1000\cdot10\cdot15=1{,}0\times10^5+1{,}5\times10^5=2{,}5\times10^5$ Pa $=2{,}5$ atm (com $1$ atm $\approx10^5$ Pa). Alternativa C.

A pressão manométrica seria 1,5 atm; a questão pede a pressão que a água exerce, que inclui a atmosférica, pois o reservatório está aberto.

Q42
Mecânica — Trabalho e energia — Potência: Força constante sobre um objeto

Uma força constante age sobre um objeto de 5,0 kg e eleva a sua velocidade de 3,0 m/s para 7,0 m/s em um intervalo de tempo de 4,0 s. Qual a potência devido à força?

A)29,8 W
B)11,1 W
C)25,0 W
D)36,1 W
E)40,0 W

Gabarito

C
Resolução

Pelo teorema trabalho–energia cinética, $W=\Delta E_c=\dfrac{1}{2}\cdot5{,}0\,(7^2-3^2)=\dfrac{1}{2}\cdot5{,}0\cdot40=100$ J.

A potência média é $P=\dfrac{W}{\Delta t}=\dfrac{100}{4{,}0}=25{,}0$ W. Alternativa C.

Q43
Termologia — Dilatação térmica — Dilatação linear: Régua de aço

Uma régua de aço, de forma retangular, tem 80 cm de comprimento e 5,0 cm de largura à temperatura de $20\,{}^\circ\mathrm{C}$. Suponha que a régua tenha sido colocada em um local cuja temperatura é $120\,{}^\circ\mathrm{C}$. Considerando o coeficiente de dilatação térmica linear do aço $11\times10^{-6}\ {}^\circ\mathrm{C}^{-1}$, a variação do comprimento da régua é:

A)0,088 cm
B)0,0055 cm
C)0,0075 cm
D)0,0935 cm
E)0,123 cm

Gabarito

A
Resolução

A variação de comprimento é $\Delta L=L_0\alpha\Delta T=80\cdot11\times10^{-6}\cdot(120-20)=0{,}088$ cm. Alternativa A.

A largura não é pedida.

Q44
Termologia — Termometria — Escalas: 0 °F em Celsius

Quando Fahrenheit definiu a escala termométrica que hoje leva o seu nome, o primeiro ponto fixo definido por ele, o 0 ºF, correspondia à temperatura obtida ao se misturar uma porção de cloreto de amônia com três porções de neve, à pressão de 1 atm. Qual é esta temperatura na escala Celsius?

A)$32\,{}^\circ\mathrm{C}$
B)$-273\,{}^\circ\mathrm{C}$
C)$37{,}7\,{}^\circ\mathrm{C}$
D)$212\,{}^\circ\mathrm{C}$
E)$-17{,}7\,{}^\circ\mathrm{C}$

Gabarito

E
Resolução

A conversão é $\dfrac{T_C}{5}=\dfrac{T_F-32}{9}$. Com $T_F=0$: $T_C=\dfrac{5\cdot(-32)}{9}\approx-17{,}8\,{}^\circ\mathrm{C}$ (o gabarito traz $-17{,}7$, valor truncado). Alternativa E.

Q45
Termologia — Termodinâmica — Diagrama p × V: Três evoluções de gases

O gráfico abaixo, que relaciona a pressão com o volume, apresenta três evoluções de gases, conforme as curvas I, II e III. Sobre essas evoluções, é correto afirmar:

Diagrama p × V com três evoluções: I, uma reta crescente que parte do eixo da pressão; II, uma reta decrescente à direita; III, um segmento vertical (volume constante), com pressão crescente.
A)A evolução III é isotérmica.
B)Na evolução I o gás cedeu calor.
C)O trabalho realizado pelo gás na evolução I é maior que o trabalho realizado na evolução II.
D)Na evolução I a temperatura diminuiu.
E)O trabalho na evolução II é negativo.

Gabarito

C
Resolução

O trabalho do gás em um diagrama $p\times V$ é a área sob a curva. As evoluções I e II são expansões, mas a I ocorre em pressões mais altas e em um intervalo de volume maior que a II; portanto a área sob I é maior e $W_I\gt W_{II}$ (C).

A evolução III é vertical, isto é, isocórica, e não isotérmica (A). Em I, a pressão e o volume crescem, logo $pV$ e a temperatura aumentam, e o gás recebe calor (B e D são falsas). Em II o volume aumenta, então o trabalho é positivo (E é falsa). Alternativa C.

Q46
Termologia — Gases — Transformação isocórica: Pressão no interior de um freezer

Um freezer é programado para manter a temperatura em seu interior a $-19\,{}^\circ\mathrm{C}$. Ao ser instalado, suponha que a temperatura ambiente seja de $27\,{}^\circ\mathrm{C}$. Considerando que o sistema de fechamento da porta a mantém hermeticamente fechada, qual será a pressão no interior do freezer quando ele tiver atingido a temperatura para a qual foi programado?

A)0,72 atm
B)0,78 atm
C)0,85 atm
D)0,89 atm
E)0,94 atm

Gabarito

C
Resolução

Com a porta hermética, a massa e o volume do ar são constantes: transformação isocórica, $\dfrac{p_1}{T_1}=\dfrac{p_2}{T_2}$, com temperaturas absolutas. $T_1=27+273=300$ K e $T_2=-19+273=254$ K.

$p_2=1{,}0\cdot\dfrac{254}{300}\approx0{,}85$ atm. Alternativa C.

Q47
Termologia — Termodinâmica — Conversão de energia: Calor do atrito com o ar

Um objeto com 6,0 kg de massa é solto de uma determinada altura. Após alguns instantes, ele atinge a velocidade constante de 2,5 m/s. A aceleração da gravidade é $10\ \mathrm{m/s^2}$. A quantidade de calor produzida pelo atrito com o ar, durante 2,0 min e após ter atingido a velocidade constante, é:

A)18.000 cal
B)71,7 cal
C)300 J
D)4.300 cal
E)4,186 J

Gabarito

D
Resolução

Com velocidade constante, a energia cinética não varia: toda a energia potencial perdida vira calor. A potência dissipada é $P=mgv=6{,}0\cdot10\cdot2{,}5=150$ W.

Em $2{,}0$ min $=120$ s: $Q=150\cdot120=18\,000$ J. Com $1$ cal $=4{,}186$ J: $Q=\dfrac{18\,000}{4{,}186}\approx4\,300$ cal. Alternativa D.

Q48
Ondas — Ondas em cordas — Reflexão: Pulso entre cordas de espessuras diferentes

“Quando um pulso se propaga de uma corda __________ espessa para outra __________ espessa, ocorre ______________ _______ inversão de fase.”

Que alternativa preenche corretamente as lacunas da frase acima?

A)mais, menos, refração, com
B)mais, menos, reflexão, com
C)menos, mais, reflexão, sem
D)menos, mais, reflexão, com
E)menos, mais, refração, com

Gabarito

D
Resolução

Quando o pulso passa de uma corda menos densa (menos espessa) para outra mais densa (mais espessa), a segunda se comporta, para o pulso refletido, como uma extremidade quase fixa: o pulso refletido volta invertido, isto é, com inversão de fase. Também há um pulso transmitido, sem inversão.

A frase correta é “menos, mais, reflexão, com”. Alternativa D.

Q49
Óptica — Lentes esféricas — Formação de imagem: Objeto fora do foco

Um objeto (O) encontra-se em frente a uma lente. Que alternativa representa corretamente a formação da imagem (I)?

A)Objeto antes do foco F de uma lente convergente; a imagem I está depois de F', abaixo do eixo, invertida.
B)Objeto antes do foco F; a imagem I está depois de F', abaixo do eixo, mas mais próxima de F'.
C)Objeto antes do foco F; a imagem I está entre F e a lente, acima do eixo.
D)Objeto antes do foco F; a imagem I está acima do eixo, do outro lado da lente, direita.
E)Objeto antes do foco F; a imagem I está entre a lente e F', abaixo do eixo.

Gabarito

A
Resolução

O objeto está antes do foco objeto $F$ (a uma distância maior que $f$). Para lente convergente, a imagem é real, invertida e se forma do outro lado, além do foco imagem $F'$. Na alternativa A, a imagem está invertida e posicionada além de $F'$.

As outras alternativas têm a imagem direita (C e D), entre o foco e a lente (C e E) ou posicionada de forma incompatível com a equação de Gauss. Alternativa A.

Q50
Óptica — Óptica geométrica — Meios ópticos: Transparente, translúcido e opaco

Considere as seguintes afirmativas:

  1. A água pura é um meio translúcido.
  2. O vidro fosco é um meio opaco.
  3. O ar é um meio transparente.

Sobre as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.

A)Apenas a afirmativa I é verdadeira.
B)Apenas a afirmativa II é verdadeira.
C)Apenas a afirmativa III é verdadeira.
D)Apenas as afirmativas I e a III são verdadeiras.
E)Apenas as afirmativas II e a III são verdadeiras.

Gabarito

C
Resolução

Meio transparente deixa passar a luz de forma regular, permitindo enxergar nitidamente através dele: água pura e ar. Translúcido deixa passar a luz de forma difusa, sem nitidez: vidro fosco. Opaco não deixa a luz passar.

Portanto, I é falsa (a água pura é transparente), II é falsa (o vidro fosco é translúcido) e III é verdadeira. Alternativa C.

Q51
Óptica — Refração — Lei de Snell: Índice de refração de um líquido

Para determinar o índice de refração de um líquido, faz-se com que um feixe de luz monocromática proveniente do ar forme um ângulo de $60^\circ$ em relação à normal, no ponto de incidência. Para que isso aconteça, o ângulo de refração observado é de $30^\circ$. Sendo o índice de refração do ar igual a 1,0, então o índice de refração do líquido será:

A)$0{,}5$
B)$1{,}0$
C)$\sqrt3$
D)$\dfrac{2}{\sqrt3}$
E)$\dfrac{\sqrt3}{2}$

Gabarito

C
Resolução

Pela lei de Snell, $n_{ar}\operatorname{sen}60^\circ=n\operatorname{sen}30^\circ$, então $n=\dfrac{\sqrt3/2}{1/2}=\sqrt3\approx1{,}73$. Alternativa C.

Q52
Eletricidade — Eletrodinâmica — Instrumentos de medida: Voltímetro e amperímetro

Sobre o funcionamento de voltímetros e o funcionamento de amperímetros, assinale a alternativa correta:

A)A resistência elétrica interna de um voltímetro deve ser muito pequena para que, quando ligado em paralelo às resistências elétricas de um circuito, não altere a tensão elétrica que se deseja medir.
B)A resistência elétrica interna de um voltímetro deve ser muito alta para que, quando ligado em série às resistências elétricas de um circuito, não altere a tensão elétrica que se deseja medir.
C)A resistência elétrica interna de um amperímetro deve ser muito pequena para que, quando ligado em paralelo às resistências elétricas de um circuito, não altere a intensidade de corrente elétrica que se deseja medir.
D)A resistência elétrica interna de um amperímetro deve ser muito pequena para que, quando ligado em série às resistências elétricas de um circuito, não altere a intensidade de corrente elétrica que se deseja medir.
E)A resistência elétrica interna de um amperímetro deve ser muito alta para que, quando ligado em série às resistências elétricas de um circuito, não altere a intensidade de corrente elétrica que se deseja medir.

Gabarito

D
Resolução

O amperímetro mede a corrente que passa por um ramo e, por isso, é ligado em série; para não alterar essa corrente, sua resistência interna deve ser muito pequena. O voltímetro mede a diferença de potencial entre dois pontos e é ligado em paralelo; para não desviar corrente, sua resistência interna deve ser muito alta.

Apenas a alternativa D descreve corretamente um desses casos (amperímetro, em série, com resistência muito pequena). Alternativa D.

Q53
Eletromagnetismo — Indução eletromagnética — Lei de Faraday: f.e.m. a partir do fluxo

O fluxo magnético sobre uma espira varia no tempo de acordo com o gráfico abaixo. Qual das alternativas melhor representa a força eletromotriz induzida na espira?

Gráfico do fluxo magnético Φ (Wb) por tempo (s): nulo até 1 s; sobe linearmente até 10 Wb em 2 s; sobe até 20 Wb em 4 s; constante de 4 a 5 s; cai a zero em 6 s.
A)Gráfico de f.e.m.: −10 V de 1 a 2 s; −5 V de 2 a 4 s; zero de 4 a 5 s; +20 V de 5 a 6 s.
B)Gráfico de f.e.m.: +10 V de 1 a 2 s; +5 V de 2 a 4 s; zero de 4 a 5 s; −20 V de 5 a 6 s.
C)Gráfico de f.e.m.: −10 V de 1 a 2 s; −5 V de 2 a 4 s; +20 V de 4 a 5 s; +10 V de 5 a 6 s.
D)Gráfico de f.e.m.: cresce em módulo, negativa, até −20 V em 4 s; constante até 5 s; sobe a zero em 6 s.
E)Gráfico de f.e.m. com o mesmo formato do gráfico do fluxo: sobe até 10 V em 2 s, até 20 V em 4 s, constante até 5 s, cai a zero em 6 s.

Gabarito

A
Resolução

Pela lei de Faraday, $\varepsilon=-\dfrac{\Delta\Phi}{\Delta t}$. Em cada trecho do gráfico:

• de 1 s a 2 s: $\Delta\Phi=+10$ Wb, $\varepsilon=-10$ V; • de 2 s a 4 s: $\Delta\Phi=+10$ Wb em 2 s, $\varepsilon=-5$ V; • de 4 s a 5 s: fluxo constante, $\varepsilon=0$; • de 5 s a 6 s: $\Delta\Phi=-20$ Wb, $\varepsilon=+20$ V.

É o gráfico da alternativa A.

Q54
Eletromagnetismo — Indução eletromagnética — Lei de Lenz: Ímã e espiras

O experimento abaixo pode ser usado para produzir energia elétrica. Nesse experimento deve-se aproximar e afastar, continuamente, o ímã do conjunto de espiras. Quanto a esse experimento, é correto afirmar:

Ímã com o polo sul em cima e o norte embaixo, sobre um conjunto de espiras com extremidades P (em cima) e Q (embaixo), ligadas a um amperímetro A.
A)Ao se aproximar o pólo norte do ímã das espiras, surge em P (na extremidade das espiras) um pólo sul que tende a acelerar o ímã, aproximando-o da espira.
B)Ao se posicionar o ímã muito próximo das espiras, mantendo-o nessa posição, a corrente elétrica induzida será máxima.
C)A velocidade com que o ímã é aproximado, ou afastado, não altera o valor da corrente elétrica induzida.
D)O processo de aproximação e afastamento do ímã gera na espira um campo elétrico induzido variável.
E)O processo de aproximação e afastamento do ímã gera na espira um campo magnético induzido de intensidade variável.

Gabarito

E
Resolução

A variação do fluxo do ímã através das espiras induz uma f.e.m. e uma corrente que varia ao longo do movimento; essa corrente, por sua vez, cria um campo magnético induzido de intensidade variável (E).

Pela lei de Lenz, ao aproximar o polo norte surge um polo norte em P, que repele o ímã (A é falsa). Com o ímã parado, o fluxo não varia e não há corrente (B é falsa). Quanto mais rápido o movimento, maior $\Delta\Phi/\Delta t$ e maior a corrente (C é falsa). Já D confunde a causa com o efeito: a variação do fluxo induz o campo elétrico, e o enunciado pergunta pelo campo gerado na espira pela corrente induzida, que é magnético. Alternativa E.

Q55
Eletricidade — Eletrodinâmica — Resistividade: Segunda lei de Ohm

Um material de resistividade $\rho$ é utilizado para construir um dispositivo resistivo cilíndrico de comprimento $L$ e secção reta transversal $A$. Com base nestes dados, é correto afirmar:

A)A resistência do dispositivo é dada pela relação $R=\rho A/L$.
B)A resistência elétrica do dispositivo é independente do comprimento $L$.
C)A resistência elétrica do dispositivo será dada pela relação $R=\rho L/A$, se o dispositivo for conectado ao circuito através de contatos situados nas duas extremidades do dispositivo.
D)A resistência do dispositivo independe de sua forma.
E)Se o dispositivo for conectado ao circuito através de contatos situados na superfície lateral e diametralmente opostos, a resistência elétrica será dada por $R=\rho A/L$.

Gabarito

C
Resolução

A segunda lei de Ohm, $R=\rho L/A$, vale quando a corrente atravessa todo o comprimento, entre as duas extremidades. A resistência depende do comprimento, da área e da forma do condutor (A, B, D são falsas), e com contatos laterais a corrente percorre outro caminho, de modo que a fórmula não se aplica (E é falsa). Alternativa C.

Q56
Eletromagnetismo — Campo magnético — Fios paralelos: Correntes de sentidos opostos

Dois longos fios condutores retilíneos e paralelos são percorridos por correntes elétricas de mesma intensidade, porém de sentidos opostos. Considerando que os fios estejam próximos um do outro, é correto afirmar:

Dois fios horizontais paralelos; no de cima, a corrente I vai para a direita; no de baixo, para a esquerda. O ponto A está acima do fio superior e o ponto B, entre os dois fios.
A)Sobre os fios condutores aparecem forças atrativas.
B)No ponto A, os módulos dos campos magnéticos gerados pelos dois fios condutores são somados.
C)Sobre os fios condutores aparecem forças repulsivas.
D)No ponto B, que se encontra exatamente entre os dois fios, o campo magnético é nulo.
E)Correntes elétricas em condutores não geram campos magnéticos ao seu redor.

Gabarito

C
Resolução

Correntes paralelas de mesmo sentido se atraem; de sentidos opostos, se repelem. Logo, aparecem forças repulsivas (C).

No ponto A (fora dos fios), os campos têm sentidos opostos e se subtraem (B é falsa). Entre os fios, os campos têm o mesmo sentido e se somam, não se anulam (D é falsa). E contraria o eletromagnetismo. Alternativa C.

Q57
Eletricidade — Eletrostática — Eletrização: Corpos eletrizados e neutros

Campos eletrizados ocorrem naturalmente no nosso cotidiano. Um exemplo disso é o fato de algumas vezes levarmos pequenos choques elétricos ao encostarmos em automóveis. Tais choques são devidos ao fato de estarem os automóveis eletricamente carregados. Sobre a natureza dos corpos (eletrizados ou neutros), considere as afirmativas a seguir:

  1. Se um corpo está eletrizado, então o número de cargas elétricas negativas e positivas não é o mesmo.
  2. Se um corpo tem cargas elétricas, então está eletrizado.
  3. Um corpo neutro é aquele que não tem cargas elétricas.
  4. Ao serem atritados, dois corpos neutros, de materiais diferentes, tornam-se eletrizados com cargas opostas, devido ao princípio de conservação das cargas elétricas.
  5. Na eletrização por indução, é possível obter-se corpos eletrizados com quantidades diferentes de cargas.

Sobre as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.

A)Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
B)Apenas as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.
C)Apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras.
D)Apenas as afirmativas II, IV e V são verdadeiras.
E)Apenas as afirmativas II, III e V são verdadeiras.

Gabarito

B
Resolução

I) Eletrizado significa excesso de um tipo de carga: verdadeira. II e III) Um corpo neutro tem cargas positivas e negativas em quantidades iguais, e todo corpo tem cargas: falsas.

IV) No atrito, elétrons passam de um corpo ao outro, e as cargas finais são opostas e de mesmo módulo (conservação da carga): verdadeira. V) Na indução, as cargas dos corpos podem diferir (em módulo, por exemplo, ao ligar à terra): verdadeira. Alternativa B.

Q58
Eletricidade — Eletrostática — Campo elétrico: Experimento de Millikan

Milikan determinou o valor da carga elétrica elementar (carga elétrica do elétron, $q_e$) com um experimento representado pelo desenho abaixo. Uma pequena gota de óleo de massa $m$, está em equilíbrio, sob a ação do campo gravitacional e do campo elétrico de módulo $E$, vertical, uniforme e orientado para baixo. O experimento é desenvolvido em uma região que pode ser considerada como vácuo. Qual das alternativas abaixo está correta?

Duas placas horizontais paralelas, com campo elétrico E orientado para baixo entre elas e uma gota de massa m no meio, ligadas a uma fonte.
A)A carga total da gota é $mg/E$ e é positiva.
B)A diferença entre o número total de prótons e elétrons, na gota, é dada por $mg/(Eq_e)$.
C)A carga elétrica total da gota é $E/(mg)$ e é positiva.
D)O número total de elétrons na gota é $Eq_e/(mg)$.
E)A força gravitacional sobre a gota é nula, porque ela está no vácuo.

Gabarito

B
Resolução

Em equilíbrio, a força elétrica equilibra o peso: $|q|E=mg$, logo $|q|=\dfrac{mg}{E}$. Como o campo aponta para baixo e a força elétrica deve apontar para cima, a carga da gota é negativa (excesso de elétrons). A e C são falsas.

A carga total é $|q|=nq_e$, onde $n$ é a diferença entre o número de elétrons e de prótons: $n=\dfrac{mg}{Eq_e}$. Alternativa B. A gravidade atua no vácuo (E é falsa).

Q59
Eletricidade — Eletrostática — Campo elétrico: Duas cargas simétricas

A figura abaixo mostra duas cargas elétricas $+q$ e $-q$, separadas pela distância $2a$ e simétricas em relação ao eixo $x$. É correto afirmar:

Plano cartesiano: a carga −q em y = +a, a carga +q em y = −a, a origem O no meio das duas e o ponto B sobre o eixo x.
A)O campo elétrico no ponto $O$ é nulo.
B)O potencial elétrico no ponto $O$ é diferente de zero.
C)A força elétrica que atuaria em uma carga $+q$ colocada em $B$ teria direção vertical com sentido para cima.
D)A força elétrica que atuaria em uma carga $-q$ colocada em $B$ teria sentido para cima.
E)Uma carga $+q$ colocada em $B$ apresentará trajetória retilínea, deslocando-se verticalmente para baixo.

Gabarito

C
Resolução

Em $B$, sobre o eixo $x$, o campo da carga $+q$ (em $y=-a$) aponta para longe dela, para cima e para a direita; o da carga $-q$ (em $y=+a$) aponta para ela, para cima e para a esquerda. As componentes horizontais se cancelam e as verticais se somam: o campo resultante em $B$ é vertical, para cima. Uma carga $+q$ em $B$ sofre força vertical para cima (C); uma carga $-q$, para baixo (D é falsa).

No ponto $O$ os campos de ambas as cargas apontam no mesmo sentido (para a carga negativa) e se somam: o campo não é nulo (A é falsa); o potencial é $kq/a-kq/a=0$ (B é falsa). A trajetória de uma carga solta em $B$ não é retilínea, pois o campo muda de direção (E é falsa). Alternativa C.

Q60
Eletricidade — Eletrostática — Trabalho e potencial: Carga levada sobre uma circunferência

Considere o campo elétrico gerado por uma carga elétrica puntiforme $+q_1$, localizada no centro de um círculo de raio $R$. Uma outra carga elétrica puntiforme $q_2$ é levada da posição A para B, de B para C, de C para D e finalmente de D para A, conforme mostra a figura abaixo. Sobre isso, considere as afirmativas.

Circunferência com a carga +q1 no centro; os pontos A (embaixo), B (em cima), C e D (à direita) estão sobre a circunferência; a trajetória segue A→B (arco à esquerda), B→C, C→D e D→A, em segmentos de reta.
  1. O trabalho é menor na trajetória BC que na trajetória DA.
  2. O trabalho na trajetória AB é positivo se a carga $q_2$ for positiva.
  3. O trabalho na trajetória AB é igual ao trabalho no trajeto BC+CD+DA.
  4. O trabalho na trajetória AB+BC+CD+DA é nulo.

Sobre as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.

A)Apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras.
B)Apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
C)Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.
D)Apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
E)Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.

Gabarito

E
Resolução

Os pontos A, B, C e D estão todos à mesma distância $R$ da carga $+q_1$, portanto no mesmo potencial: $V_A=V_B=V_C=V_D$. O trabalho da força elétrica entre dois pontos é $W=q_2(V_i-V_f)$, e é nulo em qualquer trecho entre pontos dessa circunferência.

Assim: I é falsa (os dois trabalhos são nulos, logo iguais); II é falsa (o trabalho de AB é nulo, não positivo); III é verdadeira ($0=0$); IV é verdadeira (a força elétrica é conservativa e o percurso é fechado). Alternativa E.

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